Сауаттылық тұжырымдамасы, түрлері, маңызы, мысалдар. сауаттылық мәселесі. сауаттылығын қалыптастыру. сауаттылық деңгейін арттыру. Сауаттылық - бұл ...

білім беру мекемелері мен ақпараттың барлық түрлерін кеңінен қолжетімділігін қарамастан, сауаттылық мәселесі қазіргі заманда бар.

анықтама

Сауаттылық - нақты саладағы білім мен дағдыларды бұл деңгей, сондай-ақ оларды практикада қолдана білу. тақырыпты меңгеру немесе басқаша дәрежесі адамға белгілі бір ақпараттың қолжетімділігін анықтайды.

Бастапқыда, сауаттылық ұғымы ана тілі нормаларына сәйкес оқу және жазу дағдыларын білім деңгейін анықтау үшін қолданылған. Қазіргі әлемде, бұл ұғым кеңірек мағынаға ие болды және қазір басқа да салалардағы білім дәрежесі жоғары қараңыз үшін пайдаланылады. Мұндай экономикалық, құқықтық, психологиялық, технологиялық және ғылыми сауаттылық сияқты ұғымдар бар.

ақпараттандыру

сауаттылық деңгейі - ағымдағы білім беру жүйесінің ең өзекті мәселелердің бірі. Ол, оларды практикада ие және қолдану, осы білімдерін талдау және синтездеу қажетті ақпаратты табу мүмкіндігін, сонымен қатар ақпараттың шексіз толқынында басшылыққа алуға қабілетін ғана емес білдіреді.

көптеген еуропалық орта және жоғары білім беру оқу жүйесіндегі біздікінен өзгеше. Негізгі айырмашылық атағалы және жадыға гөрі, ақпаратты пайдалану үшін студенттерді оқыту жатыр. әрине, жадын дамытуға бірдей маңызды болып табылады. Алайда, білім беру мұндай жүйесі бойынша материалды үйрену, сонымен қатар, қорытындылар мен қорытындылар жасау үшін балама шешімдерді табу үшін, бірінші қарағанда түрлі арасындағы қарым-қатынасты көріп, талқылау бойынша тақырыбы, оның Тұжырымдардың логикалық дәлелдер қолдау, талқылау үшін, және үйрену ғана емес, маңызды болып табылады.

түрлері

Зерттеу ғылыми-зерттеу жұмысы сауаттылығын мынадай түрлері кіреді:

• оқу және жазбаша сауаттылық.
• ақпарат тасымалдаушылар (компьютерлер мен басқа да электрондық гаджеттер) иелену.
• телекоммуникация секторында пайдасын білу.
• БАҚ сауаттылық.
• Ақпарат.

соңғы нүкте өткен біріктіреді және негізгі болып табылады. ХХІ ғасырдағы ақпарат ағынымен жеңе және тез табу алуға және нақты саладағы білімдерін қабілеті бар қабілетті болуы тиіс.

компьютерлік дағдыларын иелену

Алғаш рет бұл термин ақпарат Индустрия Пол Zurkovski қауымдастығының президенті ұсынған болатын. Бұл тұжырымдама, әр түрлі міндеттерді шешу, әр түрлі іс-шаралар жоспарлап және олардың салдарын болжап білу және компьютерлік дағдылар жиынтығы пайдалану қабілеті ретінде сипаттауға болады. Қазіргі уақытта ақпараттық технологиялар бойынша қоғамның ажырамас бөлігі болып табылады, себебі компьютерді қолдану мүмкіндігі дағдыларын оқу және жазу кем емес маңызды болды. Бұл білім айтарлықтай ғылым, өнер, мәдениет және техника саласындағы кез келген қажетті ақпаратты табу үдерісін жеделдету болады. Ұқсас технология үздіксіз ақпарат ағынымен жеңілдетуге адам өзара іс-қимыл болып табылады.

сауаттылық Network

Бұл тұжырымдама алдыңғы нүктеге тығыз байланысты. Интернет арқылы байланыс қоғамдық өмірдің ажырамас бөлігіне айналды. Бұл байланыс түрі қарым-қатынас, сондай-ақ танымдық процесін ғана емес қамтиды. компьютерлік дағдылары мен дұрыс ақпаратпен жұмыс істеуге қабілеті Сонымен қатар, ол дамыту да маңызды сыни ойлауды.

