Ғылымның негізгі ерекшеліктері, қасиеттер

Кез келген қоғам, отбасы бастап және тұтастай алғанда адамзаттың аяқталатын, әлеуметтік ар-ұжданымыз бар. сондықтан, оның пайдасына тәжірибесі, имандылыққа, дінді, және қалыптастырады. Бірақ, әрине, ең маңызды түрлерінің бірі ғылым. Бұл жаңа білім қоғамда қалыптастырады.

Ғылым дегеніміз не

Ғылым - негізгі аспектілері бірқатар негізделген кешенді рухани білім, бірақ ештеңе емес. оның тұжырымдамасы, ерекшеліктері және ғылым аспектілері ғылыми білімдердің мәнін анықтау. ғылым негізгі аспектілеріне негізделген ретінде қарастырылады:

1. білім жүйесі. Басқаша айтқанда, бұл процесс ретінде жаңа білім алу. ғылым білім туралы ілім - Бұл аспект эпистемология көмегімен зерттеу көздейді. білім пәні мен объектісі негізі ретінде қызмет етеді. Ғылыми білім әлем туралы объективті білімді нәтижесі болып табылады. ол субъектінің мемлекет байланысты емес, себебі мақсаты болып табылады.
2. Outlook арнайы түрі. Шын мәнінде, бұл өнім шығармашылық дамуын бейнелейтін, адам өмірінің рухани туындаған. View ғылым Осы тұрғыдан алғанда дін, өнер, құқық, философия, және басқа адам жасаған маңызды өнімдердің бірі болып табылады. Ғылым дамиды болсақ, ол өзгерістер және мәдениет өзге де салаларын өтіп бар. Бұл заң кері бағытта қолданылады.
3. Әлеуметтік мекеме. Бұл жағдайда біз ғылым көптеген әр түрлі ілеспе мекемелері желісі ретінде қабылданады, онда қоғамдық өмірдің, туралы айтып отырмыз. Мұндай мекемелер мысалдары университеттер, кітапханалар, ғылыми топтардың және басқалар бар. Олар белгілі бір деңгейін шешу және оның орналасқан жері функциясы тиісті тапсырмаларды орындауға беріледі. Осылайша, ғылым - анық, оның мақсаты қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыру болып табылады ұйымды құрылымдалған.

ғылым айрықша ерекшеліктері

ғылым сипаттамаларын анықтау үшін, ол ғылыми критерийлері сияқты ұғымдарды мәнін түсіну бірінші қажет. Жалпы, олар қаралады білім теориясы. Олардың зерттеу, ең алдымен, білім және басқа да өнімдерімен салыстырғанда бірегей сипаттамалары ие ғылыми білімді гносеологиялық жағын анықтау үшін тілегі, негізделген. ежелгі ғалымдар пікір, болжамдарға, болжамдарға, және тағы басқалар сияқты түрлерімен қарым-қатынас арқылы ғылыми білімді маңызды ерекшеліктерін табу ойлаған. дамуы ғалымдардың процесінде жақсы термин түсіну көмектесті ғылым таралған симптомдары шығарды қойды. Ғылыми-зерттеу негізгі жеті анықтауға мүмкіндік берді.

• ғылым бірінші белгісі қарапайым сана айқын айырмашылық болып табылады ғылыми білімді, тұтастығы мен сарабдалдығы болып табылады.
• Екінші - жаңа фактілер пайда процесінде оның utochnyaemost және толықтыруы болып табылады ашықтық, немесе басқа сөзбен айтқанда, толық ғылыми білім.
• Үшінші - бұл фактілер пайдалана жағдайды, және логикалық дәйекті жол түсіндіруге ниет кіреді.
• білімге қатысты тұрғысынан ғылым төртінші белгісі болып табылады.
• Бесінші - бұл мүлдем кез келген жерде, қарамастан уақыт тиісті жағдайында ғылыми білімді жаңғыртуға болады.
• Алтыншы және ғылым жетінші белгілері - тиісінше ғылыми білімді жетіспеушілігі, ғалымның жеке ерекшеліктеріне байланысты және олардың тілі болуы, жабдықтар, техника,.

