Халықтық сәндік өнері: түрлері

Біздің елімізде Сәндік Folk Art танымал мәдениет ажырамас бөлігі болып табылады. , Тән жолдар және барлық халыққа түсінікті поэтикалық бейнелері, эмоциялар,. Ол дамыған тұлғаны қалыптастыру көмектеседі, сұлулық сезімін күшейтеді. ежелгі көркемдік дәстүрлеріне негізделген отырып, сәндік-қолданбалы өнер болашақтың адамның тәрбиесіне оң әсер етеді. адам қолөнершілер жасалған жұмыстар, туған жер үшін махаббат көрінісі, әлемнің сұлулығын көруге және түсінуге қабілеті болып табылады.

сәндік өнер негізгі сорттары

шаруа отбасында ғасырлар отандық өндіріс үшін, және XVIII-XIX ғасырлардағы және қолөнер, өйткені, саз, ағаш және металл, баспа маталар, керамикалық және ағаш ойыншықтар, кілем және басқа да жасалған түрлі ыдыс қалалар мен ауылдарды жеткізілетін. ең танымалдылығы оның жарықтығы арқылы танымал алды және Сергектік кескіндеме Городецкий ағаш, Dymkovo мүсінше және ысқырықтар балшықтан, lukutinskih боялған лак жолақтарына. Осы элементтердің әрқайсысы - халық сәндік өнер өнім. Ағаш алтын - Хохлома кескіндеме - Ресейде үлкен қызығушылық және шетелде болып табылады.

Бастапқы қолөнер Қиыр Шығыс, Орыс Солтүстік, Сібір мен Кавказдағы болды. ағаш күміс Untsukul высечки, Дағыстан, қаржы Кубачинские, Balkhar қыш кескіндеме даңқы металл өңдеуді алған. Біздің байтақ еліміздің түрлі бөліктеріндегі ұсынылған Халық сәндік өнер, өте әртүрлі болып табылатын түрлері.

Вологда шілтер - Folk Сәндік өнер

Вологда шілтер XVIII ғасырдың соңында еуропалық астаналарда танымал болды. Ал біздің уақытта, көптеген шетелдіктер қате ғана Вологда Ресейде бұл шілтер минералдары ойлаймын. факт юрисдикциясы, Kirishi жылы Вятка, сондай-ақ өз өнімдерін мақтануға себеп бар. Олардың барлығы дерлік өз бірегей ерекшеліктері бар. Сондықтан, өте қызықты Михайлов шілтер түсті. Біздің елімізде, олар кем емес танымал Вологда қарағанда алған. Алайда, жыл бұрын жүздеген сияқты, ол аппақ кереметтің баруға Вологда болды.

ажурная ою

қораптар, зергерлік қораптар, салпыншақтар, таналар: АЖУР ою шағын мөлшерін сүйектен жасалған заттарды сән. Картина Сәндік Folk Art - Bone шілтер - сондықтан ақындық деп аталатын ажурная ою.

ең кең сүйек кесу ою-өрнек үш сорттарын пайдаланылған:

• Геометриялық - сызықтар мен қисық ұштасуы.
• Көкөніс.
• Rocaille - Раковиналар стилизация пішіні.

ою-өрнек және сюжет негізінде композициялар жасау үшін пайдаланылатын әдістеме ажурная жіп. шикізат кәдімгі сиыр сүйек болып табылады.

Ине, скрайбирование, Клепиков, басқатырғыштар: ажурная ою Бейнелеу жұмысы арнайы құралдарды талап етеді.

отбортовывать

моншақтар сияқты отбортовывать, ұзақ тарихы мақтана алады. Ежелгі Египет тұрғындары бірінші шыныдан жасалған шағын түсті моншақ негізінде кешенді алқаларды тоқу шеберлігін меңгерген, және олардың киім безендірілген. Бірақ шын мәнінде оныншы ғасырда моншақ өндіру жаңғырды. Көптеген жылдар бойы, Венецияға тұрғындары сауда айлалар ардақты. Моншақтар салтанат Әмиян және сөмкелер, аяқ киім, киім және басқа да изящный нәрселер безендірілген.

бисер Америкада пайда болған, ол байырғы халқының пайдаланатын дәстүрлі материалдарды ауыстырды. Мұнда олар бесігі себет, сырға, понюшку безендірілген.

Қиыр Солтүстік халықтары өру кесте етік, пальто, бұғы бұрау, бас киімдер безендірілген.

