Психология.

Психология - бірі болып табылады психологиялық филиалдары ғылым. Ол заңдар мен фактілер адам дамуының, сондай-ақ оның психикасына және оның жасы динамикасын зерттейді.

психология зерттеу объектісі қалыпты, дені сау, өзгерістер болып саналады және дамып отыр адам Онтогенездің. Ол адам мінез-құлық әр түрлі жасқа байланысты өзгерістер назар аударады және білім мен тәжірибе сатып алу барлық заңдылықтарын анықтауға, оларды түсіндіруге тырысады. психологиялық ғылымның осы балық өнімдерін назарында өмірдің белгілі бір кезеңдер мен кезеңдері тән психикалық ұйымдастыру нысандары әр түрлі болып табылады. Оның басты міндеті - оқуға және зерттеуге психикалық дамуын туғаннан оның қайтыс дейін адам.

психология пәні - бір басқа көшу дамыту, механизмдер мен себептерін осы жас кезеңдері, жалпы тенденциялар және заңдылықтары, Онтогенездегі адам психикалық даму бағыттары мен қарқыны.

психология ең маңызды бөлігі - Балалар психология. Осы ғылым субъектісінің ұғымы байланысты зерттеу әдістемесі өзгерді, бұл шын мәнінде уақыт бойы қайта құрылды. Бастапқыда, соңында 19 - 20-шы ғасырдың, ғалымдар ол балалық болып психикалық даму құбылыстар зерттеуге құрастыру дейін нақты деректер, эмпирикалық дәлелі, қамтамасыз ету үшін тырысты. Олар қандай тәртібі және қашан жылы, бала пайда қандай жаңа дағдылар, бала дамуындағы осы кезеңде не болатыны қызықтырды. Бұл міндет осындай байқау және кесінді эксперимент ретінде әдістерін пайдалана отырып жүзеге асырылады.

ортасында 20-шы ғасырда, зерттеушілер жағдайлар, факторлар мен психикалық дамудың қозғаушы күштері қандай көбірек уақыт бөлуі бастайды. Қазіргі уақытта, сіз даму психология теориялық мәселелерін бөлектеу болады. Біріншіден, тексеріп , қозғаушы күштері, адамның өмірі жолдарын бүкіл психологиялық даму механизмдерін және көздері. Екіншіден, онтогенездегі адамдардың психикалық даму дәуірлеудің жеткізіңіз. Үшіншіден, түрлі жас ерекшеліктеріне және заңдылықтарын зерттеуге психикалық процестер , олар орын ретінде (назар, ес, қабылдау), яғни, жол, өзгерді жақсарды, тозған және өтемақы айналуда. Төртіншіден, жасқа байланысты ерекшеліктерін, заңдар, қызметтің жекелеген түрлерін мүмкіндігін, оқыту процесін құруға. адамның жасына дамуын зерттеуге, Бесінші.

ғылым елеулі із қалдырған ғалымдардың үлкен саны, психология арқылы шешілетін мәселелерді шешу үшін сенімді болуы. Көп көңіл LS арқылы бала психологиясының төленеді Выготский.

Психология практикалық бірқатар проблемаларды бар. Біріншіден, бұл адам және психологиялық ресурстарды шығармашылық әлеуетін анықтауға, әр түрлі психикалық функцияларының жасы нормаларын анықтау үшін бағытталған. Екіншіден, проблемалық жағдайларда ата мүмкін көмек көрсету, ақыл-ой дамуының бүкіл бойы қызмет басқару элементін жасау. Үшіншіден, жасы және клиникалық диагностика жүргізуге. Төртіншіден, дағдарыс кезеңінде көмектеседі, психологиялық қолдау ретінде қызмет етуге. Бесіншіден, оңтайлы оқу процесін ұйымдастырады.

, Жалпы генетикалық, білім беру және: психология оның ғылымдарының жақын адамдардың білімі мен тәжірибесін пайдаланады әлеуметтік психология. ғылым геронтологиялық, мәдениеттану, педагогика, медицина, әлеуметтану, этнография, логика, лингвистика, өнер тарихы, әдебиет және басқа да кен орындарын: Сонымен қатар, ол жаратылыстану ғылымдарының әртүрлі білім сүйенеді. Психология психика қалыптасу заңдылықтарын ашып, оларды жұртшылық алдында қол жетімді етеді.