барлық ғылымдарының жалпы жіктелуі

ғылымдар жіктеледі қандай негіздер бойынша сұраққа жауап бере отырып, Б. М. Кедров жалпы анықтамасын берді. Оның айтуынша, барлық ғылым төрт сынып бөлуге болады. Бірінші класс - логика және диалектика қамтиды философиялық ғылымдар,. Екінші, ол математика және математикалық логика, соның ішінде математика ғылымдарын, алды. Үшінші - ең ауқымды бұл дұрыс техникалық және жаратылыстану ғылымдары, тізімін қамтиды, өйткені:

• механикасы;
• астрономия;
• астрофизика;
• Физика (химиялық және физикалық);
• химия;
• геохимия;
• География;
• геология;
• биохимия;
• физиологиясы;
• биология;
• Антропология.

Ал Кедров соңғы класс болып табылады әлеуметтік ғылымдар, үш суб-санатқа бөлінеді:

1. Тарих, этнография, археология.
2. өнер Саяси экономика, өнер, құқықтану және тарих.
3. Лингвистика, білім беру, ғылым және психология.

Қазіргі заманғы ғылым белгілері әр түрлі себептерге байланысты сәйкес жіктеледі. ең көп таралған табиғи ғылымдардың (жаратылыстану) және қоғам (әлеуметтік зерттеулер) бөлектелген және (логикасын) ойлау, ол бойынша пәндік және білім әдісі болып табылады. Инженерлік бөлді. Әрине, ғылым осы топтардың әрқайсысы одан әрі қосалқы топқа бөлуге болады.

Ғылым жіктеу әр түрлі тарихи кезеңдерде

ежелгі күндері алғаш рет бөлу ғылым сынып сұраққа, Аристотель сөз сөйледі. , Практикалық, теориялық және шығармашылық: Ол үш негізгі топтары анықталды. диалектикалық, грамматика, риторика, арифметика, геометрия, музыка, Астрология, сәулет және медицина: Роман энциклопедист Марк Vorron ғылымдарының жіктелуін қорытындылау тізім ретінде анықталады. Араб мұсылман ғалымдарының жіктелуі ең қарапайым және түсінікті болды. Араб және шетелдік - Олар ғылымдарының екі сыныптар қалпына. математика, медицина, астрономия - бұрынғы екінші шешендік және оның поэтикасы, қамтиды. Орта ғасырларда, ғалымдар, сондай-ақ бөлімшенің өз нұсқасын итеріп ұмтылды. Санкт Виктор Хью, оның аян, ғылым төрт түрлі топтарын анықталды:

1. Теориялық - физика және математика.
2. Практикалық.
3. Механикалық - аңшылық, ауыл шаруашылығы, медицина, навигациялық, театр.
4. Логика - грамматика және риторика.

Өз кезегінде, Р. Бэкон танымдық қабілеттерін негізделген сыныптауды енгізілді. теориялық ғылымдар, үшінші - - кең мағынасында өнер, поэзия және әдебиет бірінші тобы фактілер, екінші сипаттайтын, тарихын қамтиды. Rodzhen Бэкон ғылым төрт жолмен жіктелуі тиіс деп сенген. Бөлек автономды бірлікте логика, грамматика, этика, метафизика, болуы тиіс - математика және жаратылыстану философиясы тұра. Математика, оның пікірінше, табиғаттың ең маңызды ғылым болып табылады.

Ғылым жіктелуі жануарлар

жануарлардың белгілері жіктеледі қандай ғылым туралы айтатын болсақ, тағы бір маңызды функциясы тұр - белгілі бір түріне тиесілі. Жіктеуіші Омыртқасыздар және омыртқалылар үшін жануарларды ажыратады. орнитология (құстар), theriology (сүтқоректілер), batrahologiya (қосмекенділер), herpetology (бауырымен жорғалаушылар), ихтиология (балық): Омыртқалы бес негізгі ғылымдарды үйрену. жеке приматов зерттейтін ғылым бөлінген, бірақ оның табиғатында приматы сүтқоректілер, өйткені көп жағдайда, mammalogy енгізілген рет бар. Омыртқасыздар, сондай-ақ жануарлар ғылым жіктеледі қандай белгілері байланысты бөлуге болады. Қарапайым зерттеулер protozoology, буынаяқтылар - artropodlogiya, ұлулар малакология және энтомология туралы барлық жәндіктер өмірдің барлық ерекшеліктері туралы айта аласыз біледі. барлық жануарлар зерттейді зоология - Бірақ осы салаларда барлық біріктіреді ғылым бар.

