Мектепте Төзімділік күні. Бастауыш мектепте сыныптан тыс іс-шаралар «төзімділік күні»

21-ші ғасырда шын мәнінде, дос болу мазасыздануға және мұқтаж адамдарға көмектесе алады адамдарды тәрбиелеу өте өткір мәселе болып табылады. Өкінішке орай, елдегі қазіргі жағдай қалпына келтіріледі: жиі сіз жеке тұлғаның жамандық, түсінбеушілік, келеке-мазақ пен езгі мен туындауы мүмкін.

жеке тұлғаның барлық әлеуметтік маңызды аспектілерінің қойындысы ерте балалық орын алады, өйткені толық адам ауқатын тәрбиелеу үшін, мұғалімдер, әсіресе бастауыш мектепте, балалармен үлкен жұмыс жұмсауға бар. ескі кезеңде мінез-құлық қазірдің өзінде қаланды ережелерін әзірледі.

мектепте төзімділік күні - бұл іс-шара үлкен әлеуметтік маңызға ие. Оны дайындау және өткізу мұғалімнің барынша жауапкершілікті талап етеді.

жұмыстың қандай түрлері қолданылуы мүмкін?

мектепте төзімділік күні қарамастан жас санатындағы жүзеге асырылуға тиіс. Сіз балалармен жұмыстың әр түрлі нысандарын пайдалана аласыз:

• сынып сағаттары;
• әңгіме;
• ойын бағдарламалары;
• класс шеңберлер;
• сыныптан тыс іс-шаралар;
• турлар;
• қызықты адамдармен кездесулер.

Бұл мәселеде сіз сондай-ақ ұзақ соңында студенттердің нақты тұлғалық өсті, мұғалімнің қиял кең ауқымын пайдалануға болады.

ол оқиғаны өткізу үшін қажет болған кезде?

Ресми төзімділік күні 16 қарашада жарияланды. Бұл мереке халықаралық санатына жатады, сондықтан әрбір сынып жетекшісі оның енгізілуі тиіс іс-шаралар жоспары. мектепте төзімділік күндері міндетті белгілі бір күні бойынша мерзімі болып табылады, олар сынып ұжымындағы жағдай қажет, әсіресе, егер ретінде жиі болады орын керек.

Ол тек авторитарлық режимде оқу процесін құрылысына табысқа жету үшін мүмкін емес. мұғалім тұлғааралық байланыс сипаты үлкен назар аударған жөн:

• ұжымдық сыныпта және параллель олардың құрдастарымен студенттердің өзара әрекеттесу;
• кіші жастағы балалардың бар баланың байланыс.

Бұл жағдайды объективті бағалау бағытталған. жоспарлы іс-шараға мектепте «төзімділік күні», әрбір мұғалім ұйымдастырушылық мәселелерді, сондай-ақ сынып ұжымының психологиялық зерттеу ғана емес, оның оқыту, күрделі, бірақ қызықты кезеңі жалғастыру үшін.

оқиғалар бағытталған

оқу орнында өткізіледі Кез келген іс-шара қатаң мақсаттары мен міндеттерін болуы тиіс. Олар сценарий енгізіледі. мектепте төзімділік күні мынадай міндеттерді болуы мүмкін:

• тұжырымдамасын таныстыру;
• балалар мен өзара іскерлік беделдің дамуына үлес;
• адамдар мен тұтас алғанда қоғамның төзімділік студенттердің сезімін дамыту;
• сыни өзін-өзі бағалау (дұрыс, олардың ойлары мен іс-шараларды талдау жасауға қабілеті) дамытуға ықпал;
• олардың діни сенім мен дәстүрлерін құрметтей кезінде орыс мектебінде басқа мәдениет балалардың мүмкіндіктерін үйрену ықпал.

Менің ойымша, біз бір іс-шараға барлық мақсаттарға енгізу ұмтылатын тиіс емес екенін атап өткім келеді. емес әрқашан бірінші сынып оқушысы түсінікті түлегі бастауыш мектеп болып табылады түсіну мүмкін, өйткені, бірте-бірте оларды жүзеге асыру үшін ең үздік болып табылады. қалыптастыру кез келген басқа процесінде ретінде, төзімділік қарапайымнан күрделіге қарай дамыған болуы тиіс.

Бастауыш мектепте төзімділік арналған іс-шараға дайындалуға алдын ала жұмыстар

оң таңдауға оқиғаның нысанын ұжымдық төзімділік көрінеді ретінде және оқытушының басынан мақсат айқындалуы тиіс. Үшін класс сағатына , сіз, балалар, осы бағытта біледі қалай көрсетеді тест дайындауға болады.