батик

Батик - бекіту құрылымын пайдалана отырып, өз қолыңызбен шүберекті кескіндеме. Технология мата қолданылатын резеңке желім, парафин, бояу өзі арқылы өткен жоқ, деп байқау негізінде жүзеге асырылады.

, Тораптық ыстық, Shibori, суық - батик бірнеше сорттары бар.

аты, «қақпағы» «сурет салу» дегенді білдіреді «батик» индонезиялық, «тамшы қамтиды.»

Бұл картина көне заманнан бері қолданылған Үндістан халықтары мен Индонезия. Еуропадағы, батик ХХ ғасырда келді.

сурет

кескіндеме сәндік өнерінің ең ежелгі формаларының бірі болып табылады. Ол ғасырлар бойы адамдардың байырғы мәдениеті мен өмірдің ажырамас бөлігі болды. Орыс фольклорының жылы, сәндік өнердің осы түрі кеңінен таралған.

Мұнда кескіндеме кейбір түрлері:

• Жостовский кескіндеме - ауылға алыс емес Мәскеуден Жостовский, ХІХ ғасырда пайда ресейлік қолөнер, белгілі. Ол орыс халық өнері жасау ең танымал қолөнер, тиесілі. қолмен боялған атақты Zhostov науалар. Ең жиі қара фонда гүл шоғы бейнеленген.
• кескіндеме Городецкий - Городецкий қаласында ХІХ ғасырдың ортасында пайда болды қолөнер. түрлі жарықтығын мен лаконизм кескіндеме. Тақырыптар оны - жылқы мүсіндер, жанрлық сахна, гүл узоры. дөңгелектерін иіру безендірілген есіктер, терезе қақпақтары, жиһаз,.
• Хохлома кескіндеме - көне қолөнер бірі. Ол Нижний Новгород маңында, XVII ғасырда Хохлома пайда болды. Хохлома кескіндеме - ағаш объектілерін сәндік кескіндеме, қара, қызыл, кейде жасыл алтын фонында құрады. көрінісі кейін бірегей бал-алтын түсті жетеді пеште жабынды бұйымдар арнайы құрамы мен өңдеуді үш рет жүзеге асырылады. Дәстүрлі Khokhloma үшін шетен жидектер мен құлпынай қызыл, филиалдары мен гүл болып табылады. Жиі композициялар халық сәндік өнер шынайы жұмыс атқарылған қабылдау, жануарлар, балықтар мен құстарға белгілері. Ағаш алтын - сондықтан жиі Хохлома кескіндеме деп аталады.

балалар дамыту үшін балабақшада қолданылатын ұлттық қолөнер түрлі пәндер таныс.

Dymkovo ойыншық

Өнімдер жарқын үлгілерін және дәстүрлі емес пропорцияда және пішінін таң магистрлер Киров. Барлық, киінген безендірілген, майда ханымдар-frantihi, ешбірінде, петухи, ешкі боялған қуанып. Бірінші ойыншық Dymkovo 1811 жылы пайда болды. Мереке күні Vjatskom боялған саз қуыршақтар сатылды. Балшық ойыншықтар шеберлері Dymkovo ауылы жасалды. Олар отбасы оны жасады.

Енді зауыт Киров жұмыс істейтін, Dymkovo ойыншықтар шығарады.

filimonovo ойыншық

Кем емес белгілі халық өнері үлкен саз ойыншықтар дүниеге Тула, жақын ауылында Filimonovo бір орталығы бар. қолөнершілер, түрлі сәнді пішіндер мен ұлы мәнерлі жасаған адамдар мен жануарлар,. Бұл жылқы шаруа, ханымдар, ерлер, сиыр, шабандоздар, қой. олар илеп, кескіндеме түрінде өздерінің бірегей ерекшеліктерін әкеледі ретінде Филимонов ойыншықтар, басқа шатастыруға болмайды. Олар кемпірқосақтың барлық түстерді ойнайды.

стандартты емес формасы мен түсі бар filimonovo ойыншық көрді бала, шығармашылық оятатын.

Kargopol ойыншық

Kargopol - кімнің тұрғындары ұзақ керамика айналысқан көне қала. Көбінесе олар тағамдарды құрады, бірақ кейбір суретшілер саз ойыншық айналысады. Алайда, 1930 жылы балық аулау жарамсыз енген. Kargopol семинарлар қалпына келтіру 1967 жылы өтті.

