Кейде тыныштық - ауыр аурудың белгісі. Алалия балалар

Балалардың ата-аналарының үнсіздігі өте жиі кездеседі: «Кейінірек сөйлеседі, ағам тек бірінші сыныпта сөйлеседі». Олардың көпшілігі баланың алғашқы сөзі сөз сөйлеу саласына сәйкес келетінін және келешекте қалыпты түрде дамитындығын растайтын белгі болып табылады деп сенеді. Олар назарға алынбайды, бірақ баланың өз сөздік қорын толтырмауының себебі алалия сияқты ауру болуы мүмкін екенін білмейді.

Келешекте қаншалықты маңызды екенін түсінуге тырысайық. Мұндай диагнозды баланың церебральді қабығының ақауларына байланысты гипоплазияға байланысты гипоплазиямен жасайды. Мәселе мынада, мұндай бұзушылықтарды мамандар ғана анықтай алады.

Балалардағы Аллия - қастық. Медициналық білімі жоқ ата-аналар сөйлеу бұзылуларының аурудан болатынына сену қиын. Әсіресе аналар мен әкелер, әсіресе жастар, баланың жасын дамыту стандартына қызығушылық танытпайды және баласына мұқият емес. Олар логопедке бес жыл бойы, тіпті кейінірек, мектептің алдында ғана үндемей отырады. Бұл жастағы балалардағы алалия екі-үш жылдағымен емдеуге әлдеқайда қиын. Кешігу, бұл мәселенің өзі шешілетініне және олардың ең жақсы, ең қабілетті, бірақ «жалқау» немесе «берік» баласы сөйлесуді бастайтыны туралы жақын адамдарға негізсіз үмітпен байланысты: «Ол барлық нәрсені түсінеді, бірақ жай сөйлеуді қаламайды» Немесе «Ол түсінбейді, өйткені ол әлі кішкентай, көп ұзамай үйренеді».

Кейбір ата-аналар бір кездері бірдеңе естіген болса, балалардағы алалия сөйлеуді дамытудың кешігуімен сипатталады . Іс жүзінде бұлай емес. Бұл диагнозға ие бола отырып, балалар сөз сөйлей алады, тек олардың сөйлеген сөздері дені сау құрбы-құрдастарымен қалай ерекшеленеді.

Балалардағы алалий сөйлеу үдерісін бақылайтын сарапшылардың бірінің жұмысында бұзушылықтар салдарынан дамиды. Егер залалдың сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің дамуы үшін жауап беретін Брок орталығына тигізетін болса, онда бұл қозғалтқыш альалия. Аурудың осы түрінен зардап шегетін бала оған айтылған сөздерді жақсы түсінеді, бірақ процесті дұрыс орындауға қабілетсіз дамыған сөйлеу аппараты бар, ол көптеген дыбыстарды шығара алмайды және грамматикамен проблемалары бар.

Верника сияқты ауданды зақымдау сөзді түсінудегі бұзылуды тудырады. Бұл альянс сенсорлық болып табылады . Аурудың осы түрімен нәресте мағынасын толық түсінбестен, оңай қайталап, көп сөйлейді. Сондықтан, ол өз сөздерін кездейсоқ түрде жасайды, бір-бірінің үйренген сөздері мен сөз тіркестерін еріксіз түрде шайқайды. Оның сөзі орынсыз және ештеңе жоқ.

Ауруды тану оңай емес, себебі оның әрқайсысы үшін өз ерекшеліктері бар. Бірақ сөйлеуді дамытудың жастық нормаларын біле отырып, оны дамыту баяулады немесе кедергі келтіретінін атап өтуге болады. Екі айлық балада бір-екі айдан кейін белсенді түрде жүру керек, ал 8 айдан кейін лексиконда алғашқы сөздер пайда болады. Жылдың бір жарым жасар ересек адамы қарапайым сөйлемдерді (сөйлемдерді) қалай құрастыруға болатынын білуі керек. Мектепке дейінгі балалардың лексикасын дамыту бірте-бірте жүреді. Екінші жылдың аяғына дейін балаңызда лексикадағы оннан астам сөздер болуы керек. Әрине, олардың бірнеше ондағаны жақсы. Бірақ егер олай болмаса, онда маман қажет - балаларға арналған дәрігер-логопед.