Кітапхана қызметінің түрлері мен нысандары

кітапханалардың қызметін талдау Сарапшылар, жұмыстың осындай нысандарын қолдану теріс үрдісті атап өтеміз. Қазіргі уақытта сирек оқырмандар үшін қызықты бағдарламасын әзірледі. Әдетте, ұйым оларды кейбір жаңа элементтерді қабылдау ұзақ белгілі оқиғалар қайта құрылымдау. Бұл айтарлықтай институттарын көшпелі қызығушылық азайтады. Нәтижесінде, кітапханалар біртіндеп мұрағатқа қосу бастайды. Сонымен қатар, мәдени және білім беру салаларындағы басым бағыттарының бірі махаббат пен кітаптар құрметтеу дамыту болып табылады. Біз келесі кітапхана қызметінің түрлері мен нысандарын кейбір қарастыру.

ақпарат күні

оның барысында балалар мен ересектерге арналған кітапхана қызметінің әр түрлі формалары пайдаланылуы мүмкін. ақпарат күні ұйымдастыру қызықты бағдарлама әзірлеуді көздейді. Оның негізгі мақсаты жаңа түсімдері туралы оқырмандар ақпаратқа баяндама қызмет етеді. жиілігі кіріс әдебиеті көлеміне байланысты болады. ол аз болса, онда ол айына бір рет ақпараттық күн ұйымдастыру ұсынылады. Мекеменің плакаттар, жергілікті газеттерде немесе арнайы әріптермен жарнамалар көмегімен күннен туралы оқырмандарды хабардар. хабарлар күні ақпарат шеңберінде қабылдануы тиіс кітапхана қызметінің нақты атаулары мен түрлері. Бағдарлама өнер кітаптар, сыни ноталарымен танысуды қамтуы мүмкін. күні ақпарат барысында өздері өз жұмыстарын ұсыну авторлары жасай алады. Кітапхана қызметінің осындай нысандарын, көптеген артықшылықтары бар. Бірінші кезекте, оқырмандар алғашқы шығармаларының бірі енгізіледі. авторлардың өздері тұсаукесер болса, олардың қолтаңбаларын алуға болады, сұрақ қою.

кәсіби күні

Бұл кітапхана оқытушылық қызметінің арнайы нысаны ретінде әрекет етеді. күні сарапшы ұйымдастыру, сондай-ақ жан-жақты бағдарламасын құрастыру ұсынады. Ол бастауыш және орта құжаттама, мәдени және білім беру саласындағы озық ғылыми жетістіктері танысу тікелей көрсетілімін қамтиды. өз табиғаты бойынша, маман күні жұмыстың аралық нысаны ретінде қызмет етеді. Кітапхана қызметі көп қамтуы мүмкін. Алайда, маман күні олардың арасында белгілі бір практикалық маңызы бар. өз агенттігі қызметкерлерінің барысында түрлі нұсқаулар әдістемелік ақпарат пен түсініктемелер алуға. күні аясында кәсіби семинарлар мен пікірталастар ұйымдастыру ұсынылады. Олар кітапхана қызметінің инновациялық нысандарын талқылау болады.

қайта қарау

Кітапхана қызметінің Бұл форма бірқатар ерекшеліктері бар. Шолу, құжаттармен олардың қысқаша мазмұнын тұсаукесерін таныстыру. Бұл тақырыптық болуы мүмкін. Мысалы, экология бойынша кітапхана қызметінің нысаны табиғат қорғау жөніндегі жаңа ғылыми мақалалар, табиғи ортасы арналған жарияланымдар айқын көрсетумен оқырмандарды таныстыру ұсынамыз. мамандар мен сарапшылар күні шолу шеңберінде әрекет етуі мүмкін. Олар ескертулер, мақалалар, түсініктемелер береді, әр түрлі жаңалықтардың мағынасын түсіндіреді. экология туралы кітапхана қызметінің Мұндай нысандары, білім үшін жабылған тақырыптар маңыздылығы мен табиғат қорғау әрбір адамның рөлін түсінуді тягу дарыту.

