Зерттеуге арналған дұға. Кімге және қалай дұға етуге болады?

Тек қана меңгеруге ғана емес, сонымен қатар талдауға қажет ақпарат да барған сайын арта түседі. Қоғамның өзгеру қарқыны өсті, біздің оқушылар барған сайын «тоқтап қалды». Олар үшін қиын және қиын. Көптеген адамдар зерттеуге дұға ету керек. Оқушылар өздерінің оқушыларымен және олардың ата-аналарымен бірге Иемізбен байланысқа шақырады. Қолдау үшін жоғары өкілеттігін қалай сұрастыру керек екенін білейік. Оқуға жиналғандарға кім келеді және дұға кезінде кім жақсы сезінеді.

Сізге неге көмек керек?

Маңызды мәселе. Зерттеуге арналған дұға адамдар жалқау адамдарға және қиындықтарға жол бермейді. Тек қасиетті адамдарға ғана емес, олардың мінез-құлқына да назар аудару керек. Бұл моральдық емес, тақырыпқа шынайы көзқарас емес. Қалай ойлайсыз, егер адам оқуды қаламаса, мұғалімнің айтқандарын тыңдайтын болса, білім игерілетін болады? Мырзаның мидағы нейрондық байланыстар жасайтын арнайы машинасы бар деп ойламаңыз. Бұл ақымақ. Жоғарыдағы көмек толықтай басқа. Біз көбінесе білімді көп біле алмаймыз, өйткені олардың көпшілігі бар. Ақпараттың көптігі нервтік, тіпті депрессияға алып келеді. Бұл қандай білім?

Сонымен қатар, көбінесе балалар жоғалтады, өз-өзіне күмәндануына жауап бере алмайды. Олар материалды біледі және оны түсінеді, бірақ сөздер тілден келмейді. Мұндай жағдайларда, зерттеуге арналған дұға көмектеседі. Адамның рухын қолдау үшін, оны түсінбеуіне жол беріп, Иеміздің және оның періштелерінің құдіретіне сену. Сондықтан да бізді, жер тұрғындарын қамқорлыққа алу үшін бар. Міне, олар адам сенетін адамдарға ауысады. Соңғы өте маңызды. Неге бос орынсыз дұға ету керек? Сізге жіберетін кеңістік мәнділікпен толтырылуы керек.

Жақсы зерттеу үшін дұға

Қазір тәжірибе туралы әңгімелестік. Адамдар жиі қызықтырады, бірақ кімге дұрыс қарау керек? Сізге сұрағым үшін қасиетті ме, әлде мырзалар қажет пе? Шын мәнінде, зерттеуге арналған дұға сүйіспеншілікпен және сеніммен оқылады. Өйткені сіз жауапты рухани көмек түрінде күтіп отырсыз. Мұндай сезімдерді кім тудырады? Мырзалар мен оның сенімді адептері. Сондықтан мәтіндерде кімнің айтқаны маңызды емес. Мырзалар үшін барлық дұғалар кетеді. Бірақ шынайы сеніммен толған жағдайда ғана. Парызшының және салықшының мысалын есіңде ме? Сезім мәтіндерде емес, жан-дүниесінде. Сондықтан студент дҧға отырып, қағаз бӛліп алмайды, оны жуу керек. Ата-аналармен бірдей.

Сіз өзіңізді мазалағаныңызды түсінбей, Иеміздің Арбасына жете алмайсыз. Төменде дұғалардың мәтіндері келтірілген. Оларды толығымен қолдануға болады, алдын-ала қарастыруға болады. Сөздердің мәні - бұл қасиетті адамдардан шәкірті Құдайға апаратын жолға бағыттау. Жаңа білімнің зерттеушісі ой мен рухтан алынған ақпараттар деңгейіне көтерілуі мүмкін. Ол басқаларға зиян келтіру үшін емес, адамзаттың игілігі үшін пайдаланылмауы керек.

