Ертегі «Екі ағайынды»: қандай өмір мақсаты болып табылады?

Әдеби және философиялық жұмыстар Л. Н. Толстой және жоғары замандастарының және одан кейінгі ұрпақ, сондай-ақ саяси, діни көшбасшылар мен барлық елдер мен халықтардың жазушылар бағалады. Ешкім оның жұмысына немқұрайлы қалды: жоқ француз жазушысы А. Morua немесе үнді философы және саяси көшбасшы Махатма Ганди, ешқандай орыс философы В.В. Розанов де христиан А. Men. Толстой көптеген непобедимым саналады. Және ол Ясная Поляна балаларға арналған мектеп ұйымдастырды, деп жазды, мен оның даңқ туралы ойламаймын, ойладым.

бастауыш мектеп

оның Зейнетке шыққан соң, ол, ол 30 жаста еді 1859 жылы Еуропа, Лео саяхат шаруа балаларға арналған мектебін ашты, ол болашақ Ломоносов, Пушкин көрдім кімге жылы. Басқаша айтқанда, асыл Nuggets. мектепте Оқушылар (отыз жеті) сәл болды, бірақ ұл мен бес қыз уақытта мектеп жүйесінде қабылданған жоқ, ол бірге оған болды.

Негізгі білім беру принциптері Толстой

Ясная Поляна негізінен тәрбиешілері бұл шығармашылық тұлғаны өсе қажет деп санаймыз. Және қалай? Балалар дамыту қажет:

• бақылау;
• өз бетінше ойлауға қабілеті;
• терең сезінуге қабілеті;
• дін қызығушылық.

Сондай-ақ, баланың жеке басын құрметтеуге және оның кемшіліктері бар екенін ескеру керек.

саласындағы және бақшасында, саябақта кітаптар, жаяу-турлар оқу сияқты таныс оқу, жазу сияқты пәндер, арифметика, тарих, мектеп, қосымша. Олар, 1812 жылғы Ұлы Отан соғысы туралы әңгімелер болды нұсқаулық әңгімелейді. Ол енгізілді, және еңбек оқыту болды - ағаш және таныс балалар ауылшаруашылық жұмыстары. Толстой барлық заттар және көңілді балалар үшін пайдалы жасауға ұмтылды.

Балалар кітаптары

Сол жылдары, аз пайыздық және балаларға арналған, әсіресе жазбаша қажетті жұмыстар болды.

L. Н. Толстой осы жағдайды түзету ұмтылды. 1862 жылдан бастап, ол қысқа әңгімелер, алфавит, ертегілер жаза бастады, деп балалар оңай стресс жоқ үйренуге болады, бұл барлық болып табылады. Төменде талқыланатын болады ертегі, «Екі ағайынды», оның ішінде. ABC қысқа әңгімелер суреттейді сызбалар, бірге болды.

Л.Н. көмегімен Толстой жиырма мектеп көршілес ашылды.

Лев Толстой ұсынылған ретінде ескерту ертегі

ертегі бастайды, «Екі ағайынды»? бауырластар, бәлкім ересектер оқу және жазуға үйреніп болды саяхат туралы. олар орманда күні бойы шөккен бір рет. Олар оянған кезде, олар жазулар болды онда тасқа, жанында көрген. Бұл ертегі сияқты, «Екі ағайынды» басталады. Баяу, олар оған бұдыр, деп алды. Саяхатшылар, аю және айдап лақ алып, содан кейін өзеннен кесіп, содан кейін Восход өту үшін сұралады артымызға емес тауға. Ал бұл үй болу, және онда бақыт үйінде болады. Ертегі «Екі ағайынды» осы ырғағын ашылады.

ағайынды қандай болды

олар отбасы болды және дәл осы жолмен тәрбиеленіп, бірақ бауырластар, алайда, әр түрлі болды. ағасы практикалық және оңай, сөзге мәтін келді. Ол осы көптеген қиындықтар бар және өте көп бақыт табуға болады күмәніміз артта көрді, жазбаша сенбеген. сондықтан ұсақ болып шықты емес. Ол, романтикалық өзін-өзі сенім толық, бел, батыл және батыл болды. Ол барлық кедергілерді еңсеруге және бақытқа қол келеді. Сондықтан ертегі басынан бастап, «Екі ағайынды» қалай түрлі адамдарды көрсетеді.

Ағайынды тас жазылған барлық талқылады. Кіші өз сәттілік іздеуге бірге баруға ұсынды. Аға Ара тым көп кедергілер: Мүмкін, бұл барлық өтірік және қандай тас жазылған, бірақ шынайы болса, ол өзен батырса, немесе оның лақ қорғау көтереді муфталарға погибнуть в, орманда адасқан болады. барлық еңсере егер және, ақырында,,, олар тас ұсынуға қажет деп бақыт ма белгісіз. Jr. оның себептерін берді: жоқ біреуін жазу ештеңе, онда сіз кез келген бақытқа қол емес, сіз жұмыс істемейді, егер ол, қажет бақыт іздеп көріңіз, тас болады, және ең соңында, ол қорқақ қарастырылуы үшін келмеді.

Оның пікірінше Әрбір. Аға тәуекелге емес және кез келген жерде баруға емес шешті. жолы інісі барды. Бұл ертегі болғандықтан, оған екі ағайынды міндетті барлық лайықты алады. Ағасы көз сенімді тыныш өмір сүріп, және кіші бақыт қиындық және саяхат отырып болса да, табуға болады деп есептейді.

білдірді сенім ағайынды ретінде

: Олар ертегісі «Екі ағайынды» Толстой мақал түсіндіреді

Олар полярлы қарсы болып табылады: әркім өз шындығы бар. Бұл ертегі, «Екі ағайынды» негізгі идеясы болып табылады: өмірі мен бақыт сезімі өз жолын түсінеді. Сондықтан, олар бауырларын сынған.

Adventures

Інісі сәтті барлық кедергілерді еңсеруге және патшалығын алу. бес жыл бойы ол патша болды, содан кейін жау келді, және ол, соғыс жоғалған өзінің саяхатын түйіндеді және оралды.

ол үйде табылған қандай

Ал үй әлі барлық болды - кедей де, бай да емес. Ағайынды оларға не болғанын талқылау бастады.
Ал аға ақылмен ол аз болса да атап айтты және патша болды, бірақ ол жоғалған және қайғы көрген. Ағайынды әлі басқаша барлық туралы айтуға. Бұл ертегі, «Екі ағайынды» үзінділер расталады. Яғни асқан сөзінде жас айтты қандай: «. Мен жаман енді Дегенмен, бірақ ол менің өмірімді еске нәрсе бар, және сіз және мен ештеңе жоқ, есте»

ол салыстыруға болады, мұндай ұлы данагөй, інжіл пайғамбарлардың, Лев Толстой өте айқын және жай өмірге екі тәсілдерді аударды. әңгіме әркімнің мысалында оған жақын болатынын таңдай аласыз.