Жазғы әдебиеттер тізімі (10-сынып)

Әдебиеттер сабақтары, мүмкін, ұзақ уақыт бойы үзіліс жасауға болмайтын осындай сабақтарға жатқызылуы мүмкін. Оқырманның ой-өрісін дамыту және оқылған нәрселерге жеке көзқарас қалыптастыру, өз пікірін қалыптастыру - орта мектеп бағдарламасы бойынша әзірленген дағдылар. Жазғы әдебиеттер тізімі (10-сынып) орыс классикасының еңбектерін қамтиды. Ондағы көптеген кітаптар көлемді, сондықтан мақалада тек негізгі, ұсынылған жұмыстар көрсетіледі.

Мереке күндері жас адамдар тыныш ортада қоршап, ойластырылған оқу үшін өте ыңғайлы. Балаларға берілген барлық жұмыстарды оқуға уақыт жоқ, бірақ олардың кейбіреулері танысу үшін жеткілікті уақыт болады. Негізгі оқиғалар, әңгімелер желісі, кейіпкерлердің есімдері менің жадымда қалады. Төменде авторлар мен олардың туындылары арқылы өтуге болмайды. Жазғы әдебиеттер тізімі (10 сынып) осы жазушылардың кітаптарын қамтуы керек.

И.А. Гончаров Обломов

Мастер Илья Ильичтің өмірінің қайғылы оқиғасын еске түсіреміз. Ол іздеген және өз өмірінде ешқандай мағынаны таба алмады. Мекемелерде қызмет көрсетуге қатысты кез-келген іс-әрекеттер оның мағынасы жоқ және бос. Осыған байланысты, ол диванға жатып, кітап оқып, ақылға қонымды философиялық ойлар туралы ой жүгіртуді қалады. Обломовтың трагедиясы - оның айналасындағы қоғамға өзінің жеке басын жаза алмағаны. Керісінше, ол өте қиын сәтте кездесіп, қиындықсыз кездесулерден бас тартты.

Әдетте, бұл роман оқыған жастар үлкен қызығушылық тудырады. Обломовтың көзайымы, оны түсінуге тырысады, біреу осындай өмір салтын айыптайды. Іс жүзінде ешқандай бей-жай адамдар бар. Бұл жұмыс жаздың кез-келген әдебиеттер тізімін толығымен толықтырады. 10-сынып - жастардың таңдау және өзін-өзі анықтау мәселелері туралы ойлаған кезде жеткілікті маңызды сәті.

А.Н. Островский. Ойнайды

Бұл автор өзінің кейіпкерлерінің эмоционалдық тәжірибесімен танысудың ғажайып қабілетіне қызығушылық танытады. Ол кейіпкерлері сезінетін эмоциялар әлемін көрсетеді. Жастарға арналған пьесалар нақты нені білдіреді? «Қамыссыз», «Найзағай», «Біздің халқымыз - біз есепке аламыз». Жазғы әдебиеттер тізімі (10-сынып) осы жұмыстарды қамтуы тиіс.

Олардың ішіндегі ең бастысы, әр ойын кезінде автор оқырманға жанжал жағдайының көзі болып табылатын негізгі себептерді түсінуге көмектеседі. Естеріңізге сала кетейік, Катерина Кабанов пен Лариса Огудалова - бұл шын мәніндегі драмалық кейіпкерлер.

Л.Н. Толстой «Соғыс пен бейбітшілік»

Жоғарғы сынып оқушылары кейде бұл жұмыстың айтарлықтай көлемінен қорқады, көбісі оны толық оқудан бас тартады. Шын мәнінде, «Соғыс пен бейбітшілік» сияқты қызықты романдар аз. Әрине, қыздар махаббат желілеріне қызығатын болады, жастар үшін - шайқастардың сипаттамасы.

Бұл кітапты жазғы әдебиеттер тізіміне қосу қажет. 10 - 11 сынып жасөспірімдер жас жігіттер болғанда жасына сәйкес келеді, олардың жаңа сезімдері мен тәжірибелері бар.

Ф.М. Достоевскийдің «Қылмыс пен жаза»

Бұл жұмыс өте қиын деп есептелсе де және оқылған нәрсені түсіну үшін қосымша уақыт қажет болса да, ол міндетті түрде мектеп бағдарламасына енгізіледі. Жазда оқығанды жақсы таңдау. Тіпті егер роман ерлердің тұтас сериясымен танысуға мүмкіндік берсе ғана, олардың қарым-қатынасына және ішкі жанжалдарға енуіне мүмкіндік береді.

Оқудың ең қиын деңгейлерінің бірі - 10-шы сынып. Жазда ұсынылатын әдебиеттер тізімі мұғалімнің өтініші бойынша толықтырылуы және кеңейтілуі мүмкін.