кітап талқылау

балалар мен ересектерге арналған кітапхана қызметінің осы нысан бойынша нақты мәселелер бойынша біздің көзқарастарымыздың әртүрлі қарайды. оның мазмұны мен көркемдік жетістіктері мен кемшіліктері талқыланды. әңгіме т.б. кітап алаңдаушылық, тақырыптар, жемшөп әдісі, және өзектілігі баса назар аударады. Кітапхана қызметінің осы нысаны біртіндеп ұйымның сипатталады үшін. дайындалуда Бірінші кезеңде. Атап айтқанда, таңдалған өнім мен аудитория мүдделеріне сәйкес талқылау тақырыбы. Бұл ақпарат жинау және өңдеу кейін - Өнертанушылардың айтуынша, әдебиетшілер, оқырмандар бағалау. мәселесіне кіріспе, сұрақтар қойып: бұл дайындалған және жоспар талқылау құрастырылады тезистер кейін. Әңгіме барысында, ол диалог, көзқарастар мен тұжырымдар алмасу ұйымдастыру маңызды болып табылады, бұл айтылғандай қорытындылау, және нәтиже бағалау. Талқылау мектепте оқитын, оның ішінде кез келген өнер туындылары, бойынша тағайындалуы мүмкiн. Өте ақпараттық Лермонтов, Толстой, Пушкин және басқа да классикалық кітапхана қызметінің осындай нысандары болып табылады.

оқырман белгіленген

жастар үшін кітапхана қызметінің осы нысан бойынша үздік мекемелер келушілер танысу жүзеге асырылады. Бенефит олардың әлеуметтік мәртебесін арттыру үшін оқырмандар сенімін нығайту үшін жасалған. Кездесу барысында басқа да келушілер, адам өмірбаянын оның өмірінің кейбір қырларын енгізілді. Ең оқырмандар, өз кезегінде, олардың мазмұны мен олар туралы олардың пікірін туралы білуге, олардың сүйікті кітаптар көрсете алады болады. Сыйақы бөлігі ретінде, сондай-ақ естідім, және музыкалық композиция болады. адамның жеке қалыптастырудағы рөлін кітап иллюстрациялар пайдасына кітапхана қызметінің бұл түрі негізгі мақсаты, оның тағдыры, білім меңгеру.

Bukkrossing және fleshbuk

Жақында, практика кітапхана қызметінің мүлде жаңа нысандарын қолданыла бастады. бүгін әлі кішкентай, бірақ олардың қазірдің өзінде танымал болған болып табылады арасында оларды атаңыз. Бірінші Bukkrossing туралы айтуға болады. Ол, басқа сөзбен айтқанда, әр түрлі кітаптар босату процесі болып табылады. Кейбір жұмыс оқу Адам, қоғамдық орында қалдырыңыз. Ол сондықтан метро станциясы, кафе, парк және болуы мүмкін. Тағы бір адам осы кітапты алып, оны оқып, және кейбір нүктесінде оны қалдырады мүмкін. Бұл басылымда арнайы полигонда қадағалауға болады бірегей нөмірі алады.

Екінші танымал ретінде бүгін пайдасына fleshbuk кітапхана іс-шараларды қалыптастыру. Бұл термин кітап интернетте флешмоб деп аталады. өнім аты туралы (және т.б. «Сыныптастар», «ВКонтакте», «Facebook»,) әлеуметтік желілерде бетті жасау науқанына қатысуға ниет білдірген сол. Осыдан кейін, бастамашылары оның пайдаланушы қоғамдастық шақырамыз бастайды. бет т.б. жұмыстарды, иллюстрациялар, өмірбаяндық ақпарат, авторлық хат-үзінді және жарқын баға ұсыныстарын тарала алады. Кітапхана қызметінің қазіргі заманғы нысандары, әдетте, ДК және Интернет болуын талап етеді. Бұл жиі бір топтың немесе басқа адамдар, нақты өмірде кездеседі.

