Ересектер мен балалардың тамаша оқушысы синдромы. тамаша оқушысы синдромы құтылу қалай?

олардың артықшылықтары мен кемшіліктері бар қарапайым адамдар арасында, сондай-ақ ол барлық мінсіз, мұндай ерекше жеке басын өмір сүреді. Немесе, кем дегенде, олар осы мақсатқа көздеуі. Адамзатты Мұндай өкілдері әрқашан барлық сөрелерінде баяндалды - ой, мен заттар шкафтар. Олар дәл және жарамды болып табылады және тамаша олардың жұмыс істеу. Бірақ кейбір себептермен, олардың барлығы бақытты. «Өте жақсы оқушы синдромы» ретінде психологиялық құбылыс нәтижесі болып табылады -. Нәрсе олардың идеалды болып табылады

мағыналы ұғым

Бұл тұжырымдама - мерзімді патологиялық діттеген мақсатымызға атауларының «танымал» нысандарының бірі. Бұл оған зардап адам үшін, кез келген іс-қимыл қолайлы ғана абсолютті және тамаша нәтиже екенін білдіреді. Яғни ешқандай «мүмкін» болып табылады және «иә, жарайды,» жоқ ақаулар, және бәрі, құрылымдалған жетілдірілді және «өте жақсы» жүзеге асырылады. Және де өмірдің барлық аспектілерінде. ұзақ уақыт бойы және құмарлықтың психологиясын зерттей ересектер үздігі синдромы. осы мәселеде халық хабардар болуы өте жоғары болып табылады, сондықтан Осыған орай, ғылыми-зерттеу және жұмыс көп, бар. Өкінішке орай, мұндай «Өте жақсы» кем бола алмайды.

белгілері

Өте жақсы оқушысы синдромы түрлі жолдармен көрiнiс бере алады, ал кейде ол жақсы немесе дұрыс нәрсе істеу бастауыш адам ниет қабылдануы мүмкін арналған. Бірақ сіз дос, баланы немесе дос көмек және қолдау уақыт назар аудару керек «қоңырауы» бар. Айтпақшы, балалар мен ересектерге де, психикалық аурудың белгілері бірдей жолмен көрсетіледі.

1. кемелділікке бәрін алып ниет: жоқ шаң бар, әрбір кастрюля жазба «сауда-саттық коды бойынша» барлық ойыншықтар лестік ас әрқашан тек «бес» машинада жоғары жылтырлығы әкеледі, аяқ киім және т.б., гүлдер әрқашан суарылатын, жылтыр және ешқандай .. «дерлік»! Бәрі кемеліне тиіс.
2. кез келген сын сезімтал адам. өмірде бәрінен жоғары - атқарылған жұмыстың Қоғамдық пікір мен бағалау. Кез келген теріс рейтингтік (бақылау үшін «екі» немесе «төрт», көшеде қатаң Boss ескерту прохожего жазғырды және т.б.. Д.) жай, терең депрессия адамды енуге өте ауыр психологиялық бұзылуы себеп, немесе, кем дегенде, қатты көңілімізді және құртып қабілетті ма көңіл-күй өте ұзақ.
3. мадақтау Insane қызғаныш басқа адамдардың атына. Перфектионист оңай мұғалімі бүгін бір немесе бірнеше қызметкерлерге берілді жобаның табысқа жету үшін премиум емес, оған жоғары баға берді ғана, өйткені ұстамасында түсуі мүмкін. «Өте жақсы» әрқашан үздік болуы тиіс.
4. Өзін-өзі құрбан - бұл адамдардың екінші «Мен» болып табылады. Жоқ айыру Идеал жолында оларды тоқтатуға болады. Олар мінсіз тапсырманы орындау үшін, барлығы үшін, жалпы, өз отбасын, мүдделерін, бос уақытын, ойын-сауық өздерін құрбан болады. мақсатқа қол жеткізуге кейін, олар келесі ауысу, содан кейін, әрине, қазірдің өзінде жаңа құрбандары болып табылады.
5. басқаларға өздері тұрақты салыстыру: бірде-бір жақсы болуы тиіс, басқалар сияқты ешқандай қателіктер мен қателер. А студенттік өмір жолында сай келсе адам, екі нәтижелерін, содан кейін ықтималдығы одан да тамаша болып табылады. Немесе «мінсіз» жүргізуді тұр Талғамы үшін тамаша болады, немесе осы кездесу ауыр психологиялық жарақат және салдары терең депрессия әкеледі.