Kargopol ойыншықтар жарқын Dymkovo және Filimonovsky аясында көп қатаң көрінеді. түс гаммасын дейін қоңыр, қара және қара жасыл түсті. ермек, қарапайым, бірақ сол уақытта дем жылу және юмор жоқ. Бұл шаруа әйелдер, сақалды ер, Айналмалы дөңгелектері бар қуыршақ.

Гжель ыдыс-аяқ

Мәскеу түбіндегі Гжель ауылы болып табылады. 14 ғасырдың керамика бар айналысты. тарелкалар мен ойыншықтар керамика қоңыр және сары-жасыл түсті боялған - Kvasnikov мүмкіндік тағамдарды арасында. Енді фарфор Gzheli берілген, әлемге әйгілі болып табылады. Мұның себебі - бірегей нысаны және дизайн. Гжель фарфор түрлі көк бояу, ақ фонда жасалған. Алайда, көк біртекті емес. Егер сіз мұқият қараңыз, сіз көк аспан, өзен және көл су ой тудырады, нәзік реңктері және жарты үндерін анықтай алады. Gzheli ыдыстардың қатар ойыншықтар және шағын мүсіндер шығарады. нысаны мен мазмұны бойынша келісімді таң, шебері құрайды Барлық. Бұл халық сәндік өнер туындысы болып табылады. Гжель әркім армандайды сатып.

балабақшадағы Сәндік өнер

халық суретшілерінің өнері ересектерге арналған актив ғана емес. Ол ынта және ағаш матрешечного, және саз ойыншықтар Киров шеберлер ойнауға болады балаларға арналған маңызды болып табылады. Арт Халық балалар бастапқы идеялар қызығушылық, және түрлі-түсті суреттерді оятатын. Ол оның мазмұны қысқаша және қарапайым болып табылады, өйткені, балаларға түсінікті, бірақ сол уақытта оған айналасында әлемнің бала сұлулық алдында ашады. Мұнда және сүйікті ертегі балшық немесе ағаштан жасалған жануарлардың бейнелері, мен гүлдер, жидектер мен жапырақтары бар әшекейлер емес, өмірде ғана Vision. жолақтар, сақина, үйірмелер: саз ойыншықтар шығарумен айналысатын шебері, жиі геометриялық фигуралар, олардың жұмысы үлгілерін бояу. Бұл сандар, сондай-ақ сәбилер түсінікті. балабақшалар Барлық саз және ағаштан жасалған бұйымдар ғана интерьер безендіру емес. тәжірибелі мұғалім бастаған жігіттер қолөнер үлгілерін негізінде олардың сызбасын және модельдеу істеп, оған тығыз іздеген.

балабақшадағы Сәндік Folk Art көркем дәмі оң әсер, ой-өрісін кеңейту, оларға қуаныш әкеледі, балалардың өмір сүру бөлігі болып табылады. Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында қолөнер саны жеткілікті болуы тиіс. Бұл сізге біраз уақыттан кейін оларды жаңарту, топтардың, интерьерлер сән мүмкіндік береді. халық суретшілер туралы сөйлесулерін өткізді кезде көркем бұйымдар балаларға көрсетіледі. Барлық осындай заттар педагогика зерттеу шкафтарда сақталуы тиіс. Олар үнемі балық жаңартылған және таратылады қажет. Кіші балалар сатып қажет, көңілді ойыншықтар ағаш ойыншықтар айналды. жақсы жігіттер қолайлы Филимонов және Kargopol орта тобы. Балалар асқан топтар саз және ағаш, оның ішінде халық ойыншықтар барлық түрлері қол жеткізе алады.

балабақшада Сәндік қалыптау балалар тағамдарды, халық ойыншықтар тақырыптар бойынша қайраткерлері түрлі көздейді. Сонымен қатар, балалар мерекесі 8 наурыз үшін, аналар, әжелер, және әпкелерге әшекейлер шағын қуыршақтар, сыйлықтар жасауға болады.

ұлттық қолөнер мен балалар субъектілерімен зерттеулер әсерінен терең мүдделі Ресей тақырыптары бойынша көрнекіліктерге қараңыз табылады халық ертегілер. Халық оның субъектілерінің ойыншықтар байлығы оны қоршап әлем туралы бай білім қабылдау, аудиториялық модельдеу баланың қиялын пәрмендендіру. халық шығармашылығы нысандарының иллюстрация ретінде пайдалана отырып, Сыныптар балаларға ақыл дамытуға мүмкіндік береді.