Намаз мәтіні

Студент үшін:

• «Басымдылық иесі! Қызметшіңізге Киелі Рухтың атын алғыз. Мұғалім мен білімнің мұғалімінен бөлек, сіз өзіңіздің даңқыңызға, ата-ананың жайлылығына дейін өсе аласыз. Отан және шіркеу үшін пайдалы болу үшін. Аумин! «

Егер мәтінді сәл өзгертіп, оның мағынасын сақтамасаңыз, ештеңе де қорқынышты болмайды. Емтихан алдындағы дұға:

• «Иеміз Иса! Сынаққа дейін қызметшіңізді (атыңызды) батаңыз. Мен барлық кедергілерді еңсеріп, қалаған жетістіктерге жету үшін өзімізге көмектесейік. Сізге, Мырзалар, Отаным және мен үшін пайдалы! Аумин! «

Мұнда бірдей. Мәтінге құлақ аспаңыз. Әсіресе, басқа сөздер жандан шыққан кезде. Сіз Мырзалармен сөйлесесіз, не сұраңыз.

Дұға кім көмектеспейді?

Бүгінде бәрі де сеніммен тәрбиеленуде. Атеистік отбасылар бар. Кейбір адамдар мұндай нәрселер туралы ойламайды. Демек, оқуға көмек сұрап дұға ету әркім үшін емес. Ол сенімге негізделген. Біз сөздерге емес, сезімге назар аударамыз. Ол нөлден шықпайды. Және дұға ету үшін, егер сен Құдайды жаныңмен бірге қабылдамасаң, оған қажеті жоқ. Басқа әдістер бар. Басқа конфессиялар өкілдері туралы бірнеше сөз. Олар кейде православиелік қасиетті адамдарға жүгінеді. Мұнда ешқандай тыйым жоқ. Құдай бір болып табылады. Мен ғибадатханаға баруым керек пе? Бұл сұрақ жеке. Ешкім сені мұны орындамайтыныңды сенімді түрде айтпайды, бірақ басқаша емес. Бірақ кейде шіркеуге түсіп кету ұсынылады. Жүйке жүйесіне оң әсерін тигізетін және Иемізге деген сенім деңгейінде ерекше атмосфера бар.

Оқуға деген жалғандық

Адамдар Томасты сенбейтін деп атайтын адамдарға не істеу керек? Бұл да проблема тудырмайды. Халық даналығы көптеген кеңестер мен ұсыныстар тудырды. Егер сен оларға сенсең, онда зерттеуге арналған сөз байласуды қолдан. Оны кешке оқып шығу ұсынылады. Қандай табысқа жету үшін қағаз парағына жазыңыз. Бұл сіздің жеке әлеуетіңіздің деңгейін ескере отырып, егжей-тегжейлі жасаңыз. Яғни алтын медальға толы жағымсыз трехник. Мағынасы? Мәтінді шам шамдары туралы ойланыңыз. Қағазды конвертте қалдырыңыз. Шырыннан балауызды тығыздаңыз. Мынаны айт:

• «Бұл хабар - менің шын ниетім. Шындығында, мектептегі барлық кедергілер жоқ! Аумин! «

Жасалған сиқырлы жастығы жастықтың астына салып, төсекке барыңыз. Сәтсіздіктің орын алуы немесе академиялық прогрестің деңгейі өскен кезде рәсімді қайталаңыз. Ескі буманы жауып тастаңыз.

Қорытынды

Сіз күткен күштерге сілтеме жасағанда, көмек сұраңыз, олар сізге кедергі жасамайтынын есте сақтаңыз. Бұл адамның бизнесі. Жоғары адамдар моральдық және рухани жағынан қолдау көрсетеді. Олар өз-өзіне деген сенім сезімінің пайда болуына, ойлау мен реакция жылдамдығының өсуіне ықпал етеді. Құдай мәсіхшілерде үшеу. Енді біз жауапты Рухтың құзырында аламыз. Яғни, адамның шығармашылық қабілеттері бар. Және жады мен дағдылар өз бетінше қалыптастырылып, жаттығуы керек! Сәттілік пен оқудағы сәттілік!