Worksheet-миниатюра: өзін-өзі білдіру нысаны ретінде эссе

студенттер ұзақ жазғы ермек немесе кейін ісіне атсалысқанда көмектесу үшін қысқы демалыста, оқытушылар жиі қызығушылық тақырып бойынша қысқа эссе жазу, оларды сұраңыз. Ол шығармашылық миниатюра осы мақсаттар үшін ең қолайлы болып табылады. бесінші сынып оқушылары осы түріне жазу ғана жарты бетті өтеді. балалар, қарт бір жарым ең көбі орналастыруға болады.

құрылым

Ол құрылымы нобайын болуы тиіс, қандай елестету маңызды болып табылады. дұрыс жазылған эссе бағалады болады. Нәтижесінде, Объектілерді бала ғана жұмыс істеуге кез келген уәжін жоғалған.

Диссертация және оның біртіндеп Аян - қандай тамаша екендігін жұмыс-миниатюралық. Жазу тек жарқын идеяны қамтуға тиіс. емес, көп жазуға тырысамын, бірақ ештеңе, тек қандай да бір жек көрген бос беттерді толтыру - Мұнда Сіз «мейірбике талант қысқа» қағидаты басшылыққа алады.

эссе-миниатюраларын қалай жазу керек?

Шынында да, іс жүзінде оқушының пікірін білу үшін ең жақсы жолы - бұл шағын болып табылады. олар соншалықты жиі жеке өз пікірін білдіру немесе сыныптағы өз өмірінің қызықты тарихын айтып мүмкіндік береді, өйткені көп балалы жазу, ынта шу болып табылады. Бірақ мұндай міндет емес, атап айтқанда, студенттерді түсінбеушілік, ал оның қарапайымдылығы мен жалғыздығы риза болады. Ол қысқаша және ой кең білдіру ретінде олардың күтілуде су құйып қалай, әсіресе жанкүйерлеріне, балаларға түсіндіру қажет.

Әрине, біз жартысында немесе жарым-бетте оны инвестициялау үшін қандай да болмасын жылы тырысуымыз керек емес пе - сөздер рұқсат етілген саны шағын артық өлімге емес. Алайда, балалар анық ол кітапта үш сын пайдалануға жөн болар еді, онда, бұл түсінген жөн, бұл шағын бірін пайдалануға жақсы, бірақ өте мәнерлі.

Жас өнертанушы қоғамы

Мектептер жиі өте тез ұмытып, осы орындарды бару кейін мәдени топ мұражай немесе өнер галереясына сапарларын, және балаларды тәжірибесі ұйымдастырады. жадында осы маңызды оқиғаны шоғырландыру және суреттің эссе-миниатюралық сияқты қызықты жұмысқа көмектесу үшін студенттер сұлулық сезімін дамыту. қысқаша өнер ұнамды жұмыс әсерлерімен сипаттау үшін - осындай жұмыс студенттің негізгі міндеті жазған кезде. Мысалы, студент суретті сәл құрамы сипаттау, және оның түсін атап, ол оны неге таңдады түсіндіруге, және олардың бірлестіктерінің кейбір тізуге болады.

Бұл сурет туралы тегін сипаттағы бес парақтарын жазу қиын. Сондықтан, бұл жағдайда миниатюра-құрамы ең қолайлы жұмыс орындарын формат болады. Оқушылар әлі галереясында ал шамамен, жоспарын Суретін кескіндеме алдында тікелей тұрды, және үй сәл диссертация кеңейту және әдемі идеясын ұйымдастыруға отыр болады.

Жылдың Сіздің сүйікті уақытта жақсы бағалау

тоғызыншы сыныпқа бестен бастап міндеттерді сүйікті студенттердің бірі - Тәжірибе көрсетіп, тақырыбына «Күз» бойынша жұмыстар-миниатюралық ретінде. құпия және сұлулық жылдың осы уақыт, сондай-ақ осы кезеңде балалардың көпшілігі олардың білім бастау фактісі арқасында, тақырыпта жұмыс эмоциялар кең ауқымын білдіруге студент көмектесе аласыз. Күз - Жылдың осы түрлі-түсті уақыты, сондықтан студент мұнда ең көп санын пайдалану мүмкіндігі болады стилистикалық құрылғылар, ол мектептегі оқыту барысында меңгерген.

Сіздің тәжірибесі метафора арқылы мүмкін сипаттаңыз ( «Күзгі алтын кілем ... жерді қамтыды»), сын есім ( «Әдемі күзгі, сайып келгенде, біздің терезе қақты»), гипербола ( «Бұл бүкіл әлем қазір сарғайған, және қазан жаңбырдың астында жоғалып отыр, бұл, меніңше») және басқа да көркемдік тәсілдерінің түрлі. Мұндай жұмыс-миниатюра балалар арасында нақты таланттарын анықтау үшін көмектеседі, және ең алдымен, фрустрации лауазымдық бірде-бір себеп болуы мүмкін.