Басқа ғылымдармен педагогика қарым-қатынасы қандай

әлемде ешнәрсе оқшау өмір сүрмейді. бұл әлемдегі барлық өзара байланысты болып табылады, және басқа ғылымдармен педагогика қарым-қатынасы анық. Ұзақ мерзімді дамыту және сауықтыру, білім ғылым байланысты жаттығулар үздік біріктіреді және тегін олар жасай алмады, онсыз нәрсе берді. Бұл лирикалық енгізу жасасады және пәніне бойынша жылжытыңыз.

басқа ғылымдармен педагогика қарым-қатынас анықтау, ол оның философия ең ұзақ және тығыз ынтымақтастықты атап өткен жөн. Әдістемелік педагогика функциясы тікелей онымен оны байланысты. Барлық фактілер мен құбылыстарды., Ұғымдардың дамуына негізделген педагогика қандай, осыған ұқсас философиялық қандай көріністер ғалым-оқытушылар байланысты. Ол педагогикалық ғылым философиялық идеялар негізінде, адам әлемді қалыптастырады, өйткені материалистік немесе идеалистік позициялар ұстанушы диалектикалық немесе өмірлік ағымдар, зерттеуші маңызды болып табылады.

Әрі қарай, басқа ғылымдармен педагогика қарым-қатынасы, психологиялық ғылым арқылы қарастырылуы тиіс. Ол, адамды тәрбиелеуге сипаттамалары мен мұқият зерттеу оны үйрету әлдеқайда аз нәрсе мүмкін емес , психологиялық сипаттамаларын , оның сипаты. ол мүдделерін және негізгі объектісі болып табылады тұлғаның қажеттіліктерін әсер Себебі мұғалімнің қызметін. түрлі білім ұғымдарды ғылыми зерттеулер дамытуға психологиялық-диагностика нәтижелерін пайдалану, сол уақытта оқытушылық психологияны өзі нақтылау және психикалық даму әдістемесін жасау мүмкіндік береді.

басқа ғылымдармен педагогика өте тығыз қарым-қатынас биология қарым-қатынастарда көрініс табады. педагогика негізгі принциптерінің бірі идеясы prirodosoobraznosti оқыту және тәрбиелеу болып табылады. Ол биологиялық деректер педагогика негізінде оқу процесін даралау және саралау дамытады тұр.

Сондай-ақ, басқа ғылымдармен педагогикалық қарым-қатынас адам жан-жақты және көп өлшемді болып табылатындығы, ол антропология оның қарым-қатынаста көрінеді. жалпы антропологиялық өлшемдер негізінде, оқытушылар, ғалымдар адамның оқыту және білім беру саласындағы интеграцияланған тәсілдерді дамып келеді.

басқа ғылымдармен педагогика қарым-қатынас анықтау, болдырмауға және медицина мүмкін емес. түзеу педагогика өтіріктің өзегі медициналық қадағалау болып табылады. Олардың арқасында, ғылым оқыту осы филиалы бүгін бар және табысты жақында маргиналды сезіндім кеткендердің қоғамдастықта толыққанды өмір беретін, жұмыс істеп жатыр.

Педагогика экономика өзара әрекеттесу мүмкін емес. жақын даму нәтижесі салалық білім экономикасын деп аталады және ғылым оқыту дамыту игілігіне материалдық ресурстарды тиімді пайдалану ретінде қызмет етеді табылады.

байланысты ғылымдар арасында алатын орны ерекше зерттеп, әлеуметтік педагогика негізі болып табылатын, әлеуметтану қамтиды білім берудің көкейтесті мәселелерін қоғамдастық топтардың түрлі және оқыту.

педагогика және саясаттану мүмкін емес. түрлі тараптардың идеология, бір жолы немесе басқа саяси идеялар өзгерістер олардың танымал өзгеріп, олар ұғымдар әсер бар.

Сондықтан, жоғарыда аталған қорытындыларын, ол басқа ғылымдармен педагогика барлық тығыз өзара әрекет үшін, осы тұрғыдан, философия, антропология және психология басым екенін атап өткен жөн. Және, әрине, айтарлықтай ғарыш қазір ақпараттық технологиясымен ғылым оқыту қарым-қатынасы болып табылады. Ертең педагогика IS мүмкін емес жоқ, ғылым, өйткені қазіргі заманғы педагогика - бір The негізгі элементтерін The мәдениет өркениетті қоғам.