Баланы кәстрөлге үйрету оңай немесе қиын?

Баланы кәстрөлге үйрету көбінесе бір рет пайдаланылатын жалаңашықтарды қолдану аясында өте қиын мәселе болып табылады. Көптеген жағдайларда, бала екі жылдан кейін оны саналы түрде қолдануға кіріседі. Балаға кастрюльге үйретілген жас туралы сұраққа біржақты жауап беру өте қиын. Көптеген балалар бұл күрделі ғылымды тек үш-төрт күн ішінде игереді, ал басқалары мұны бірнеше апта немесе тіпті айға қажет етеді. Дегенмен, болашақта осы үдерісті жеңілдету үшін балаңызды үш айдан төрт айға дейін гигиенаға үйрете аласыз.

Кейінірек баланы кәстрөлге үйрету жеңілірек болды, ал кейбір ата-аналар, осы жаста болған кезде, оны еденге қойылған киім-кешекке «отырғызды». Баланы оянғаннан кейін немесе оны тамақтанғаннан кейін біраз уақыттан кейін мұны істеу керек. Баланың бір жарым сағат бойы құрғақ күйде қалғанын байқасаңыз, оны жөксеңке немесе жамбастың үстінде ұстауға болады. Бұл қарапайым манипуляциялар болашақта сіздің тапсырмаңызды жеңілдетеді.

Әділеттілікке сәйкес, барлық аналар үш-төрт айлық балаларға «отырғыза» алмайды. Жиі балалар жиіркенеді, әбігерленеді және жиі шығады, көбінесе ата-аналардың өздері де шыдамдылық танытпайды - баланы «отырғызуды» үйретуге, тіпті шынымен де бастауға болмайды. Дегенмен, шыдамдылықты көрсету қажет: одан кейін баланы кәстрөлге үйрету әлдеқайда оңай болады. Баланың үстінен ұстап тұру керек болғанын қадағалау үшін, «жөкселер» немесе «хаггис» болмаса, бірнеше күнмен бөлуге болады.

Баланы кәстрөлге қою үшін ол жеті-сегіз айға жеткенде, ол жақсы отырғанда бастайды. Кәстрөл жайлы болуы керек (жақсы - артқы жағымен, арбамен жасалған). Оның аяғы аяғына кірмеу үшін кең болуы керек. Алдымен, психологтарға баланы киім-кешекке кигізу ұсынылады, сондықтан ол бұл жаңа тақырыпқа ғана пайдаланылады. Егер нәресте түбегейлі наразылық білдірсе, баланы кәстрөлге үйретуден бас тартқан жөн. Кейбір сарапшылар, тіпті, кастрөлді уақытша алып тастауды ұсынады, ал басқалары, керісінше, оны көрнекі жерде қалдыруға кеңес береді - сондықтан бала оны тезірек үйренеді. Біраз уақыттан кейін әрекет қайталануы керек. Бала нәресте қорқып қалмаған кезде, сіз оны жоя аласыз. Кәстрөл суық емес екеніне көз жеткізіңіз - мысалы, жылы сулардың астына жағыңыз, әйтпесе бала оған жағымсыз әсер етеді.

Баланы бір уақытта пешке салыңыз. Неліктен бұл қажет екенін түсіну үшін, мысалы, іш киімнің ішіндегі заттардың кептіргіштерін шайқау немесе тиісті дыбыстарды жасау ұсынылады. Сіз сондай-ақ кукурға қуыршақ немесе аюды «өсіруге» тырысып, балаға не істейтінін түсіндіре аласыз. Сіздің жағдайда ең тиімді әдіс болады, болжау мүмкін емес. Әрине, біреуі: баланы кәстрөлге үйрету қиынға соғады, егер оны зорлықпен жасаса. Бұл гигиеналық шеберлікті оң эмоцияларды тудыратын жеңіл және қарапайым ойынға айналдыру жақсы. Мұнда, мысалы, бір американдық ата-ананың ұсынған сиқырлы әдісін еске түсіре аласыз: ол тоңазытқышта мұз бөліктерінің мұз бөліктеріне тоңып, оларды кастрюльге қойып, содан кейін ұлын «мақсатына» ұсынды. Бірақ бұл әдіс, керісінше, 2 жылдан кейін баланы кәстрөлге қалай үйренуге қызығушылық танытатындарға арналған.

Сіз «сәтті ұстап» алған сәтте баланы уақытында қойған жағдайда оны мақтап, мазалау керек. Кәстрөл әрдайым қол жететін жерде болуы керек, ал баланы өзімен бірге отыруға шақырған жөн. Егер сіз бәрін дәйекті түрде және дұрыс жасасаңыз, әдетте, жылына бір жарым жылдан бері балалар кастрюльге сұрайды немесе қажет болса, оған өздері жүгіреді. Егер әлеуетті сұраған бала күтпеген жерден тоқтап қалса, көңіліңді түсірмеңдер. Әдетте әдеті әлі шешілмегендіктен, оны азаптауға болмайды - бірнеше күннің ішінде бәрі жақсы болады, және екі жасқа толғанда тұрақты гигиеналық шеберлікті дамытады.