Алайда, бұл оң әсер бала дәйекті және жүйелі сәндік-қолданбалы өнер пәндерді енгізу жағдайда ғана қол жеткізуге болады. олар өз қолдарымен сәндік жұмыстарды жасауға білімге негізделген. Олар халық сәндік өнер (кез келген) жұмысты ойнатуға шақырылады. Фотосуреттер емес, жұмыс өзі қатысуымен, егер, ол сурет салу немесе мүсіндеу деп елестету баланы көмектеседі.

балалар әдемі объектілерін құру айналысуға арналған Desire негізінен осы мәселелер оқытушының назарына анықталады. Ол олардың пайда болу тарихы туралы хабардар болуы үшін, халықтық қолөнер хабардар болуы тиіс. мұғалім ұлттық қолөнер сол немесе ойыншық қамтитын біледі, және осы ойыншықтар қабылдау шеберлері туралы айту қызықты болуы мүмкін болса, балалар мүдделі болады, және олар шығармашылық болу үшін ниет болады.

бастауыш сыныптарда бейнелеу өнері

сәби мектепке Сәндік Folk Art балалар ұлттық мәдениет көздеріне оралуға мүмкіндік береді, рухани мұрасы. Бүгінгі әлемде, ұлттық-мәдени қазына зерттеу - балаларды адамгершілік білім беру ең маңызды міндеті, өз елінің патриоттары оларды айналдыру. халықтық қолөнер ұлт айналдыруы жаны ұрпақтарының тарихи жадын ояту болып табылады. адамгершілік, эстетикалық талғамын үшін оның әлеуетін дамытуға, толыққанды жеке тұлға тәрбиелеп, бала бола алмайды, жұмысы туралы талқылауы дерексіз ойлау дейін азаяды, егер. Өйткені, қолөнершілерді жұмыстары ұлттық сипаттағы үздік қасиеттерін көрнекі болып табылады: ол өз тарихы мен дәстүрлерді құрметтеу, тұтастай алғанда, ол, атап айтқанда, дүниеге келген жерге елге деген сүйіспеншілік, кішіпейілділік, сұлулық үшін тілегі, келісімнің сезімін ояту болып табылады.

Елдің махаббат ғана өте фраза болған жоқ, бірақ шын мәнінде жас ұрпақтың ішкі мәні сай етіп оқу процесін қалай ұйымдастыру керек? келушілер патриотизм тақырыбын ашып жоқ спектакльдер бар болса не істеуге болады? осы мәселе бойынша, әрине, ол кешенді көзқарасты талап етеді. Міндеттері адамгершілік-эстетикалық білім беру жүйелі шешілуі тиіс.

Бала не болып жатқанын түсінген, ол халық сәндік өнер (кез келген) туралы сабақ қарастыру ұсынылып отыр. Мұндай жұмыстың мысал мәселені түсінуге көмектеседі.

Қазіргі заманғы жасы өнер өте шыққан ем талап етеді. Сақтау, халық шығармашылығы ұлғаюы, оның дәстүрлерін дамыту - педагогтар, тәрбиешілер, суретшілер қаратып осындай қиын міндеттер.

жоғары мектепте бейнелеу өнері

Өйткені олар асқан болып, балалар көбірек қандай халық сәндік өнер туындысы түсіне бастайды. 6-сынып, сондай-ақ жүйелі осы мәселені қарастырады.

сынып 6 бейнелеу өнері зерттеу үшін жұмыс бағдарламасын шығармашылық қызметінің негізгі үш түрін ұсынады:

1. Графикалық операция (кескіндеме, графика).
2. Сәндік жұмыстары (әшекейлер, картиналар, аппликация).
3. әлемді көру (әңгіме) арқылы өтіңіз.

Бұл түр балалар өнер салаларында танысуға мүмкіндік береді. Қазірдің өзінде махаббат барысында ол қаншалықты тығыз осы аудандары мен қанша олар бағдарлама арқылы орнатылған міндеттерді шешу процесінде бір-бірін толықтырады түсінікті болады. Егжей-тегжейлі талдау халық сәндік өнер әрбір бөлігін күштеп қажет. 6-сынып - бұл көркемдік талғамын дамыту үшін уақыты.