ең маңызды ғылым бірі ретінде Семиотика

ерте сатысында кез келген ауруды емдеуге ең оңай. уақтылы анықтау мақсатында, ол мұқият дамушы симптомдары бақылауға қажет. Семиотика, аурудың белгілері мен көріністерін ғылым, осы мәселе терең қатысады. Ол медициналық зерттеудің әдістерін пайдалана отырып, аурулардың белгілерін зерттейтін, медицина практикасына жатады. аурудың белгілері ғылым ортақ және жеке бөлінеді. жалпы сипаттама сипаттамаларын және барлық белгілері толық жіктелуін, сондай-ақ өсу патологиясы күштер пайда әдістері мен тетіктерін қамтиды. Осындай белгілердің мысалдары қабынуы, азғындау, азғындау, және басқалары болып табылады. Бас семиотика, сондай-ақ диагностикалық маңызы оның симптоматикалық түрлі бар:

• патологиялық;
• (Субстрат органикалық және функционалдық өзгерістерді көрсету) өтемдік;
• патогномоничные;
• ортақ.

уақыт белгілері пайда айтуынша ерте және кеш бөлінеді. Өз кезегінде, жеке семиотика препараттарды сипаттамасы аурулардың жекелеген түрлерін белгілері мен симптомдары айналысады. Кез келген медициналық пән белгілі бір нысандағы Семиотика оқып клиникалық сынақ басталады. тұқым қуалайтын патологияның негізінде семиотика, сондай-ақ бар. ғылыми-зерттеу саласындағы бөлігі ретінде тұқым қуалайтын ауруларды, олардың белгілері мен патология зерттеді.

Кастодиандық тәртібі туралы

Құқықтық ғылым олардың шығу тегі, дамуы мен жұмыс заңдар, мемлекет және құқық туралы білім жүйесі деп аталады. Құқықтану белгілері үш санатқа бөлінеді. алғашқы қоғамдық қоңырау сәйкес осы ғылым қолданбалы сипаттағы. бұл, атап айтқанда шеңберінде қоғам, құқықтану және білім қажеттіліктерін зерттеу, сондай-ақ осы сектордың қызметкерлері жаңа заңдар жариялау үшін ақпарат күні ұсынуы тиіс.

екінші жылы сілтеме ретінде қаралады нақты ғылымдар. Бұл, бұл шын мәнінде байланысты Құқықтану дәл коэффициенттерінің көрсетілген нақты білімге негізделген. Ол екеуі де екі теориялық біріктіру және компонентті қолданылатын заң ең, медицина ұқсас деп саналады. дәрігер, сол сияқты, заңгер денсаулығы мен өміріне байланысты мәселелерді шешімімен тап. құқықтық жұмысы қоғамда «емдеуге» ақаулар мен әрбір адамның рухани әлемге жөндеу жұмыстарын жүргізбес болып табылады. Бұл ежелгі заманда пайда ғылым гуманистік атрибуттары (бұл жағдайда, құқық және медицина), көрсетеді.

заң ғылымдарының болмыстың үшінші принципі психикалық ғылымдарының қасиеттерді айналдыруы оның қабілеті болып табылады. Бұл туралы құқық қалыптастыру және жаңа заңдар практикалық іске асыру процесінде туындайтын құқықтық аспектілері объективті шындық көрсету мәселелерін зерттеумен айналысады фактісі негізделеді. Яғни адам ойлау мен тергеу барысында арнайы алған білімдерін қолдану нақты сипаттамаларын білім бағытталған құқықтық ғылым пәндер бірі, сондай-ақ неге Криминалистика табылады.