әдеби караоке

Кітапхана қызметінің жаңа формалары, ең алдымен, қызықты болуы тиіс. Ол оқырмандар мәжбүрлеу жоқ, олардың қабілеттері мен таланттарын көрсетуге, өз пікірлерін білдіруге қабілетті болар еді, онда қоршаған ортаны қамтамасыз ету маңызды болып табылады. Кітапхана қызметінің жаңа нысандары әр түрлі конкурстар мен акциялар жатады. Бұл өте қызықты, мысалы, әдеби караоке болуы мүмкін. Ол музыка оқырмандар байқауы болып табылады. Әуен ырғағына, мөлшеріне немесе өлең көңіл-күй бойынша таңдалады. оқырман ол алады жұмыстың қандай білмейді. мақсаты музыка және әндері ырғағы қуып және оларды бірге қоюға болады.

әдеби ашылуы күні

Көптеген ақындар, өз жұмысының бөлігі ретінде жазушылар өнер және мәдениет үздік жұмыстарды ұстанамыз. Әдеби ашылуы күні - екі команда қатысады, онда ойын. Бірінші осы «портреттері» болып табылады. Мысалы,, өмірбаянын шағын аңғартпаны берілген өлең немесе проза оқып шығыңыз. Екінші команданың міндеті - кімге бұл туралы адам сұраса.

Шок-сабақ

іс-шаралар осы нысаны нақты өзекті тақырыпқа арналған дайын. Мысалы, шок-сабақ нашақорлық, шылым шегу, СПИД болады. негіз ретінде, тәуелді болу немесе ауру бар адамдардың Аян хаттар әрекет етуі мүмкін. бастапқы нысаны ұстайтын лексикасы мен мазмұны ұсынылған кезде осы бастапқы материалдарды, өңдеу мүмкін емес. Осы зерттеулердің бір бөлігі ретінде бейне көрсету пайдалы болып табылады. Сабақ барысында статистиканы ұсынды.

Кешкі-Дивертисмент

Ол шағын концерт болып табылады. Live қоса алғанда, кешкі оқу поэзия мен проза, музыка дыбыстар. Бағдарлама түрлі жанрлар бөліктерін қамтуы мүмкін. Ол танымал әндер, классикалық музыка, күлкілі сахна, ауыр монолог болуы мүмкін. Мұндай еркін атмосферада сөйлейді.

Q & Кешкі

Іс-шара барысында оқырмандар қатысады , танымдық іс-әрекетін өнеркәсіп және әдебиет қызығушылық белсендірілген. Сұрақтар нақты пән немесе бірнеше пәндер арналған болуы мүмкін. таңдау оқырман мүддесі байланысты болады. Алдын-ала оқырмандар олардың белгілі бір санын таңдалған табылатын мәселелердің тізімін, құрайды. кешкі жергілікті тарихы бойынша жұмсауға, мысалы, болуы мүмкін. шақырылған сарапшылар, тарихшылар, мұражай қызметкерлері құру. өлкетану оқырмандар кітапхана қызметінің нысандары шеңберінде сарапшылар аймақ туралы көптеген қызықты фактілер үйренеді.

ойын

Кітапхана қызметінің нысандары, соңғы уақытта өте танымал болды. Облыс мәдениеті мен тарихына оқырмандарды таныстыру үшін, ойын-ұйымдастырылған сапардың дәстүрлері. Іс-шаралар ойдан жағдайларда өтеді. Барлық қатысушылар белгілі бір рөл алады. Олар оқиға орнынан хаттары мен күнделіктерін жаза аласыз. Бұл оқиғалар қиял белсендіру. Ойын алдында қатысушылар дайындау, карталарды, нұсқаулықтарын, және одан да көп тақырып туралы ақпаратты жинау және зерттеу.

«Pecha-Kucha»

Іс-шараның атауы жапон сөз «дребезг» дегенді білдіреді шыққан. «Pecha-Kucha» мазмұны мен түрінде шектелген қысқа мақалалар, ұсыну қамтиды. бейресми конференциялар пайдаланылатын іс-қимыл Әдетте, бұл нысаны. Үндеткіш мысалы, 20 слайдтар, тұратын тұсаукесері есепті құрайды. Олардың әрқайсысы 20 секунд көрсетіледі. соңғы кадрдың кейін автоматты түрде қатысушының келесі есепті бастайды. Мұндай презентациялар сомасы 8-ден 12-ге дейін өзгеруі мүмкін.

