Жаратылыстану ғылымдары, олардың әдістері, зерттеу тәсілдері мен объектілері сипатталады.

Ғылым - адам факторының араласуынсыз, табиғат, табиғи құбылыстар негізделген кешенді ғылым,; жаратылыстану секциясы.
Дәстүр бойынша, жаратылыстану сияқты география, биология, химия, физика, астрономия, геология ретінде пәндерді қамтиды.
Жаратылыстану ғылымдары, олардың әдістері, тәсілдері мен сипатталады зерттеу, объектілерін басқалардан өзгеше.

жаратылыстану ғылымдарының жүрегінде табиғат зерттеу және оның заңдары, және даму заңдылықтары, бақылау атқарады зерттеу іргелі рөлі болып табылады. ежелгі рет адамдар оған айналасындағы әлем туралы білімнің ұнтақты жиналған бастап осы әдістің негізінде талданып, олардың қажеттіліктері үшін пайдалануды жалғастыру үшін оларды жүйеленді. үлкен үлес бақылау жасаған және Аристотель, Платон, Пифагор, Геродоттың, және басқа да көптеген ежелгі осындай үлкен ғалымдар жасаған барлық кейінгі зерттеулер үшін негіз болды, ол. Алайда, терең, ішкі бір байқау жеткіліксіз болды, ал адамдар эксперименттер жүргізуге бастады өтіп, барлық оқиғалардың мәнін білу және анықтау. Бір ғана мәңгілік жастық, философтың тас және погон басқа кереметтер заттардың эликсирі, сондықтан көптеген ашылулар болды табу үшін өшпейтін қалауы алхимиктері жасады материалдар мен заттар шексіз тәжірибелер еске бар. Немесе осындай Hristofor Kolumb, сондай-ақ есімдерін есте Исаак Nyuton, олардың барлығы тәрбиешілер болды және жиі тіпті өз өмірінің құнымен, ғылым ықпал - Васко да Гама, Эйнштейн, Galileo Galiley, Фибоначчи, Магеллан. ол әрқашан өзекті және қажетті болып табылады, өйткені Бірақ барлық кедергілерге қарамастан, жаратылыстану ғылымдары, жалғастырды және дамыту жалғастыруда. адамзаттың олардың зерттеу арқылы неғұрлым толық проблемаларды шешу үшін жаңа жолдарын табу, олардың қажеттіліктерін қанағаттандыру мүмкін. Осылайша, ғылым прогресс және дамыту қозғаушы факторы сипатталады.

Жалпы, табиғат зерттеу, адам әрқашан (латын reductio бастап. - азайтыңыз), басқа сөзбен айтқанда, редукционизм әдісін, ең алдымен, аналитикалық тәсіл басшылыққа алды. Сондықтан, бір феномен түсіндіруге тырысып, біз оның жеке бөліктерін, компонент бірлік қарастыру керек. олардың жасушалары құрайды және, сайып келгенде, кейбір бөлінбейтін бөлігі келіп органдар, болмыстың нүктесі: адам денесінің физиологиясы түсіндіру үшін, біз оның құрылымдық компоненттерін өтіңіз. микроәлемнің білім арқылы біз әлемді табу.

Осының бәрі басты бағыттарының қиылысында тұрған, бірнеше жекелеген пәндер деп аталатын базалық ғылым деламинация, сондай-ақ ғылым «шекара» алып келді. Дегенмен, барлық ғылымдар түрлі пәндер жаңа филиалдары бар, олардың ассимиляция және өзара іс-қимыл арқылы өзара, иерархия, және жүйелеу бар. Осылайша, жаратылыстану өзара ену және ұйымдасқан сипатталады.

Сонымен қатар, жаратылыстану және белсенді жаратылыстану басқа салалар ынтымақтасуға: әлеуметтік, техникалық, өтініштер,. қоғамның бір бөлігі сияқты адам, сондай-ақ табиғат бөлігі - табиғи және әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар ұқсас әдістері мен зерттеу ортақ объект ретінде Әсіресе қарқынды ол, соңғы бірге көрсетіледі.

табиғи және тоғысында техника ғылымдарының bionics пайда болды.
инженерлік, соның ішінде Бірегей, пәнаралық ғылым,, табиғи және және гуманитарлық ғылымдар, әлеуметтік, экология болып табылады.
Жаратылыстану ғылымдары бірқатар факторларға, табиғатпен, олардың тікелей сілтеме болып табылады, олардың арасында бас, терең маңызы және өзара сипатталады деп қорытынды жасауға болады жоғарыдан.