себептері

психология және генетика саласындағы соңғы зерттеулерге сәйкес, тамаша оқушысы синдромы немесе сатып алынған немесе мұраға болады. адамзатты дау үшін генетика бастап әлі үйренді, бірақ, бұл психикалық бұзылулар тудырады қандай әрбір өте күшін түсіну.

1. Дұрыс бала осы орнату, бұл махаббат істелген тиіс, сөзсіз емес, және тек ізгі іс. жақсы және бәрін жасауға көп дұрыс, көбірек жақсы көреді. Қаншалықты жиі ата-аналар баланы айтып: «Егер сіз тамаша студент болған болса, онда мен сені мақтан болуы және сені жақсы көретін еді.» Немесе бұл: осы есептіліктің бастап және т.б. «, сіз қазір, өте жаман енді, өйткені маған сөйлесе емес, маған жақындап емес,» бала байланысады: ақ және дұрыс істеу болса, жақсы көреді, ал егер жоқ - жоқ .. . Осы жылдан бастап туындайды және картаға махаббат және қабылдау болып табылады, өйткені, кез келген бағамен тамаша бәрін жасауға ұмтылу. Өкінішке орай, мұндай қате ата-аналар, сонымен қатар оқытушылар, ата-әжелерін, тіпті жоғары мектеп достары мен сыныптастары ғана емес, алдын алуға болады. Сүйіспеншілікке толы әрі қамқор анам мен әкем дәл осы құбылыс және онымен қалай күресуге не екенін, уақыт smeknut жоқ.
2. бір немесе бірнеше патологиялық Талғамы ортада тұлғаның тұрақты болуы ересек және бала деп аталатын «жұқтыру» себеп болуы мүмкін. әрине, физиологиялық деңгейде, ешқандай вирус немесе бактерия өтті емес. Бірақ сана мен дағдылар, қасиеттер және тұрақты және тығыз байланыс бар, кіммен басқа тұлғаның мінез-құлық сипаттамалары оқыту подсознание деңгейде - құбылыс, сондықтан сирек емес. Ретінде адам әкелуі кім, айта, сондықтан сіз болуы тиіс. ата-аналар перфекционисты жиі өз және подобию өз баласын алып, және нәтижесі әлемнің ауыр жетілмегендігін терең сезімін және жетілдіру үшін бәрін келтіру ниетімен өзіне және басқаларға шамадан тыс талаптарына басқа адам, болып табылады.
3. Шамадан тыс өзін-өзі сын, тым, осы мемлекеттің әкелуі мүмкін. олардың істен мен қателіктерін талдай, адам жақсы оңға немесе бір нәрсе жасадық, егер, онда заттар әр түрлі еді немесе бір нәрсе болар еді деп ойлаймын. Бұл жақсы бәрін жасаймыз, содан кейін жақсы келесі жеткіліксіздігі, және сондықтан өрлеу үстінде қалауы ақыр соңында әкеледі. Өте жиі қатты қателер мен дұрыс іс-әрекеттері үшін сынға балаларда кездеседі.

қорқынышты салдары

қауіпті патологиялық діттеген мақсатымызға қандай? жүйке және физикалық, психологиялық проблемалары (шектелген әлеуметтік шеңбер, жиі жүйке жағдайы, депрессия) және дене аурулары көрініс ересек ерлер мен әйелдер, сондай-ақ балалар тамаша оқушысы синдромы, (жүрек және жүйке жүйесінің бұзылуы, қан қысымы секіру, сарқылуы).

белгілері, себептері мен салдарын түсіну, сіз психологтың көмегін іздегеніміз болады. жоқ қабілеттілігі немесе ниет бар болса, онда, негізінен, кез келген адам мына кеңестерді пайдаланып, осы аурудың айналысатын өз жолын дамытуға болады.

балаңызды қалай көмектесу керек?

Сіздің сүйікті ұрпақтарына өз отбасының қалыптасуына ешқандай проблемалар болды, содан кейін өз мұрагерлік, сіз бірінші оған өмір үшін қолайлы жағдай беруге және өсіп керек. Ал психикалық қатынасы осыған байланысты маңызды рөл атқарады.

Кеңес: 1 махаббат және көңіл

туғаннан Daze беруге деген махаббат түсіну - сөзсіз тұжырымдамасы. блог кедей студент мінез-құлық үшін мектепке «Deuce» немесе директоры ұшыру ата-аналары аударды, тіпті егер анам мен әкем әлі жақсы көреді. Иә, олар, бұзған білім әңгіме кейін, бәлкім, тіпті олар сіздің баламен болу үшін рұқсат етілген жазаны, бірақ шын жүректен қолдануға болады болады. Ал ешқандай дене жарақаты, айыру немесе шамадан тыс иеліктен шығару!