«Өнерімен 5 минут»

Бұл іс-шара сұлулығына бастамашылық икемді және ыңғайлы нысаны болып табылады. Ол қағидасы жүзеге асырылды «шағын дозада.» Бұл оқиғалар көркем ойлау үйреніп емес, адамдар үшін арналған. Бұл ретте, шағын-көлемінің өнер және қысқа ғұмырлы байланыс. Бірнеше минут ішінде бір немесе бірнеше дана қабылдау жүреді. Ол кез келген талдау және бағалау жасамайды. Іс-шараның мәні көрсетілген жұмыс өз әсерлерімен дейді. Бұл жағдайда, қандай да бір пікір жоқ салу болуы тиіс.

Ұйымдастыру және осындай іс-шараны өткізу мұқият дайындықты талап етеді. Бұл жағдайда, ол назарға түрлі аспектілерін қабылдайды. Назар аударыңыз орындықтар, интерьер дизайны, дисплей кеңістігін келісім жасалады. міндетті қысқа енгізу болуы тиіс. Ол қажетті ой қалпын қамтамасыз етеді. мүшелерінің арасында тікелей қарым-қатынас туралы маңызды және қорытынды нүктесі.

Сарапшылар мұндай шараларды өткізу мезгіл ұсынамыз. Мысалы, сіз жылдығына ұштастыра отырып, кез-келген автордың жұмыстарды дисплейлер сериясын жасауға болады. Өнер қос жолдың Өте жақсы пайдалану. Бұл ретте бір өң ретінде қызмет ететін болады, жұмыстар әр түрлі көрсетілуі мүмкін. Суретті көрсетілген кезде, мысалы, «Көктем» (Боттичелли) Вивальдидің музыка қосылады. есту және көру: мұндай жағдайда екі психологиялық арна іске қосылады. Кейбір тәжірибе басқаларды нығайта түседі.

арнайы назар аудара отырып, материалдың мазмұнына қабылдануы тиіс. Ол түсінуге жеңіл және ақпараттық тиіс. Осы бес-минутта туындаған оң эмоциялар, өнер қызығушылық ояту ықпал етеді.

bibliotherapy

Сөзбе-, ол «кітаптар емдеу» дегенді білдіреді. bibliotherapy ресми анықтамасы ауруханасы кітапханалар қауымдастығы берді. Мұндай емдеу психиатриялық және жалпы медицина терапевтік ретінде арнайы таңдалған өнімдерін пайдалануды көздейді. бағытталған оқылған пайдалану әр түрлі жеке мәселелері шешілді. Бастапқыда, терапевт данагөй, философ, мінсіз аскет аскета деп аталатын, әлемдегі рухани жағынан зерттеуге өз өмірін арнады. Қазіргі заманғы мағынада олар «сөзін емдеу, ақпараттық қызметкерлер» ретінде қарастыруға болады.

терапия мәні

Ғылыми оқу кітаптар адамға жағымды әсер етуі мүмкін екенін анықтады. Кейбір жұмыстар жазылуын, психикалық балансын ықпал. Art ақылды, жақсы, мейірімді сөз белгілі бір оқиғаларға адам көзқарасын өзгертуге, санасында төңкеріс тудыруы мүмкін. өнер туындыларының қуаты өте жоғары болып табылады.

тегі knigoterapii

Алғаш рет емдеу жұмыстары ғибадатханалар қолданылды. Әдетте, бұл шіркеу жарияланымдар болды. Бағушы адамдарға дұға оқып, ол Құдайдың заңын түсіндірді. Қазіргі уақытта, bibliotherapy невроздар ауыратын адамдардың емдеу қолданылады. Осы іс-шаралар ғана емес, сөз жүзінде жүзеге асырылатын, сондай-ақ музыка кезде. фон, көлеңкелеу терілетін оқу ретінде соңғы актілер. Көне заманнан белгілі сөз шипалы деп шындық. музыкамен қатар, ол барлық өмір, көңіл-күй мен адамдардың сезімдері әсер етуде. Барлық белгілі Гиппократ арнайы науқас осындай емдеу курсына белгіленген. Пифагор рет музыка игіліктер жолындағы бассыз бәсекеде адамдарды құтқарып алады деп мәлімдеді. адам ауру өнер қабылдау өзгерістер арасындағы. Мысалы, кейбір шарасыздық және пессимизм толтырылған, жұмысты тарту бастайды. Осы кітаптар, адам өз өмірін жүргізуге параллельде тырысады. Ол басқа жол жүреді. Адам, керісінше, оптимизм және жақсы аяқталатын толық жұмыстарын, сурет салу.

