4-5 жастағы балаларға арналған ойыншықтарды жасау: дизайнерлер, пәндік ойындарға арналған жиынтықтар, музыкалық ойыншықтар

Тауардың молдығы, оның ішінде балалар тауарларының дүкендерінде, кейде пазлы. Барлық осындай жарқын, тартымды айналасында! Бірақ бүкіл дүкенді сатып алуға болмайды, себебі баланы шынымен қажетті нәрсе таңдағыңыз келеді: қызықты және пайдалы. Барлық осы критерийлер 4-5 жас аралығындағы балаларға арналған ойыншықтарды дамыту арқылы орындалады.

Жас ерекшеліктері

4-5 жас аралығындағы балалар ойнайтын нәрселер туралы сөйлеспей тұрып, осы жасқа тән ерекшеліктерді түсіну маңызды. Балалар әлі күнге дейін жарқын объектілерге назар аударады, бірақ олардың мүдделері барынша тар көзге айналады. Олардың әрқайсысында өз хоббидері, сүйікті мультфильмдері мен ертегілері, кейіпкерлері мен кейіпкерлері бар. Бұдан басқа, болашақ дамудың басым бағыттарын айқындауға болады: ата-аналар өз күш-жігерін салуы керек. Мүмкін бұл музыка ма? Би? Сурет салу? Немесе жүзу? Немесе футбол?

4-5 жастағы балаларға арналған ең пайдалы ойыншық ойыншықтары

Мінсіз ойыншық - бұл балаға жаңа нәрсені үйрететін, оқуға немесе оқуға қажеті жоқ: қозғалыстың дұрыс болуы, сүйікті кейіпкерлерімен кейбір сахналарды ойнау маңызды. Даму бір уақытта бірнеше бағыт бойынша жүреді: зияткерлік, шығармашылық, эмоционалдық және әлеуметтік. Бала ойын-сауық, қарым-қатынас, әртүрлі ойын жағдайларын табуды үйренеді. Мұны сыныпта оқыту мүмкін емес. Бұл ойында ғана белгілі.

Жас сәулетші

Егер сіздің балаңыз дизайнерден сурет салуды ұнататын болса, онда сіз бақытты деп есептеңіз. Кішігірім егжей-тегжейлермен айналысып, мектепке дейінгі жастағы балалар өздерінің кішкентай моторикасын дамытады Бөлшектердің біртұтас бөлшектерін қалай жасау керектігін ойлап, синтетикалық және аналитикалық ойлау функцияларын жетілдіреді. Болашақта бұл хобби математиканы жылдам меңгеруге көмектеседі, жазумен оңай жеңе алады. Бұған қоса, нұсқаулыққа сәйкес мүсіншелерді жинау мүмкіндігі модельде қайталану дағдыларын үйренеді, ал бір нәрсені ойлап табу қабілеті шығармашылық әлеуетті іске асырады.

Балалар дизайнері: ағаш, металл, магнитті немесе пластик болуы мүмкін. Әрбір түрдің өз ерекшеліктері бар, бірақ жоғарыда аталған қасиеттер олардың барлығына тән. «Лего» сияқты блок-дизайнер бір-бірінен ерекшеленеді. Топтамалар ондағандан мыңдаған бөліктерге дейін болуы мүмкін. Бұл жағдайда олар әмбебап: жұп кемелерден, мысалы, құлыпты және автомобильден - ғарыш кемесі.

Осындай дизайнерді жинау нұсқаларының саны шексіз. Бұл бүкіл әлем! Сонымен қатар, лего-белгілер кейіпкерлері: адамдарға, жануарларға, тұрмыстық заттарға немесе қару-жарақтарға жатады. Бұл қазірдің өзінде балаға сюжетті, рөлдік ойындарды жасау үшін оларды пайдалануға мүмкіндік береді. Кішкентай адамдар жақсы және жаманға бөлінеді, кейбір әрекеттер жасайды, өмір сүреді. Мұқият ата-аналар, баланың ойын ойнап көргеннен кейін, жүрегінде болып жатқан нәрселер туралы, ол не қызықтыратыны, не болып жатқаны туралы қорытынды жасай алады. Мүмкін, бұл оларға баланың дамуын дұрыс бағытта бағыттауға көмектеседі.

Үстел ойындары

4-5 жас аралығындағы балаларға арналған қандай ойын-сауық ойыншықтары әлі күнге дейін қаралуы мүмкін? Балалардың бұдан былайғы табысы қандай болады? Әрине, үстел ойындары! Қазіргі ата-аналар баламен осындай ойын-сауықтың маңыздылығын жете бағаламайды. Мұндай маңызды карта картаға немесе балалар лотосына чиптердің қозғалысын көрсете ме? Ең маңыздысы, мұндай ойындар барысында баланың жоғалтып алудан бас тартуы мүмкін. Ол жеңіске жету үшін, тек қана өз-өзінен ғана емес, ойын-сауықтың басқа да қатысушылары арасында жеңіліске ұшыраған кезде, ол біртіндеп сәтсіздіктің ақыр соңында болмайтыны туралы ойға үйренеді. Бұл табысқа жетеді. Бала өмір бойы өмір сүретін бұл идея көптеген жылдардан кейін әртүрлі ересектерге көмектеседі.

Зерттеулерге келетін болсақ, үстел үсті ойындарын 5 жыл бойы жасыруға болмайды. Тіпті матаны ұрып-соғып, чипті қозғалтса да, бала есептеп, басқа қатысушыларға қатысты өз көзқарасын бағалайды. Сол бала лото немесе домино пойыздары көңіл аударады, реакция жылдамдығы, логика, жад.

