Сөздің басқа бөліктерінен ерекшеленетін нәрсе. Сандар және негізгі ерекшеліктері

Әрине, мектепте оқитын әркім сөйлемнің басқа бөліктерінен ерекшеленетінін біледі . Бірақ соған қарамастан, кейбір жағдайларда сұрақтар туындайды. Қателерді түзетпеу және оны дұрыс анықтау үшін, бізде қандай ерекше ерекшеліктер бар екенін білеміз.

Негізгі ақпарат

Өздеріңіз білетіндей, орыс тілінде сөздердің белгілі бір топтарға бөлінуі сөздердің бөліктері деп аталады. Олардың ішінде барлық субъектілерге аттар, белгілер, іс-әрекеттер жасайтын тәуелсіздік бар. Ал басқа топ - бірінші, бірінші көмек және қызмет көрсету.

Adverb, ерекшеліктеріне байланысты, сөздің тәуелсіз бөліктеріне жатады, өйткені ол әрекет белгісінің мағынасын қамтиды. Есептің басқа бөліктерінен қалай ерекшеленеді? Бұл өте көп қырлы екендігі. Сұрақ қойылған сұрақтардың саны өте қиын: олар әртүрлі.

Көбінесе жиі кездеседі: қашан (қашықта, қасында), қашан (көп ұзамай, жазда), неге (жарқылдаусыз, ақылсыз) және тағы басқалар.

Сөздің басқа бөліктерінен ерекшеленетін ең бастысы өзгермейтіндіктен. Осы себепті оның аяқталуы жоқ, бірақ оның иелігінде әртүрлі жұрнақтардың толық арсеналы бар.

Сандар

Заттардың арқасында орыс тілі үнемі жаңа сөздермен жаңартылып отырады. Олар жиі сын есімдер мен аттардан құралғандықтан, олардың саны азайып, жылдармен бірге өседі. Есептің басқа бөліктерінен ерекшеленеді, сондықтан бұл ағымдардың болуы. Әрине, сын есімдер мен есімдер де оларға бөлінеді. Бірақ матрицалардағы топтардың саны ең көп.

• Іс-әрекет түрі.

Бұл топ «қалай?» Сұрағына жауап береді. Сізге акцияның қалай өтті: көңілді, қайнатылған, ақ-ыстық, біздің жолымызда. Сапалы сын сияқты, салыстыру дәрежесін қалыптастыра алады - осылайша, сөйлемнің басқа бөліктерінен ерекшеленеді.

Бұл санат ең көп саналады және жиі сөзде қолданылады.

• Орны.

«Қайда?» Деген сұрақтарға жауап бергенде. Немесе «қайда?», Содан кейін, әдетте, орынның нақыштарын қолданамыз: алыс, төмен, жоғары. Бұл сөзсіз сөзімізді елестету қиын. Бірдеңе болған орынды немесе орынды көрсетуіміз керек. Содан кейін осы топтың ноталары болмайды.

• Уақыт.

Кез-келген оқиға болғанда, біз «қай кезде?» Деген сұраққа жауап береміз. Мысалдар: көп ұзамай, ертең, көктем, қазір.

• Мақсаты.

Іс-әрекеттің орындалуын түсіндіру үшін, мақсатқа арналған натямдарды пайдалана отырып, мүмкін: нақты, неліктен, қарамастан?

• Себеп.

Бұл топтың сөздері оқиғалардың себептерін түсіндіруге көмектеседі: соқырлар, ақымақтық.

• Дәрежесі мен өлшемі.

Бұл сан белгісінің эмоционалдылығы мен күшін көрсетеді: көп, көп, екі рет.

Заттардың ерекшеліктері

Оны ажырату әрдайым оңай емес. Көбінесе сөйлеудің басқа бөліктерімен араласады. Бұл көптеген жапсырмаларда омонимді нысандардың болуымен байланысты. Мысалды қарастырайық:

1) Шетелдіктер біздің жолымызға нұқсан келтірді.

2) Біздің ойымызша, мұны істеу қиын емес.

Есептің басқа бөліктерінен қалай ажыратуға болады? Алдымен, дұрыс сөз сұра. Бірінші мысалда: «айтқан сияқты?», Екіншісінде «қандай пікір?»