Бейнелеу өнері басқа заттармен тығыз байланыста мектептерде оқытылады. Ол әдебиет зерттеу, музыка, орыс тілі, тарих, технология, биология алынған білімдерін пайдаланады. Бұл бейнелеу өнері сабақтарында практикалық мағынасын, олардың өмірлік қажеттілігін түсінуге мүмкіндік береді. Әрине әдебиет, сондай-ақ «халықтық сәндік өнер туындыларының» сияқты тақырыпты зерттелуде. Эссе (6-сынып) Студент пән білімін көрсетуге мүмкіндік береді. Балалар оны Қолөнершілер өнім бағалаймыз. Олар жұмыс жоспарын әзірлеу және халық сәндік өнер (кез келген) бір жұмысты сипаттау керек. Әрбір іс-қимыл элемент үшін 5-6 сөйлем жеткілікті болады.

Сәндік Халық Өнер және Ресей

Мен Татарстан және басқа да ресейлік аймақтар халық өнерін әсер етті. жарқын және сан қырлы татар сәндік жұмыс. VII-VIII ғасыр - бұл ежелгі пұтқа табынушы есе, оның тамыры бар. Еділ Болгария және өнерін дамыту Қазан хандығының ислам дәстүрлерін ұстануға бейім. түрлі үрдісі болды жетекші гүл мен өсімдік конструкцияларын. үлгі бұл түрі әдетте татар өнерінің түрлі нысандарда көрінеді. Әшекейлер кесте, былғары әшекей, ағаштан ою және тас, керамика, зергерлік бұйымдар, каллиграфия сәнін келтіруде. Зооморф стилі пұтқа табынушы рет Болгария өнім шеберлерінің кеңінен таралған.

Ресей сәндік өнер ерекшелігі оның бұқаралық сипаты болып табылады. жиі жасырын Ресей сәндік өнер. Gambs жиһаз және зергерлік Фаберже, ерекшелік. Anonymous шеберлері кескіндеме, тоқымашылық, ыдыс және ойыншықтар жауһарлары құрылды. Ресей көркемдік өндірісі түрлі салалардағы үлкен құндылықтарды құру мақтана алады.

соғу және зергерлік салалардың жоғары даму бірінші дәлелі скифтер мен Сібірге Қара теңіз дейін созылып аумағында өмір сүрген тайпалардың арасынан табуға болады. Мұнда, артықшылығы скиф аң стилінің берілді. Солтүстік Славяне, Скандинавия тұрғындарымен байланыста, ою-өрнек фрагменттері қаларлық өрілді Адам және жануарлар органдарын қамтиды. аюлар мен қасқырлардың бейнелері бар тұмарлар жасады Орал-угор тайпалары жылы, ағаш, тас немесе қоладан жасалған.

белгішесі-сырлау семинарлар бүкіл Ресей көп болды. Иваново облысының Палеха қара лакпен халық ертегілері мен әндер пәндер бойынша өте жұқа миниатюра кескіндеме дамыған. Ежелгі Византия бізге дейін филиграндық өнерін келді , Cloisonne эмаль , отбортовывать, қара, Кесетін ажурные ағаш және сүйекті қалыптау. XVII ғасырда сәндік-қолданбалы өнер көркем өндірісін дамыту дамыған. Ол Ұлы Устюге күміс нұқсан, эмаль Ростов, саятшылықты Төменгі Новгород жіп боялған. Сәндік-қолданбалы өнер безендірілген храмдар мен сарайлар халық суретшілердің туындылары.

жиһаз, фаянс: Петр уақытта Vogue Батыс ой келді. кеңінен қолданылатын болады бастаған XVIII ғасырдың айна бастап. М.В. Ломоносов шыны, айналар мен мозаика смальте өнерін меңгерген. XIX ғасырдың дамыған жобалар сәндік нысандар Интерьер XVIII және басында талантты сәулетшілер. сол дәуірдің сәулетшілер Кейбір осындай Rossi және Воронихин ретінде әрлеу жұмыстары, өз мансабын бастады. империялық сот және тектілігін Ресей көптеген ордендер жоғарғы шеберлігін жете алдық жеке компаниялардың жеткізілетін. Бұл компаниялар фарфор зауыты Popovski, Kuznetsovsky өсімдіктер қыш және фарфор қамтиды.

халық шығармашылығы және қолөнер зерттеу үздік жолмен халық өнерінің дәріптеу балалар мен ересектердің әсер ететінін көрсетеді. Бұл эстетикалық дәмі әкеледі, рухани қажеттіліктерін көрінісін ықпал етеді, ұлттық мақтаныш пен адамзаттың сезімін туғызады. Өйткені, ғажайып әсем нысандар халық әртістері, табиғат талант, қиял және мейірімділік ие болды адамдар жасаған.