Мұғалімдердің мектепке дейінгі кездесу және олар қалай жұмыс істейді қандай?

Мектепке дейінгі оқытушылардың кездесуі - балабақшаның ПОҚ кездеседі. олар жүйелі жүзеге асырылады және арнайы біліктілігі бар мұғалімдер үшін түрлі мәселелерді шешеді. Әсіресе мұндай оқиғалар бастауыш қызметкерлер мен ойлау тас жолында бар зейнеткерлік жасы құрдастары үшін пайдалы болып табылады.

мерзімі

уақыт оқыту процесінің түпкі, сондай-ақ бірнеше рет бір жыл ішінде (кем дегенде тоқсанына бір рет) арқылы басынан өткен кездесу. Балалар білім мекемесі немесе аймақ төтенше (карантиндік, төтенше суық, бір маньяк ашылуы, т.б. балабақшада балаларды ұрлаған, апат) болды, онда мұғалімдердің кездесу жоспардан тыс өткізді. Бұл кездесулердің мақсаты және міндеттері, оның шешу жолдары, сондай-ақ әрбір ата ақпаратты кейіннен баяндама туралы оқытушылар құрамы хабардар ету болып табылады.

мұғалімдердің кездесулер мен олардың міндеттерді түрлері

жыл басында мектепке дейінгі мұғалімдердің кездесу ауданы, Білім және ғылым министрлігінің аймақтық және федералды міндеттерге мұғалімдерді енгізу бағытталған. командасы жаңа қызметкерлерді тұндырылған болса, әңгіме (мекемеде бір-бірімен және ескі танысу) табиғатта барлау. Сондай-ақ, білім беру әрбір топ, атап айтқанда тобында, балалар мен олардың ата-аналарымен жұмыс, қосымша топтарының өзінің алғашқы эскиздерін ұсынады, сондай-ақ олардың біліктілігін арттыру.

мектепке дейінгі пән мұғалімдері жиналысы білім беру және балалардың оқуына, көптеген проблемаларды шешу. Тар мамандар агрессивті, ақыл-есі, жұмыс істеу үшін тәрбиешілер мен медбикелер ақпаратты алып гиперактивны балалар. А мұғалімдердің кездесу жаһандық проблеманы шешуге бағытталған. Мысалы, ол ұқсастық және барлық топтардың немесе кіші бірінші және екінші топтағы, дағдарыс жасына, сонымен қатар сөйлеу проблемалары, балабақшаға бейімделу, балалар мінез-құлық ғана емес, ерекшеліктерін оқытушыларға арналған кездесу үшін барлық жастағы дағдарыс айырмашылықтарды шолу болуы мүмкін.

Мектепке дейінгі қорытынды мұғалімдердің Отырысты қортындылай келе бағытталған: қандай қол мақсаттары, қандай міндеттер орындалды жоқ. Бұл кезеңде, нәтижелері құрылыс жетілдіру, өйткені, барлық бағыттар бойынша қарастырылады және персоналдың кәсіби өсу аяқталатын. Бөлек жұмыс келесі оқу жылында балаларының жаңа ағынын ие мұғалімдер, жүзеге асырылады.

Демек, мектепке дейінгі барлық мұғалімдердің кездесу келесі мақсаттарды бар:

• федералды тәрбиешілер білім мақсаттарын (конкурстар, оқыту, оқытушылар үшін ықтимал курстары мен тренингтер, жаңа бағдарламаларды енгізу) танысу;
• проблемалар және жергілікті проблемаларды (қамқоршыларының немесе ата мәселелері) шешу;
• Үздік оқытушылар пайдаланылатын жаңа технологияларды, нысандары мен әдістерін зерделеу;
• демонстрациялық Педагогикалық шеберлік жағдайда;
• қызметкерлерге жаңа ақпаратты тарту.

арналған опциялар

Мектепке дейінгі оқытушылардың кездесу есеп немесе есеп түрінде стандартталған форматында орын алуы мүмкін. мастер-кластар, демонстрациялық сабақтар, семинарлар, коллоквиумдар, ми шабуылы, шеберхана, пікірталас, рөлдік ойындар бар фильмдерді көруге: Бірақ қазір кездесулер ойын және көрнекі нысандарын ендірілген. Бұл сізге көруге және көріңіз жаңа әдістерін өздері және өз қызметінде оларды жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, тәрбиешілер бұл әдістер аналар мен әкелерге тасымалын ұлғайтуға және қызықты жолмен құнды ақпарат жеткізуге, ата-аналарының кездесулер үшін жұмыс біле аласыз.