Қозғалыс - бұл өмір

Даму толық болуы керек, сондықтан бұл тұжырымдаманың психологиялық компонентіне ғана емес, сонымен қатар физикалық тұрғыдан да назар аудару керек. Үлкен моторлық дағдылар кішігірімнен кем емес, өйткені ол күш, ептілік, өзін сенімділік. Мотоциклдерді дамытудың ең жақсы жолы - спорттық ойындар. Олар үшін кез-келген нәрсе болуы мүмкін: футбол доптан велосипедке дейін.

Пәтерде немесе шағын үйде дене шынықтыруды ұйымдастыру қиын. Ал швед қабырғасына бармен, әрқашан қабырғаға орын таба аласыз.

Ішкі сырғанау ойындарына арналған тамаша таңдау, мысалы, би алаңы. Бұл балаларға бидегі кернеуді жоғалтуға мүмкіндік беріп қана қоймай, сонымен бірге көңіл-күйді, тез шешім қабылдауды, ми мен дене арасындағы қарым-қатынасты дамытуға көмектеседі. Ақыр соңында, бала бір уақытта қозғалу керек, жүйенің командаларын қадағалап, оларға тез әрекет етеді. Ойынның бәсекелестік элементі адреналинді қосып, жас бишілерге бәсекелестіктің толқуын және жеңіске деген тәттілігін сезінуге мүмкіндік береді.

Сюжеттік-рөлдік ойындар

Бұл жастағы балалар өмірдің әлеуметтік жағын түсінеді. Олар айналасындағылардың және отбасылардың қарым-қатынастарында әр түрлі рөлдерді көруге тырысады. Қыздар жиі қуыршақтардың «біліміне» қызығушылық танытуда. «Қыз-ана» және «шай ішу» бесжылдық жоспарлар арасында үнемі танымал. Балалар әскери базаларды салып, солдаттар, өрт сөндірушілер, полиция және бандиттер ойнайды.

Ойын ойындарына арналған жиынтықтар балалар фантазиясы сияқты: ыдыс-аяқ, қуыршақ үй, тұрмыстық заттар, супер кейіпкерлер мен феялар жиынтығы, сүйікті мультфильмдердің монстры мен кейіпкерлері. Костюмдер мен аксессуарларды бөлек атап өтуге болады: қыздар сарбаздарға, ұлдарға - сарбаздарға айналды. Ойын барысында балалар өздерінің рөлдеріне негізделген өзара қарым-қатынас орнатады: «Мен - анам, сен қызсың», содан кейін керісінше. Өз кезегінде олар жамандық пен мейірімділікті, жасөспірімдерді және ата-аналарды, күшті және әлсіздерді бейнелейді. Бұл ересек өмір үшін қажетті эмоционалдық саланы қолдану.

Музыкалық ойыншықтар

Шығармашылық немесе жасау қабілеті, жаңасын жасау да назар аудару керек. Егер логика балалар дизайнерімен де жасалса, онда эстетикалық бояуларға, пластилинге және музыкалық ойыншықтарға ауыстыруға болмайды.

Сіз мектепті бергенге дейін балаларға деген сүйіспеншілікті құралымен жасай аласыз. Бұл жағдайда баланың фортепьяно (немесе флейта, гитара, аккордеон) ойнатылғанын елестететін болады. Музыкалық аспаптардың шағын аналогы балада басты нәрсе - музыканы үйрену, ноталар жазу, әуендерді ойлап табу тілегін оятады.

Оқу тілдері

Кейбір ата-аналар баланың дамуы бағдарламасында шет тілін үйренуді іс жүзінде балалардың қолынан алады. Ғалымдар, қалағандарға қаншалықты мұқтаж екенін біледі. Ата-аналар мен мұғалімдердің күш-жігеріне қарамастан, орыс тілінде сөйлейтін төрт жасар ағылшын немесе қытай тілдерін жақсы меңгерген болады. Бұл жастағы қажет нәрсе - бұл жай ғана кіріспе.

Бала оған айналасындағы бар нәрселерді айтуға болады, мысалы, ағылшын немесе неміс тілінде, оны шет тілдерінде айтатын ойыншыққа бере аласыз.

Бірге ойнау

4-5 жастағы балаларға арналған дамып келе жатқан ойыншықтар қандай болмасын, сіз олардың көмегінің арқасында бала бірден ақылды болып өседі деп ойлайсыз, ең бастысы есіңізде болсын: бір нәрсе балаға ештеңе үйретпейді. Нәтижеге қол жеткізу үшін ересек адамның күш-жігерін жұмсау қажет. Алдымен баламен бірге ойнап, оны қалай пайдалануға болатындығын көрсетіңіз, мүмкін, бірнеше рет қайту үшін.

Ата-аналар ойын-сауыққа қатысқан кезде оларды жақсы көреді. Аналар өз қыздарымен бірге қуыршақтарға арналған шай ұйымдастырады. Әкелер балалары бар әскери базаларды салады. 5 жыл бойы барлық даму ойындары ата-аналар оған қызығушылық танытқан жағдайда ғана тиімді болады.

Басқа нәрселермен қатар, олар өздерінің сәбилерімен бірге болған кезде, ересектер оларды басқаларға үйретеді: әңгімелесу, әңгімелесушіні түсіну, ережелерді келісу және оларды сақтау, трагедиядан айырылып қалмау, жеңіске сену және оған ұмтылу. Балаға өз бастамасын көрсетуге мүмкіндік беру қажет. Ол жаңа ойын туралы әңгімелеп берсін, кейіпкерлердің пайда болған жағдайының фоны туралы айтып беріңіз.

Әрине, оқу ойыншықтарын мұқият таңдап, олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету керек. Пластмассадан немесе бояудың жағымсыз иісі, сондай-ақ құлап қалу және жоғалтуға тырысатын кішігірім бөлшектер - бұл басқа нәрсені таңдау үшін ақтау.