Өткенді зерттеу кім

Әр адам өткенді білмей, сіз Болашақтың іргесін мүмкін емес, біледі. Әрбір адам міндетті ол әр уақытта оның қала, ел және әлем өмір сүрген біледі. өткен туралы ақпаратты жеткізуге ғылым, сондай-ақ белгілі тарихы бойынша қабылдайды. ол оқиғалардың ретін белгілейді, оның негізінде, адам өмірінің, алдыңғы кезеңдер бастап аман қалған көздерін оқып жатқанын. Шын мәнінде, ғылым және оның тарихи әдістің негізгі ерекшеліктері бастауыш көздері мен ғылыми-зерттеу және дұрыс тарихи жұмысын жазуға мүмкіндік береді қорытындылар әзірлеу кезінде табылған басқа дәлелдемелермен бірге жұмыс істеуге ережелер мен ережелерін сақтауы тиіс. Алғаш рет бұл әдістер Thucydides арқылы іс жүзінде қолданылды. қарабайыр, ежелгі дүниені, ортағасырлық, содан кейін жаңа заманауи рет: Бұл тарихи кезеңдерді бөліп мүмкіндік берді тарихи әдістер сәйкес жұмыс істейді. өткенді тануға, сонымен қатар, оны құрылымдау және халыққа байланысу үшін ғана емес, мүмкіндік операция, оның тарихи пәндер ондаған, бар. негізгі мәселе:

• Археология - өткен нақты көздерін табу және зерттеу ғылым;
• генеалогия - адамдардың туыстық қарым-қатынастар зерттеу;
• Хронологиясы - тарихи оқиғалардың уақытша ретпен ғылым.

Жюль Верннің ізімен

ғылымдарын дәріптеу ештеңе деп аталатын, бірақ қолда бар түсінуге форматында ғылыми білім халқының арасында кең таралған. ғалымдар мен популяризаторам басты міндеті ғылым қатысы жоқ тыңдаушының тілін, бойынша мамандандырылған ғылыми тілмен деректерді өңдеуде. Олар сондай-ақ, оның зерттеу қанығуына ниет оятатын болады қызықты әңгіме құру үшін ғылыми білімді кеуіп керек.

ғылым көпшілікке негізгі әдістерінің бірі ғылыми фантастика болып саналады. осы саладағы дамуында үлкен рөл Zhyul Vern сияқты көптеген таңдаулыларды атқарды. Ол көп сіз ғылым дәріптеу, осы саладағы келіп жастардың үлкен ықтималдығы инвестиция деп түсіну маңызды болып табылады. Ғалымдар олардың жұмысын және жетістіктерін сақтау үшін күресіп жатыр, және оған жас ұрпақты тіркеу үшін. Бірақ олар, бүкіл массасы айырмашылығы, оларды пайдалануға дәл біледі-ақ ғылыми білімді, тек руля болды адамдарға қол жетімді болуы тиіс деп есептейміз тарихында адам, бар. Бұл көрініс Tiho Brage ортақ. Людвиг Фадеев, академик, бұл ғылыми білімді насихаттау сенеді, әрине, сіз (салық бар неге мысалы, әрбір салық төлеушінің түсіну керек) қажет. Бірақ қайта өңдеуге және сондықтан кварками, ішекті туралы ақпарат мүлдем сенімді бола алмайды сәттер бар, Ян-Mills өрістер шағын үлестерінің алдау бар адамдар келеді.

ХХІ ғасырдың Ғылым

ең алдымен көп мамандандырылған болуға әрбір ғылым ниетімен байланысты жаңа ғылыми салаларда, пайда болуы. Осы орайда, бұл ғасырда, ғылыми білімнің жаңа бағыттары саны:

1. Neyroparazitologiya - зерттеулер мысық отбасы органдарында негізінен тұратын makroparazitov деп ғылым, сонымен қатар, осы жылы қанды адам сияқты тұрып қабілеті.
2. Кванттық Биология - тірі тіршілік кванттық теориясы көрген, онда бағытта биология.
3. Ekzometeorologiya - басқа планета аумағында өтіп жатқан процестерді сипаттағы зерттеу ғылым, қуатты телескоп көмегімен.
4. Nutrigenomics - азық-түлік процестер мен геномының білдіру арасындағы күрделі өзара байланыстарды зерттеу.
5. Cliodynamics - өзара іс-қимыл macrosociology тарихи, экономикалық тарих күрделі құрылымын біріктіреді ғылыми пән, тарихи деректер қоғам, жүйелеу және талдау ұзақ мерзімді процестерді математикалық модельдеу.
6. Синтетикалық биология - жаңа биологиялық белсенді жүйелерді жобалау және құрылыс ғылым.
7. Есептеу әлеуметтану - ақпаратты өңдеуге компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, қоғамдағы құбылыстар мен үрдістерді зерттеуге бағытталған ғылым.
8. Рекомбинантты memetics - бір тұлғаның идеялар беру принципі зерттейді дамушы ғылыми пән, басқа Memes олардың түзету және интеграция жолдары.