техника

Bibliotherapy түрлі жолдармен жүзеге асырылуы мүмкін. ең тиімді цикл «терапевтік» сағат. олардың әрқайсысы шеңберінде белгілі бір психологиялық қатынасымен әдеби-музыкалық композиция ұсынылды. Арнайы таңдалған өлеңдері, проза, әуен. Әдеби-музыкалық композициялар, тыңдаушылардың жақсы, таза сезімін тудыруы сенімділік қол жеткізуге жәрдемдесетін, стресстік жағдайды діңі тиіс. Knigoterapiya қоршаған әлемнің психологиялық қабылдау түзетуге бағытталған.

Дәстүрлі іс-шаралар іргелі айырмашылығы Bibliotherapeutic сағат музыка және пайдаланылатын тек қана сөздің әсері болып табылады. Кітаптың әдеттегі насихаттау Мұндай жағдайларда, болмауы -. Әңгіме элементтері, шолу, т.б. кітапханашы негізгі міндеті - білікті орындаушы ретінде Reciter әрекет. Бірдей маңызды кітаптың мазмұны әуендер таңдалған болып табылады. құрамы көп жанды ішіне біртіндеп оны бұрап, баяу, жұмсақ әуенмен бастау болуы мүмкін. Толық іс-шара, реттеген, табиғат дыбыстарды беруге болады. Тақырыптар сағат өзгеруі мүмкін. Мысалы, бақыт, отбасы, махаббат, достық, табиғатпен қарым-қатынас, өнер туындылары оқыңыз.

қосымша ақпарат

Ол сол немесе қазір жүргізілуде басқа әдеби туындыларды пайдасы мен зияны туралы дебат екенін баса айтқан жөн. емдік әсері, әрине, рухани денсаулығы авторы жазған кітабын бар. емдеу механизмі ол сипатталған оқиғалар тартады primerivanii сабақтар жұмыс істейді батыры адамның өзі тану тұрады. Ол тез оптимистік адам қалпына екені белгілі. адам депрессиялық және ойрандап, егер шығыс медицина өкілдерінің айтуынша, емдеу, ешқандай нәтиже әкеледі болмайды. Тиісінше, ол «Анна Каренина», отбасында experiencer аразды, науқасты беруге міндетті емес. Бақылау оқу Бродский, Шекспир, Бунин адамзатты зардап қараңғы ой құтылу көмектеседі көрсетеді. Достоевскийдің жұмыстары тылсым ерекшеленеді. Олар белгісіз эмоция және сезім бұрын кейбір оқырмандарға оятатын. Кейбір шина Tolstoho өнім. Гогольдің және Чеховтың кітаптар олардың бірегейлігі, көңіл түрлі ерекшеленеді. Олардың арасында күлкілі, және терең философиялық еңбектері болып табылады.

қорытынды

Жақында, кітапханалар қызметінде оқырмандар айтарлықтай қысқарды. Бұл компьютер технологиясын енгізумен, әрине, байланысты. Көп адам емес, қағаз кітаптар қарағанда электронды көреді. Алайда, кітапханалар, танымдық қызығушылығын жандандыру әдебиеті сүюге тәрбиелеу бағытталған түрлі іс-шаралар жүзеге асыру, адам тарту жұмысын жалғастырады. сабаққа арттыру үшін қызықты бағдарламалар әзірлеу қажет. Сонымен қатар, ол оқырмандар мүдделерге негізделуі қажет.

негізгі келушілері балалар кітапханалары болып табылады. Бұл кітапқа баланың табандылық және қызығушылық алу өте қиын. Кітапхана қызметінің ойын нысандарын пайдалана отырып, балаларды кітап оқуға тарту мақсатында. классикалық және соңғы жылдары жазылған екі әдебиеттің зерттеу, бұл менің ой-өрісін кеңейту үшін мүмкіндік береді, адамдардың өмір сүру бұрын белгісіз фактілер көп білу.