мәдени деңгейі

шетелдерге болды кез келген адам, бәлкім, жиі шет тілін білу, жергілікті тұрғындар толық түсіну үшін жеткіліксіз болып табылады деп атап өтті. Бұл әр елдің мәдени және әлеуметтік ерекшеліктеріне байланысты болып табылады. Кез келген тіл - лексикалық бірліктер мен грамматикалық ережелерді ғана құрғақ жиынтығы емес, бірақ тірі жүйе үнемі байланысты басқа мәдениеттер өзара іс-қимыл үшін дамуда. Ол әдейі тарихын, мәдени тәжірибе және елдің әлеуметтік нормаларды қоспағанда, шет тілін меңгеру мүмкін емес. мәдени өлшем тұрғысынан сауаттылығын қалыптастыру ғана емес, негізгі білім кең ауқымды танысты білдіреді. оларды пайдалану үшін осы еркіндік. тіл ережелеріне сәйкес коммуникациялық дағдыларды ғана емес, қамтитын ұғым, сонымен қатар басқа да білім көп - мәдени сауаттылық Себебі. бейнелі тілі (фразеологизмдері, метафора, фразеологизмдері), салт-дәстүрлері мен әдет-білім, фольклор, моральдық және этикалық жағын, және одан пайдалану үшін осы этикет, қабілеті.

психологиялық сауаттылық

аудитория алдында сөз сөйлеу, сендіру, талқылау, сынауға, қарсылық, байланыс орнатуға қабілеті: Бұл аймақ дағдыларын барлық түрлерін қамтиды. Жалпы, осы қарым-қатынастар және коммуникативтік дағдылар мәселелері қатысты барлық қамтиды.

Емле сауаттылығын арттыру үшін қалай

Кейбір адамдар дұрыс жаза білу туа біткен болып табылады деп санаймыз. Алайда, танымал наным қайшы, осы шеберлік сатып алу барлығына қол жетімді. ең жақсы жолы - ерте жастан баланың интеллектуалдық дамуына бастау. Содан кейін, оқыту процесі оңай өтеді.

ол қолайлы жағдай жасау үшін маңызды болып табылады, себебі баланың алғашқы білім беру қызметі, басқалардың сөйлеу еліктеуге негізделген. Кейбір тілдік дағдылары әрбір жағдайда қолайлы тауып, тиімді қарым-қатынас салдарынан ата-аналар, дұрыс сөйлем салу сөзбен екпін орнату қабілеті, фразалар құрылады. ол дауыстап әңгімелер мен өлеңдер оқып, мүмкіндігінше сіздің бала қарым-қатынас өте маңызды болып табылады. Ол өз оқуға білгенде Сәл кейінірек, бірнеше қайталаулармен сөздер мен сөз тіркестерінің дұрыс емле жадында сақтауға болады. Сонымен қатар, әр түрлі интеллектуалдық және логикалық ойын бар.

сауатсыздықты себептері

соңғы өткен жылмен салыстырғанда, бұл енді кез-келген ақпаратты іздеу үшін әлдеқайда оңай болды. Барлығында қадағалап компьютерлік бағдарламаларды пайдалану мүмкіндігі бар емле қателерін кітаптар, сөздіктер мен анықтамалықтар барлық түрлерін тауып, Қателерді. Дегенмен сауаттылық мәселесі осы күнге дейін өзекті болып қалуда.

ана тілін білу деңгейі төмен бірнеше себептері бар:

• оқу қажеттіліктерін болмауы. Кітаптар барған басқа ойын-сауық ауыстырылады жатыр: ТД шоулары, сериал, компьютерлік ойындар мен басқа да заттарды барлық түрлерін көріп. Және кез келген ақпарат сіз Интернетте таба аласыз. Ол жалпы надандық, сонымен қатар зияткерлік деңгейде, шығармашылық ойлау нашарлауына төмендеуі ғана емес, қатер.
• сапасыз әдебиет оқу. Соңғы он жыл ішінде, ол пайдалы ақпарат жоқтығына қоса, сіз емле, грамматикалық және стилистикалық қателер көп кездестіруге болады, ол, көбірек ойын-сауық әдебиет пайда бола бастады.
• Интернетте байланыс. түрлі чаттар мен форумдарға жиі жазу бар сленг, қысқартуларды және дөрекі өңдеу табылды. Мұндай стиль әдет бола алады. Өкінішке орай, кейбір адамдар дағдыларын үшін - бұл, сіз күнделікті өмірде істеуге болады, онсыз нәрсе болып табылады.

балаларға арналған ойындар мен ойын-сауық қарсы

Баланың оқу процесіне ауыр көрінген емес, ол ойын түрінде оқыту жүргізу қажет:

• Crosswords. Сөзсіз, ақылды ойын-сауық мұндай лексика арттыруға көмектеседі. Сонымен қатар, сөздік тапсырмалар тізімдерімен әдеттегі кроссворда бастап, сұрақтар суреттер түрінде ұсынылған онда сол бар. Бұл ойын сіздің балаңыз ақпаратты қабылдауға және беруге білуге көмектеседі.
• Әртүрлі ауызша сөз ойындар: т.б. рифм таңдау, қалалық, сөз бойынша іздеу, белгілі бір слог бастап, және.
• Егер сіз хаттармен аралас карточкаларын Сөзді жинау үшін қажет, онда ойын - әрбір кейінгі сөз Жоғарыда айтылғандарға соңғы әрпі немесе слог басталады бір ұзын, «Жылан», сияқты көптеген қысқа сөздерді жасауға, «Дала арман», «шатастыру»: қағаз бойынша Games .
• Басқарма ойындар: «Эрудит» және «Эрудит» орыс нұсқасы.
• бір ойнақы жолмен ережелерін есте. Осылайша сауаттылық мысалдар әлдеқайда оңай есінде:
  - «тамаша, ол тамаша және қауіпті және қорқынышты емес емес: сондықтан босқа хат жазу»;
  - «нәрсе, бірдеңе, бірдеңе, бірдеңе - мұнда ұмытыңыз емес дефистерді»;
  - «Мен де жалғады үйленді.»
• Ол дамыту, сондай-ақ өте пайдалы болып табылады көзбен жады. Сіз мынадай жаттығулар балаңызды ұсына алады:, екі суреттің арасында он айырмашылықтарды табу қағаз парағында кейбір үлгілерін көрсету, содан кейін ол жадтан көрген қандай ойнатуға сұрады.

Егде балалар қазірдің өзінде тәуелсіз жұмбақтар құрамын, сондай-ақ эссе жазу, қысқа әңгімелер мен өлеңдер ұсына алады. Бұл айтарлықтай, баланың интеллектуалдық деңгейін арттыруға мүмкіндік береді қиял мен шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға көмектеседі.

Ол мүмкін жоюға байланыс процесінде, сондай-ақ өте маңызды сөйлеу қателерін: пайдалану құқығы және біріктіруге сөздер мен сөз тіркестерін (мысалы, көйлек және тозуы), сөздер (сақина, торт) жылы екпін қоюға, және одан да көп.

Кейбір сөздер қиындықтар тудыруы болсаңыз, қиын лексикалық бірлік тағайындау жеке сөздік жасауға болады. Содан кейін, осы сөздердің шағын диктант ұстап алады. Тағы бір идея - стилінде ойнауға «жетіспейтін хат салыңыз.» Бірнеше қайталау автоматизма сөздерді дұрыс емлесін алып көмектеседі.

Сауаттылық - біліктілік оңай сатып алу немесе дамыту, бірақ сабақтар тұрақты болуы тиіс болады. Әрине, мектеп, фонетикалық, морфологиялық және синтаксистік талдау бойынша түрлі жаттығулар үлкен санын ұсынады. үй осындай сабақтарды қайталамауы үшін жағымсыз болып табылады, өйткені. Ол оған жанрдағы ұсына отырып, түрлі Сіздің балаңыз әдебиеті махаббат ектіруден, және ойын түрінде білім беру процесін жүргізу үшін ең жақсы болып табылады. Ең бастысы, оқу оңай өтті деп табылады.

әдебиет мән

білім беру процесінің маңызды бөліктерінің бірі - сауаттылығын арттыру. Әрине, маңызды рөл тәжірибеде өнімді фиксинг кейін ана тілін, ережелері мен нормаларын үйрену арқылы атқарды. Алайда, бұл жеткіліксіз болуы мүмкін. қабылдау мен идеяларды таныстыру олардың біліктілігін арттыру іздейтіндерге, түрлі кітаптар оқуға ерекше назар аудару керек. Ол сөзбен еркін меңгерген және әсем болып жатқан сипаттау сол авторлардың, артықшылық беруге үздік болып табылады. жақсы кітап оқып шешендігімен, дамытуға көмектеседі шығармашылық ойлау, заттарды мәнін еніп қабілетін.

интуитивті сауаттылық

Бұл тұжырымдама сауатты ол ережелерін білмейді, қарамастан, бұл ана тілі нормаларына сәйкес ой білдіруге адамның қабілетін қамтиды. қабілетін Мұндай әдетте көп оқып, адамдар дамытады. жадында орфографиялық, пунктуациялық, және жүйелік тілі стилистикалық ерекшеліктерін қойды. Сонымен қатар, оқу адамдар философиялық пайымдау үшін жақсы логикалық ойлау, шешендігімен және қабілетін дамыту.

қоғамдағы сауаттылық рөлі

Әрине, өз ойларын біледі адам, тілі-байлаулы зардап шегеді емес, ана тілінің стилистикалық нормаларына сәйкес білдірді және қатесіз жазады, беделді білім алу әлдеқайда жақсы мүмкіндік бар, содан кейін жақсы жұмыс алуға. Бас мәдени сана кәсіптік білім кем емес маңызды болып табылады.

сауаттылық мәні асыра бағалау қиын. Бұл прогрессивті жылғы қарабайыр және білімсіз қоғамды ерекшеленеді ең маңызды критерийлерінің бірі болып табылады. ЮНЕСКО-ның Бүкіләлемдік ұйымның айтуынша, ауызша және жазбаша тілін жоғары деңгейде, кедейшілік пен қоғамның тұрақты дамуы үстінен жеңіске базалық білім шешуші рөл атқарады.