Бұл қазіргі заманғы ақпараттық қоғам онымен екі оң және теріс ұпай асырады құпия емес. ол негізгі салдары болашақ ересек және білімді адамдар, алдау-арбау әдемі шындықты ажырата алмайтын болады деп болады ма? Қандай ақпараттық қоғам болып табылады, және ол қалай ауыл шаруашылығы немесе өнеркәсіптік ерекшеленеді?
ол әлеуметтік, адамгершілік және рухани принциптерін жүйесін құрды кезде тұлға қиын жағдайларда басшылыққа алады. Ал қандай ақпараттық қоғам? адамға түсіп ақпарат үздіксіз ағыны, жай ғана жиі психикалық қолдау қалыптастыру нүкте мүмкіндік бермейді. Ресейде Ақпараттық қоғам денсаулығы мен отбасы тұрғысынан, сондай-ақ жұмыс және өмір ұйымдастыру тұрғысынан екі көптеген қателесу және стереотиптер тудырды. Әрине, білімді адамдар өздері үшін ең үлкен игілігі ақпарат және пайдасына еркін қол алған, бірақ орташа адам жай ғана керісінше осындай саны деректер шарлай алмайды! ортақ адам және ол қалай оның моральдық және әсер көзімен ақпарат қоғам қандай мәдени құндылықтарды?
мұғалімдер мен тәрбиешілер көп алаңдатады. Олар бүгінгі балалар ғана, өйткені олардың білім беру, дәлірек айтқанда, оның болмаған шоғырландыру мүмкін емес деп тұжырымдайды. қандай ақпараттық қоғамның сұраққа жауап және ол оң немесе теріс құбылыс болып табылады ма, біз бірінші болашақ ұрпақ оның болжамды әсер назар аудару керек. гуманитарлық білім, кез келген ережелерін тегін, нормалар мен догматы қандай болады? Бүгінгі балалар ата-аналарымен қарағанда мақсатқа жетуге шын мәнінде көп шоғырланған. Бірақ жоқ шеттері құралдарын ақтау? бұл оның жолында, жеке табысқа жету үшін өзімшіл ұмтылысы туындап, олар достық пен туысқандық облигацияларды астам қадамға емес пе? Әрине, мұндай көзқарас олардың қазіргі дүниеде аман мүмкіндік береді, бірақ қандай бағамен болады ...
Онда білім тағы бір тәсіл болып табылады - статикалық, бірақ ол алдыңғы әдісі қарағанда жақсы ма? Бұл жағдайда, ерте жастан ата-аналар бала өз білім араласуынсыз «еркін өзгермелі» үшін босатылады. ата-ана көңіл нәрестенің болмауы теледидар бағдарламалары мен компьютерлік ойындар көру үшін өтейді. Ол өзінің алатын жақтан болды моральдық принциптері мен құндылықтарын. Мұндай ересек ретінде адам, және кіріс ақпарат ағынын бақылау үйренді жоқ. ол үйренді ешқашан бала ретінде өз бетінше ойлауға, өйткені Өкінішке орай, болашақта, ол тиісті түрде саясаткерлердің сөздерін талдау алады ешқашан. Мектептер мен ЖОО-бүгін өте аз уақыт төлейміз , ойлау қабілетін дамыту мүмкін емес дерлік бар психикалық факультет дамыту, сондықтан. Осы популяцияларды басқару әлдеқайда оңай, сондықтан үкімет және бүгін мектептерде сынақ бақылау жүйесін енгізу үшін жаппай насихаттау қолданады. Бірақ оны қазір бағынуға немесе жоқ - бұл әрбір адамның таңдау және әрбір ата-ана болып табылады!