Негізгі ғылыми - бұл не? ғылым қолданбалы ғылыми зерттеулер

ғылымдағы іргелі қолданбалы зерттеулер жыл сайын барған сайын маңызды. Осыған байланысты, тиісті қолданбалы ғылыми-зерттеу және негізгі ғылым орын анықтау мәселесі болып табылады.

негізгі және ғылым қолданбалы зерттеулер рөлі теориясы, сонымен қатар әлеуметтік-экономикалық шарттары ғана емес анық.

тарих беттері

ғылыми және ғылыми-технологиялық революция инженерлік және қолданбалы зерттеулер үлесінің өсуіне жатқан. Бірақ ғылым іргелі - бұл маңызды және жүйелі зерттеулер жоқ іргелі барлау ғылыми-зерттеу жоспарына туралы айту қиын, бірнеше пәндер тіркесімі болып табылады.

Тек осы бағытта дамыту жөніндегі оң баланс әзірлеу және қолдану сөйлеу жағдайда қолданбалы ғылымдар әкелуі мүмкін. Негізгі Ғылым академиясы, жеке зерттеу және әзірлеуді ұйымдастырады барлық секторларында қолдану қалыпты жұмысын ұйымдастыруға жауапты болып табылады.

проблемалар

ғылым іргелі болғандықтан - зерттеудің әр түрлі жинағы, таңдау байланысты проблемалар бар зерттеу әдіснамасы. Мысалы, ағымдағы тәжірибеге қатысы жоқ, ол іргелі, іздеу бағытын айыру қиын, бірақ оң технологиялық өндіріс саласындағы қайта құрылымдау ықпал ету мүмкіндігі бар. Мысалы, физика - негізгі ғылым, инновациялық құралдар мен өндірісті дамыту негізінде.

зерттеулер әсер ететін факторлар

Қазіргі қоғамдағы қолданбалы және іргелі ғылыми зерттеулер рөлі қандай? Бұл мәселе ұзақ уақыт кезеңі үшін әлеуметтанушылары зерттелуде. Ол зерттеулер және сыртқы экономикалық, әлеуметтік және мәдени сипаттамаларын үшін таңдалған бағыттар арасындағы қарым-қатынас орнатуға болады.

Тіпті білікті жоба жетекшісі стратегияларын жағдайда, толық жоспарлау, болжау зерттеулер жиі алу қорытындысын кедергі көптеген мәселелерді пайда болады. ғылым іргелі болғандықтан - ол эксперименттер мен зерттеулер түрлі өткізу жүйелі көзқарас, кез-келген кешігу жиі қайталанатын тәжірибелер сериясы қажеттігіне әкеледі.

Кезде қолданылатын біржақты ынталандыру ғылым салалары немесе тек теориялық зерттеулер жүргізу, ол оң нәтиже, ғылымның дамуына үлес материалдарды құруды күтуге қиын. Бұл жағдайда, негізгі ғылымның рөлі, әлеуметтік қоғам үшін мәселені ешқандай прогресс аз болады.

Қазіргі уақытта, отандық іргелі және трансформациялау мен дамуына ғылым, оң үрдістерді қолданылады. мемлекет тарапынан қолданбалы зерттеулердің маңыздылығын нығайтуға бағытталған нақты шаралар қабылдауда.

қолданбалы және іргелі зерттеулер арасындағы айырмашылық

Іргелі ғылым - бұл жаңа құбылыстарды талдау баса назар зерттеулер, процестер, әсерлер, оларды басқару үшін процестерді түсіндіруге заңдардың ашылуы болып табылады.

қолданбалы кезде зерттеу әлеуметтік қоғам мүддесіне негізгі қолданбалы зерттеулер. іргелі мектеп өкілдері жиі ашық практика заңдары мен құбылыстарын пайда әкеледі, қандай туралы емес деп ойлаймын. Мысалы, химия - іргелі жаратылыстану, химиялық заттардың өзара іс-қимылды сипаттайтын тетіктері перколяции өзгерістерді талдайды.

Осы ғылым осы білімді пайдалану үшін қолдану көптеген салалар бар. Ол, ашық іргелі ережелер мен заңдар практикалық іске асыру үшін жауапты кім олар болып табылады принциптері, және нәтижелер бұл жағдайда мүмкін екенін экономикалық пайда, prochityvanie.

іргелі және қолданбалы зерттеулер қатынасы

ұзақ уақыт кезеңі ішінде, іргелі және бір-біріне қарсы қолданбалы зерттеулер, ғылым мен практика арасындағы үлкен алшақтық бар екенін нәтижесінде, елдің экономикалық дамуына кері әсерін тигізді. таза білім шығаруға байланысты прагматикалық және құралдық зерттеу көзқарас, лезде практикалық нәтижелері бойынша фокус ұсына, сондай-ақ опция ғылым толық және дамыту үшін бар маңызды емес және қолайсыз болып табылады.

идеалды іргелі білімді қолданбалы ғылыми зерттеулер мен эксперименттер толықтырылды және қолдау онда жағдай болып табылады.

объективті әлемнің іргелі заңдар, олар ғылыми-техникалық прогресс жүргізу үшін негіз болып табылады, іс жүзінде пайдалану үшін негіз болып табылады. өтініш түрлі салалардағы зерттеулер алға іргелі мәселелерді қоюға мүмкіндік береді, ғылыми зерттеулер арқылы маңызды іргелі ашу етеді. қолдану іргелі табиғаты туралы және сол пән аясында айтуға дұрыс.