Кеңес: 2 Genius - жоқ ең маңызды

Балада тамаша оқушысы синдромы өседі емес мақсатында, оның данышпан немесе барлық жарыстар, байқаулар мен жарыстарға жеңімпаздың «қалыптастырғанда» қажет емес. Бала, ол мүдделі қандай жасайды және күші бар тапсырмаларды орындайды болсын. E.. Т.б. емес, А бал билері бойынша жүлдегері жоқ студент емес, балшықтан үздік мүсіндер жеңімпазы, және болсын, Бірақ олардың сүйікті, отандық және психикалық денсаулық!

Кеңес 3: эстрадалық және импровизация

уақыт шектен тыс көптігі студенті бүкіл мектепте ең үздік студенті болуға тырысып, кітаптар, сидя қалған және жаяу жоқ оқитын жұмсайды болса, онда ол, әрине, жақсы. Бірақ «жақсылық көп. - тым жақсы емес», өздеріңіз білетіндей Мұндай еңбекқор бала бес, дипломдармен және медальдармен бар «өте жақсы оқушы синдромы» тапқан жоқ деп, ата-аналар әлемде заттарды көп екенін көрсету үшін кемелді емес, осы балқымалардың тоқтату және тағы бір нәрсе баланы ескермесек керек, бірақ ол соншалықты қызықты. Мысалы, бірге ит жаяу кешке дәстүр бар және барлық әртүрлі түрлерін және сол бағыт пайдалануға болмайды, және тосын сайын шамамен сөйлесу үшін.

Немесе, мүлдем күтпеген, жуылмаған ыдыс-аяқтың немесе болдырылмайды жұмыс таудың қарамастан бірге және бадминтон ойнауға, табиғатқа өту үшін бүкіл отбасымен.

ересектер тамаша оқушысы синдромы құтылу қалай?

Бұл ретте, осы мәселені болуын іске асыру кейін, біз өз қолын көріңіз болады. олар айтады ретінде, суға кету құтқару - Утонуть қолынан.

Кеңес: 1 Шағын өзгерістер

кем дегенде, кейбір немқұрайлылық мүмкіндік. Біріншіден, сіз тамаша орнату дегенді білдірмейді, ол шаш жасауға болады. Содан кейін сіздің киім ілетін ретінде тағы да емес көрінеді бірнеше заттарды таңдау. Сіз сондай-ақ ваннада повесить орамал оның орнына емес, онымен лақтырып тастайды тиіс қоқыс қап отырып емес, жұмыс істеу үшін кетіп, ыдыс жуу жоқ төсек баруға тырысады мүмкін. Біріншіден, бұл қиын болуы мүмкін, бірақ онда бұл бөлшектер түсіну емес, ол барлық тамаша және мінсіз болады, егер әлемдік тасалау емес деп сезінетін болады өзгереді.

Кеңес: 2 органының делегациясы

тамаша оқушысы синдромы құтылу жақсы жолы - біреу өздері үшін бір нәрсе істеу мүмкіндік болып табылады. Мысалы, күйеуі дүкенге барып, барлық, ол таңдайды өнімдері емес, қатаң тізімде белгіленген, онда сол сатып мүмкіндік береді. Немесе мониторинг және тексеру жоқ қисынды аяқтауға дейін жобаны, әр минут сайын алып өзін мүмкіндік әріптесі. Әрине, бұл эмоциялар толқынын тудырады, бірақ ол алғашқы бірнеше рет қиын болады. Содан кейін ол сол принципі - әлемдік тамаша емес, бірақ, осыған қарамастан, ол әлі күнге дейін ұстап, және оған адамдар бақытты.

Кеңес 3: қандай маңызды процесс емес, нәтижесі болып табылады

Соңында, ересектер тамаша оқушысы синдромы жолында соңында қабылданатын болады нәтиже, және әрбір басқан қадамын және сәт ләззат емес үйрену арқылы жеңуге болады. Өйткені, ол, мысалы, клиенттің рақат компанияның нәтижесін көрген емес, тек маңызды, бірақ әр минут барлық жағымды естеліктер мен жарқын тегжейлі, әріптестер, жұмыста барлық күлкі өткізді.

Өте жақсы оқушысы синдромы еңсере қиын, бірақ әлі де өте нақты болып табылады. Ең бастысы, ол «өте жақсы» жасауға көріңіз емес!