Оқушылар Неге бұл нысанын ешкі?

соңды өміріңізде барлығы дерлік адам текені көрген. Бірақ біреу екіталай көз оған қарап ниет бар. ол қарап, егер, олар оқушының пішінін көруге тосын бастан еді. Одан әрі, сіз олар туралы ешкінің және осы тамаша, онда оқушы uznaeete.

оқушының пішіні

Көптеген адамдар, барлық жануарлар раундта оқушы деп санайды. Бұл пікірді chelovecheskoim көз ұқсас құрылған. Бірақ бұл олай емес, көптеген жануарлар оқушысы толық түрлі пішінді бар, мысалы, оқушылар ешкі көлденеңінен орналасқан.

Тәулік ішінде олар тар забой нысанын бар. кеңейген оқушылар ешкі төртбұрыш айналады кезде.

Неге біз тікбұрышты оқушысы мұқтажбыз

Байланысты ешкі оқушысы көру бұрышын осындай нысаны басшысының қоспағанда айналу 340 градусқа жетеді. Яғни жайылып ешкі көтеру немесе басын бұрмай, не болып жатқанын байқауға мүмкіндігі бар кезде, болып табылады. - тек қана 160-180 градус басшысының тыныштық адамның шолу: салыстыру үшін.

күндіз, күшті жарық астында, ешкі оқушылары қатты Шағын және жай тілікті айнала қарап. оқушының тарылту ешкі бастап көз қорғау үшін негізінен пайдаланылады күн сәулесі. Ымырттың және түнгі уақыттағы келуімен оқушылары, кеңейе тіктөртбұрыш нысанын ескере отырып. ешкі шаршы оқушылар арасында қатты қараңғы бөлмеде немесе толқулар - бұл оқушының одан әрі кеңейту арқылы қол жеткізіледі. қараңғыда жақсы көріну - Бұл механизм барлығы бірдей ықпал етеді. сол оқушысы бар басқа жануарлар сияқты Ешкі, айтарлықтай артта жыртқыш қозғалатын түнде байқауға қабілетті. Бұл жануарлар өлім қашып, табында басқа жануарлар хабардар қашуға уақыт бар көмектеседі.

дерлік дөңгелек көз және табында жылжу үрдісі бар, өйткені салыстырмалы қауіпсіз сезінуге қабілетті жануарға берілген оқушылар ешкі, ешкі тобы бейбіт жайылып жүреді болады. Кезде жыртқыш жылы көзқарасы саласындағы ешкі кем дегенде бір, бүкіл табын қашып уақыт болады.

Ол қараңғыда олардың айналасында көре осындай тамаша мүмкіндігі бар, ешкі түрлі нысандарына қашықтықты бағалай алмайды, бұл қызықты. Бұл жануарлар дұрыс, олар өте әлсіз кеңістіктік дамыту тұрғысынан ретінде қозғалыс бағытын анықтау мүмкін емес.

ешкі оқушылардың түрінде пайда

Бұл оқушы миллион жыл бұрын ешкі және басқа да расщеплены тұяқты жануарлардың қалыптасады. Бастапқыда, ең алдымен, оқушылар дөңгелек болды, бірақ күн тұрақты әсерінен оқушысы тарылту бастады. жануарлар, тойып басшысы төмен болғандықтан, оқушысы тарылту бастады көлденең бағытта болып, оларға көкжиегін танысады мүмкіндік беру үшін, оның азық-түлік дейін қарап емес. Біртіндеп жарық ешкі оқушыларға алшақтықты көз бұлшық ішінде қалыптасады. Осы бұлшық демалуға қараңғыда, жануарлар аян сол сапасы үшін жейді және түнде мүмкін.

басқа кім тікбұрышты оқушысы?

Үй жануарларына арналған оқушылардың қой бірдей пішінді болуы. Табиғатта, барлық дерлік, тіпті-кигенде тұяқты мұндай мүмкіндік бар. Сонымен қатар, расщеплены тұяқты тік бұрышты оқушысы, таңданарлықтай, тіпті осьминог және Мангуста бар: ол түнгі өмірге жарқын күн сәулесінің оқушысы қорғау үшін, сондай-ақ қажет. Иә, мен осы организмдер үшін бақылау көкжиегі, тым, аса маңызды міндет болып табылады.

оқушылардың түрлі түрлері әр түрлі өмір салтын, әр түрлі әдеттер мен қажеттіліктерін көрсетеді. неге және қандай оқушылары түрлі пішінді түсіну үшін, сіз жай ғана біз тірі туралы не білеміз талдау қажет. Ал содан кейін анық және көлденең төртбұрыш, ешкі, мысықтар және тік слоттары айналды, және жыртқыш акулалардан косоглазие. Ол өзіңе басқа адамның көзімен қарауға кейде ғана қажет.