Басқа мектепке баланы беруге, және мұны ма қалай?

Көптеген себептер ата-аналар өзгерту мектептер туралы ойлануға мәжбүрлейді. басқа мектепке баланы беруге қалай? Мен оны істеу керек? Сіздің балаңыз жақсы жаңа команда болады? Бұл сұрақтарға бастап, сіз, ең соңында шешім қабылданғанға дейін, басын сындырып жіберуі мүмкін. Елміз, аударманың ең студенттің қалауы байланысты емес. Балалар, ата-аналар айырмашылығы - өте икемді бола отырып, олар істеу немесе ұнамайды, тіпті егер кез келген жағдайларға бейімделе. Сонымен қатар, олар, өмірлік тәжірибесі ләззат берілген арналған түрлі жағдайларды қабылдайды емес.

басқа мектепке баланың аудару объективті себептер (осы бағдарлама, ауру меңгеру қозғалатын, мүмкін еместігі және т.б.) байланысты болмаса, ең алдымен, ата-аналар әсіресе бастауыш мектепте, мұғалім риза емес. Ол бойынша мұғалім әсері деп саналады тұлғаны қалыптастыру Бастауыш мектепте баланың жиі оның органы «затмевает» ата-ана осы жасында орасан зор. ата-анасы есте кеңес алады «олардың бірінші мұғалімдер.» Әрине, ресми түрде біз оларға ризамыз, бірақ біз олардың балалары үшін армандай мұндай менторлардың болып табылады? Кеңестік жүйенің «даярлап шығаратын ұстахана» Сіз лайықты кадрларды «күшімізбен» мүмкіндік береді, дегенмен, тіпті мұғалімдер бар сол күндері, тым көп жолым болған жоқ. Енді мектеп оқытушылар құрамымен жағдай қажет етеді. Сондықтан, басқа мектепке баланы беруге қалай туралы ойлау, Сіз жаңа мұғалім алдыңғы қарағанда жақсы болуы мүмкін емес екенін білуі тиіс.

Шамамен сол балалар командасымен жағдай. өз құрбыларымен қарым-қатынас баланың қабілетсіздігі - зерттеу жаңа орын үшін іздеу үшін тағы бір ортақ себебі болып табылады. Ол ұлы немесе қызы жақсы достар табу емес, сынып үй сезінеді жүреді. Бала сыныптастарының арқылы нақты теріс (айтпақшы, бұл жағдайда, кем дегенде кінәлі емес, бұл, әсіресе төменгі сынып, мұғалім болып табылады) болып табылады, сондықтан аударма ғана шешім болар еді кезде нашар жағдайлар бар. ол жай ғана балалармен қарым-қатынас құруға үшін қабілетсіздігі болса, ол асығыс емес, жақсы. Бұл жағдайда, сіз аударма пайда, және жаңа орында еді проблеманы шешу мүмкін емес, себебі басқа мектепке баланы беруге қалай туралы емес деп ойлаймын керек.

бұл өте бала болса да, әр адам, қарым-қатынас негіздері өздері білуге тиіс. көптеген жылдар бойы өз із қалдырады, ол қиын, бірақ өте маңызды міндет - қоғамдағы оның көп немесе аз ыңғайлы орын табу. Әлбетте барлық үздік өз баласын беруге, қиыншылықтарға оны қорғау үшін ата-анасының тілегі. Бірақ, оны апарып мектеп мектеп «жақсы өмір» іздеп, оны қалаған жету үшін әрең болады. Әлдеқайда кешіктірмей, қазірдің өзінде ересек ұлы мен қызы тұрақты өзгерту арқылы олардың жеке, отбасылық, және жұмыс істеу ортасы мәселелерін шешуге мүмкіндік береді. Осы балалардың, тым патронаттағы ата-аналар жиі «танылмаған гений» дейін өседі. Егер басқа мектепке баланы беруге қалай туралы шындап ойлануға бұрын Сондықтан, ата-аналар өте жақсы «және теріс тұстарына» салмағы керек.

мәселе қазірдің өзінде анық шешілді, және жаңа мектептің таңдау жасалған болса, онда ол беруді кейінге қалдыруға қажет емес. күмән және сөзбұйдаға Ата-ана бала пайдасын көздеп емес. барлық балалар берілген арналған қабылдауға білгеніміз бізге олар дұрыс және сіздің қазына бірдей сенім ұялатуға көз болуы керек.

Ең қиыны бөлігі моральдық аударма туралы шешім қабылданды, және техникалық өзінің жоспарын жүзеге асыру - бұл проблема емес. жаңа мектеп және қабылдау туралы куәлік келісімін алған соң, Сіз, ескі директоры оны көрсету үшін қажетті құжаттарды алуға керек баланың (медициналық карта және жеке бизнес), жаңа мектепке жатқызылған және қабылдау тәртібі туралы қолыңызды алуға. Сәттілік!