«Өсім» немесе «өсіп» - бұл сөз әріптеп қалай? Қалай ереже ақталған орфографиялық болып табылады?

Сіз ашықхат балаларды қол, шын жүректен, барлық үздік, және, әрине, денсаулық тілеймін. Ал кенеттен күмән тоқтайды: «өсу» немесе сау «өсіп» - сөз қалай жазу керек? каталогтар немесе сөздікте табылған, бірақ қарапайым ережені есте ең жақсы жолы және күмән ешқашан мүмкін.

Қалай біз тексеру үшін бара жатырмыз?

Мәселе бұл жағдайда стресс пайдаланып түбірге тексеру дауысты мүмкін емес болып табылады. Оның Емле түбір морфемадан жариялы айнымалы ережелерін санатына жатады. Орыс тілінде, онда бірнеше түбір морфемадан бар орынбасарын дауысты белгілі жағдайларына байланысты. Морфемадан -rast- және -ros- олардың арасында бар. Осылайша, «өсу» немесе «өседі»? Ол емлесін анықтау шарттары екені белгілі , бұл жария түбір таңбасының бірнеше қаласында. Біріншіден, біз біздің жағдайда туралы айтып, содан кейін басқа да қарайды.

«Өсім» немесе «өсіп» - бұл етістіктің дұрыс жазылғанына ретінде?

Бұл дауысты жазу хат оған тікелей артта қандай анықталады онда түбір morphemes жатады. Бұл ережені жұмыс:

• хат дауыссыз дыбыстардың және дауыссыз U-бап комбинациясы жазылады.
  Мысалдары т.б., өсе өсе, өсе, термоядролық, өседі ...
  usurer, ұрық, Ростислав, Ростов: Алайда, ерекшеліктер бар.
  Accent Бұл морфемадан бар сөздерді жазу не хат бізге айтады Әрине, егер, біз назарға кезектесіп жағдайын есептемегенде, оны жазу: т.б. жасөспірім, құрылым және ..
• хат барлық басқа жағдайларда туралы жазылған: .. индустриясы: дейін, тым, ерекшелік бар, Міне т.б., бұта өсті.

Бұл ережеден айтуынша, әріптеп қалай сұрақ ( «өсіп» немесе «өсу»), етістік қарапайым: өйткені, дауыссыз және дауыссыз тиіс өнер және сөз осы әріптеп қоспағанда тиесілі емес: өсе.

Емле суффикс байланысты

тағы не ол түбір сөзбен, дауыссыз өзгеруіне байланысты болып отыр? тамыры кейбір емле басқа, мағынасы байланысты - стресс, үшінші жылғы - түбір морфемадан мынадай жұрнақ туралы. Біз әрбір істі қарауға болады.

Мұнда тамыры, олардың мынадай, жұрнақ талап ол дұрыс жазу болып табылады:

• түбірімен суффиксі -a- егер морфемадан тер / ату, іс-шаралар / бейбітшілік дер / Dir Azur / Bir, AC / Банкет жарқырап / жылтыр, стела / болат, хат жазды және.
  Мысалдары жүк ашты / Есікті ашу, тұсқағазды жұлынатын шегесіз / суырып, үстелге қоюға / гардеробтар тазалау, тамсана тақтаны / әлсіз қайта жазу жазу құс тоқырау / сүртіледі; қар / жұлдызды жарқырады glistens.

• түбірімен суффиксі -a- егер морфемадан артта қалуы / базасы, коса / CAS, хатпен жазылған және жатыр.
  Мысалдары күш / желісін қоса берілген, ол мәселе / концерні қолына қозғады.

Қандай тамыры емле стресс талап

тамыры қарастыру Енді жазылуы олар құлаған атап ма немесе жоқ анықталады.

• морфематическая Gar / таулар, жаратылыс / жасау, кландық / Clone және шамадан тыс жүктеме жазу стресс жоқ, жазу.
  Мысалдар: жаңа піскен күйген жарық бөлме; барлық тіршілік Құдай жаратты; анасы терең садақ тағзым.
  ыдыс, металл ену, қож: ерекшеліктер бар.

Емле жария мынадай анықталады

- сөз жазу қалай «өсу» немесе «өседі»: Бұл сұраққа нақтылау, біз туралы айтып берді, әдетте жүреді. Осы қатар, бұл санат морфемадан Галоп / сақал кіреді.

• түбірі үшін хатқа дейін және ерте секіру жазу, ұзақ скакалка, ұзақ секірді.
• хат туралы сағ жазу алдында: ат үстінде секіріп сахнасында секіріп, Мен өз кезегінде выскользнул. мұнда Ерекшеліктер болып табылады: секіру, секіру.

Жазу мәні анықтайды

соңғы тобы мағынасы байланысты дауысты жазып, морфемадан тұрады.

• Root - бірдей - «сол» күйіне орнатылған, біз хат а оны жазу. Root - тегіс - «тікелей және тегіс» мағынасы бар, ол туралы хат жазу.
  Мысалдар: тұрақты аралықтарда, қабырғаға туралау үшін.
• жаңбырдың жібіту: Root - - Mok біз туралы хат жазу оған «, ағып, нанымдардың» мағынаға ие. сиямен Тиеп қалам: түптеріне - көкнәр - - мәні «сұйықтық батыруға», сондай-ақ хат жазу.

орфографиялық Lotto

Осы және осыған ұқсас сөздерді қалай жазу керектігін - «Собир» немесе «жинап», «neukasnitelno» немесе «қатаң», «өсу» немесе «өседі»? Бұл мәселе білім, сондай-ақ тұрақты оқу ғана емес. Skill емле сәтті өзін-өзі оқыту және орыс тілі сабақтарында бірге пайдаланылуы мүмкін ойынды дамытуға көмектеседі. Шарттары болып табылады: тақта orthograms және студенттерімен кестеде осы orfogrammy қолданылатын сөздер бар карталарды қаралады бар. нақты orfogrammy жетекші шоу, мысалы: - өсіп - мен студенттер карточкаларының жинағынан таңдау керек және дұрыс түбірімен сөзді көрсету үшін, мысалы, тәрбиелеу үшін. жетіспейтін orthograms бар сөздерді жазу тақтаға және карточкалар өздері orfogrammy киіп: Сіз керісінше жасай аласыз. сөзге кезде қабылдаушы балл, ойыншылар қажет orfogrammy болып табылатын, картасын көрсетеді.

Қорытындылай келе

біз нақты жария дұрыстығын тексеру мүмкін емес кезде «өсу» немесе «өседі», айнымалы дауысты бар басқа морфемадан қалай пайдалану және осы жағдайларда қателерді болдырмау үшін қалай: Енді, мүмкін, біз қалай жазу бар шатастырмау емес, стресс көмектеседі.