қорытындылары бойынша, мұғалім дамыту бастайды. Әрине, дәл қазір интернетте, сіз мол оларды таба аласыз. Бірақ біз әр сынып оқушыларының жалпы сәйкестілік құрдас тобы қарамастан, оның жекелеген сипаттамалары ерекшеленеді екенін есте сақтау қажет.

ең игілігі бар іс-шара өткізу үшін, ол тиісті тақырыптар, оның қадам, қоршаған ортаға, шақыру, музыка, жұмыс орындарын, конкурстар мен викториналар мүмкіндігінше ескеру қажет.

Бұрын, мереке мектепте «төзімділік күні» бұрын, сіз, ол балалар мекемесінің қабырғасында, сонымен қатар қоғамдағы ғана емес, тәрбиеленіп Естеріңізге сала кетейік, қажет, оның барысында берілген тақырыпқа, ата-аналар бар жұмысты ұйымдастыру қажет. Сондықтан ол байланысып кезде лайықты тілді пайдалануға жапа қоңырау шалу қажет.

Бастауыш мектепте мерекелеу

мектепте «Төзімділік күні» бағдарламасы, бай болуы балаларға жағымды эмоциялар көп тудыруы тиіс, балалар өмірінің ғана емес, бір күн бойы білім және толерантты болуы ынталандыру.

әртүрлі әдістерді пайдалануға қажетті іс-шараларды жүргізу кезінде:

• «Релелік». Қабылдау балалар тобында өзара іс-қимыл үйрету көмектеседі;
• «Өзара көмек.» Бұл жағдайда ол дос немесе сүйікті көмек маңыздылығын көрсету қажет;
• «Өзіңіз туралы әңгіме.» Мұнда, іргетасы жеке студентке енгізу ретінде бола алады, және мысалында талдау өзі талдау мүмкіндігі нақты жағдайды айтып;
• «Ережелер бойынша байланыс». Бұл әдістеме мәдени лексиканың мәдени мінез-құлық және пайдалану дағдыларын дамытуға көмектеседі. балалар кездесу және қоштасу кезінде не айтуға, сұраққа жауап, бір нәрсе сұрағым, ұсынысты қабылдауға немесе қабылдамауға үйрену;
• «Жалпы пікір». Қабылдау әрбір баланың көзқарастарын тыңдап, содан кейін маңызды критерийлерінің шығарумен оларды жалпылау үйретуде.

Қандай мектепте «толеранттылық күніне» сценарийі болуы мүмкін?

мұғалім алдын ала оқиғаның барлық қадамдарды жоспарлауға тиіс. кіруіне тұрған бастаңыз. мұғалімі төзімділік күні маңыздылығы туралы айтады. презентация дайын болуы мүмкін. мұғалім түрлі ұлт бейнеленген алдын-ала дайындалған слайдтар пайдаланатын болады. Шынында да, басқа адамдардың менталитет үшін құрметтейді - төзімділік маңызды аспектісі. слайдтар мұғалімі жігіттер дайындауға жәрдем көрсету.

Іс-шара викторина немесе төзімділік арналған маңызды мәселелерді талқылау болады жалғастырыңыз. Қорытындылай келе, бірге студенттердің оқытушымен бірге ортақ шешімге келеміз.

Бастауыш мектепте сыныптан тыс іс-шаралар талдау

Бәлкім, ең маңызды қадамдардың бірі жүзеге асыру болып табылады тыс іс-талдау. Әр мұғалім, бұл процедура үш рет жасалуы тиіс.

Сыныптан тыс іс-шаралар талқыланатын болады бастауыш мектепте «төзімділік күні»:

1) сынып оқушылары, олардың қарым-қатынас нақтылау және оң аспектілерін анықтау үшін;

2) класс отырыстарында ата-аналармен, оқиғаның артықшылықтары мен кемшіліктері анықтау.

маңызы зор кезекті отырысында профессор-оқытушылар құрамының жеткізілуге тиіс оқиғалардың, объективті бағалау үшін өзін-өзі емтихан болып табылады.

сынып жетекшісі ерекше орын сценарий алып, олардың арасында олардың егжей-тегжейлі талдау қызметті дамыту үшін міндетті тәртібін қамтуы тиіс Оқу қоржынына «Бастауыш мектепте төзімділік күні».

послесловии

Әрбір адам ата-ана мекеменің иығына, бірақ сондай-ақ тұтастай алғанда қоғам ғана емес екенін есте қажет. қалай бала тәрбиелеген болады және ол алдағы 10 жыл арқылы өз өмірін әсер етеді. Қателер Дәрігерлер бірден көрінеді, мен мұғалімдер қателер уақыт бойы байқалады.