Енді белгілі бір мәселеде біз «біздің жолымыз» сөзі деп айтуға болады. Екінші мысалда бұл - алдын-ала жазылған есім.

Заттардың келесі негізгі айырмашылығы - құлдырау және өзгерту мүмкін еместігі. Бұл олар ұйқылар сияқты, олар да аяқталмайды, бірақ тек жұрнақтар.

Оларды ажырату қиын емес: жапсырмаларда керунд сияқты қосымша іс-қимыл тағайындалмайды. Олар белгі белгісі бар.

Adverb және Adjective

Сөздің бұл бөліктерін шатастырмау үшін олардың ерекшеліктерін білу қажет.

Қарамастан, оларда ұқсас маңызы бар (әдемі - әдемі, шексіз - шексіз, данагөй), олардың рөлі мүлдем басқа. Сынып атаулары объектіні сипаттайды немесе сипаттамайды, математика сол сияқты функцияны орындайды, бірақ әрекетке қатысты. Сондықтан «жақсы» сөзі бір нәрсеге немесе адамға (жақсы диванға, жақсы балаға) қатысты қолданыла алады. «Жақсы» деп айтатын болсақ, біреудің әрекетін сипаттағанда (жақсы жасалды, өзін жақсы ұстады).

Сонымен қатар, сөйлеудің басқа бөліктерінен алынған нақыштардың айырмашылығы - олар сын есімдер сияқты салыстыруға болатын дәрежені құруы мүмкін . Оларды шатастырмау үшін, қажетті сөзді бастапқы пішінге қою керек. Мысалы:

Біздің машина көршімізден гөрі жаңа. Автомобильдің қандай түрі? - жаңа, бұл сын есім.

Бүгін кеше қарағанда тезірек жүгірдім. Ұқсас қалай? - тез, бұл - матрица.

Осылайша, дұрыс сұрақты дұрыс сөзбен сұрастыру арқылы біз қандай сөйлеу бөлігін оңай анықтауға болады.

Есіңізде болсын, салыстырмалы деңгейде қолданылатын есімдік және сын есім синтаксистік функцияны - предикатты орындайды.

Күй санатының сөздері

Мүмкін, бұл нақыштар кезінде зерттелетін ең күрделі мәселелердің бірі. Бұл санаттың өзі мемлекеттің мағынасын білдіретін сөздерден тұрады. Сөйлеудің басқа бөліктерінен, әсіресе СКС-нен алынған матрицаны айырмашылығы неде, қиын емес.

1. Мемлекеттік сөздер әдетте суффикспен аяқталады - о: суық, жаман.
2. Әдетте нақтырақ сөздерден айырмашылығы, әдетте бұл сөз тобы сөздіктің тұтас немесе бір бөлігі ретінде әрекет етеді.
3. SCS әрқашан адамның немесе қоршаған орта сезімін сипаттайды.

Тағы да - омонимдердің болуы жиі шатастырады. Мысал:

Қыз жақсы сезінбейді.

Оқушы жақсы оқымайды.

Адамның жағдайы туралы бірінші мысалда айтылады, себебі оның денсаулығы туралы. Екінші мысалда студенттің қабілеті ғана сипатталады.

Қорытынды

Енді біз математиканың және сөйлеудің басқа бөліктерінің арасындағы айырмашылықты қорытындылай аламыз.

• Тиісті ақпаратқа ие бола отырып, біз ешқашан оны сын есіммен немесе керундпен шатастырмаймыз.
• Мемлекет санатының сөздері арнайы матрицаға ұқсайды, бірақ басқа мәнге ие.
• Сөздің бұл бөлімі санаттардың бірнеше топтарына, және, демек, көптеген сұрақтарға жауап береді.
• Сөйлемдегі жағдайдың рөлі жиі ойнайды, ал жиі предикат.
• Сөзге дұрыс жауап бергенде, мәселе біз сөйлейтін сөздердің бір бөлігін дұрыс анықтайтынымыздың кепілі.

Заттар мен сөйлеудің басқа бөліктерінің арасындағы айырмашылықты анықтайтын негізгі ойларды ұсынамыз. Деп үміттенеміз, біздің мақалада сізге көмектесетін қиын міндеттерді шешуге көмектеседі!