Неге биология - негізгі ғылым? Бұл мәселе осы ғылым талдау үрдістер тұрғысынан ерекше мәнге ие. тірі организмдердің жұмыс істеуі құрылымы мен ерекшеліктері туралы түсінік бар, ол оларды жою жолдарын іздейді, мәселені анықтау үшін мүмкін. Байланысты іргелі биология өмір, жүзеге асырылып, фармацевтика және химия өнеркәсібі дамуда медицинадағы жаңалықтарды.

ғылым ерекшелігіне байланысты, оның теориялық және практикалық нәтижелері арасындағы әлеуметтік өміріне, нақты өндіріс түрлі қарым-қатынаста болу. Division іргелі зерттеулер жүргізді және ғылыми жұмыс шкала өсуімен туындаған, және оның нәтижелерін іс жүзінде қолдануды арттыру болды қолданылады.

Зерттеудің маңыздылығы

мемлекеттік мекеме мен сананың ерекше нысаны ретінде ғылым пайда және табиғи әлемнің заңдарын білу түрі ретінде қалыптасады, оларды, адамзат игілігі үшін табиғи элементтердің бағыну меңгеру мақсатты ықпал етеді. Әрине, тіпті әр түрлі заңдылықтарды ашу алдында адам табиғат күштерін пайдаланылады.

Осы өзара іс-қимыл магнитудасы өте шектеулі болды, бірақ, олар негізінен ұрпақтан ұрпаққа рецептер және дәстүрлерін аударуға, жалпылау, байқау ұштастырылған. жаратылыстану ғылымдары (география, биология, химия, физика) пайда кейін тәжірибелік жұмыс мемлекеттер дамудың ұтымды тәсілі бар. практикалық іске асыру үшін табиғат емес эмпирикалық және объективті заңдар қолданыла бастады.

практикасының теориясы бөлу

Бірден іс-қимыл және негізгі ғылым білім басталғаннан кейін, практика және теория айтарлықтай әлеуметтік даму деңгейін арттыру, арнайы тапсырмаларды шешу үшін бірлесіп жұмыс істеу, бір-бірін толықтыратын бастады.

Ғылымға барысында ғылыми-зерттеу саласында еңбек сөзсіз мамандануын және бөлу пайда болады. Тіпті теориялық саласындағы эксперименттер іргелі негізінде бөлінген.

өнеркәсіптік маңыздылығы

химия, физика эксперименттік негіздері, биология қазіргі уақытта өнеркәсіптік өндіріс байланысты. Мысалы, балқу түрлендіру үшін заманауи зауыттар реакторлар толық сәйкес ұсынылған. өтініш өнеркәсібін дамытудың басты мақсаты қазір белгілі бір болжамдарын және теориялар тексеру нақты өндірістің нәтижелерін жүзеге асыру ұтымды жолдарын іздеу болып саналады.

ғарыш қызметі

бөлу кейін жаратылыстану ғылымдары саласындағы қолданбалы және теориялық жұмыстар, қолданбалы пәндер жаңа түрлері: Инжинирингтік физика, қолданбалы химия. техникалық білім қызықты облыстардың арасында радиотехника, атап айтқанда маңызды, ядролық энергетика, ғарыш саласы.

негізгі техникалық пәндер, мысалы, материалдар кедергісі көптеген, ол кез келген қазіргі заманғы электрондық гаджетті құру мүмкін емес, онсыз механика, электроника, тәжірибеде электротехника өзі, бірақ олардың жұмыс істейтін түрлі өндірістік процестерді негізінде, қолданылады.

Қазіргі уақытта, ешкім дерлік барлық жаратылыстану ғылымдары және өңдеу өнеркәсібі, оларды енгізу, жекелеген аудандарда техникалық пәндерді қарастыруда.

жаңа үрдістер

, Жаңа мақсаттарды қою өтініш аудандарда бұрын күрделі және қиын техникалық проблемаларды шешуге негізгі ғана емес жүзеге асырылады, бірақ, сондай-ақ қолданбалы зерттеулер жеке зертхана құру мақсатында.

Мысалы, кибернетика, сондай-ақ олармен байланысты пәндер анықталған проблемаларды шешу іздеуге, табиғатта кездесетін процестерді модельдеу тірі организмдердің, процестердің сипаттамаларын зерттеу үшін көмектесу.

Бұл қолданбалы және іргелі зерттеулер арасындағы қарым-қатынасты растайды.

қорытынды

Зерттеу нәтижелері бойынша әлеуметтік ғалымдар ғана емес, қолданбалы ғылыми эксперименттер мен іргелі заңдар арасындағы тығыз қарым-қатынас таба қажеттілігін болжайды. Ғалымдар өздері жағдайдан шығу жолдарын іздеуге, мәселенің өзектілігін түсіну. Академик П. Л. Капица бірнеше рет ғылым бөлімінің жасанды мойындаған және базалық бөлігінде қолданылады. Ол әрдайым тәжірибе теориясы арасындағы шекара болатынын тамаша желісі табу қиындық атап өтті.

А Ю. Ishlinsky ол «дерексіз ғылым» қоғамды дамыту, оның дамуы мен қалыптасуына барынша үлес қоса алады екенін айтты.

Бірақ сол уақытта табиғаттың ғылыми фактілер мен заңдар түсіндіруге зерттеу нәтижелерін практикалық қолдану ұсынатын кері байланыс бар.

Барлық сипаттағы іргелі емес, ғылыми-зерттеу эксперименттер қолданбалы, ол нақты нәтижеге алуға бағытталған, яғни, ол нақты өндіріске нәтижелерін жүзеге асыруды қарастырады. Яғни ғылыми орталықтар мен арнайы зертханаларда жұмыс барысында ғылым мен практика аудандар арасындағы өзара қарым-қатынастардың неге жоғары іздеу өзектілігі болып табылады.