ҚалыптастыруҒылым

Мемлекеттік, заң және дін реттеушілік функциясы. нормативтік стандарттар

оның мүшелерінің арасындағы қарым-қатынастарды реттегіштер - әрбір қоғамдағы мінез-құлық әр түрлі ережелер бар. Тіпті адам дамуының ерте кезеңдерінде, яғни, алғашқы қауымдық қоғам, оның mononorm жүйесі реттеледі адам өзара іс-қимыл болып табылады. Бұл қауымдастықта өз көмек деп аталатын реттеушілік функциясын жүзеге асырады бар Бұл рәсімдері, аңыздар, кедендік, тыйым талқылау, обеты және т.б.. D. түрлі енгізілген. mononormam ауыстыру адамзаттың дамуымен, атап айтқанда, үш негізгі топқа бөлінеді неғұрлым күрделі басқару элементтерін, келіп:

  • әлеуметтік;
  • инженерлік;
  • табиғи.

Айтпақшы, үшінші, яғни табиғи, тек құқықтық әдебиетте бөлінді. Бұл мақалада мен, әлеуметтік реттеуші туралы ғана ұтымды және олардың өмірінің түрлі салаларында қоғамның барлық мүшелерінің мінез жеңілдету яғни ережелерін барады. құқықтық, моральдық, мәдени, құқықтық-нормативтік стандарттар бар болуы мүмкін. осы түрлерінің әрқайсысы үшін, осы мақалада кейінірек қараңыз.

әлеуметтік реттеу

байланысты қоғам тарапынан белгілі бір әсер ету, бір-бірімен қатысты қоғамда, халық мінез-құлық. Бұл әлеуметтік реттеу болып табылады. бұрынғы бүкіл қоғамның емес әсер бар, ол реттеу, сондай-ақ белгілі бір адамға немесе топқа арналған, каузальной және нормативтік бөлуге болады.

Қалай жасайды әлеуметтік реттеу? Бұл әрекетті орындау үшін, арнайы әдістері қоғамдастықта әзірленді. Олар нормативтік стандарттар болып табылады. Бұл оң қолданылады, біріншіден, қамтиды. Бұл жүйе мінез-құлық қоғам ресми белгілі бір ережелер барлық мүшелері үшін міндетті болып табылады. нормаларды Тағы бір түрі болып табылады , ол, теңшелетін ұзақ уақыт бойы дамыту және халықтың өмір сүру емес, үлкен тобы тәжірибеге негізделген мінез-құлық қағидалары. олар мәжбүрлеу кез келген нысанда жүзеге асырылады Сонымен қатар, бұл не ерікті, не күшіне әдеттер болып табылады. нормативтік стандарттар келесі түрі моральдық болып табылады. Бұл жақсы және жаман, жақсылық және жамандық, дұрыс пен бұрысты тұжырымдамасына негізделген мінез-құлық нормаларының жиынтығы, және тағы басқалар. Д. Олар қоғамның санасында бар және қоғамдық пікірді қолдады, яғни қоғамдық соттаудан шаралары болып табылады.

қоғамның ең мүшелерінің қабылдаған - мораль жеке (жеке тұлғаның iшкi нанымым) және қоғамдық болып табылады. реттеушілік функциясы, сондай-ақ діни нормалар арқылы жүзеге асырылады. Бұл табиғаттан тыс наным негізделген мінез-құлық ережелері. Олар бақытты өмір, немесе жазалау қорықпай үмітпен, ақыретте жаза көшірмесі жасалады.

Қалай қарабайыр әлемде реттеушілік функциясы болды?

Заклинания, аңыздар, кедендік, тыйым талқылау, рәсімдері, антқа, т.б. болжауда - .. ежелгі адамдардың нормативтік есеп айырысу мінез-құлық барлық нысандарын. аңыздар мен аңыздары арқылы олар талап немесе тыйым мінез-құлық туралы ақпаратты беруге. Бұл жақсылық пен зұлымдық тарихы, және олар кейбір мінез-құлық ерлік сияқты және ұстануға жатады әдетте.

Кеден - танымдық сипаты бар және жас ескі бастап беріледі өмірдің алдыңғы ұрпақтар туралы яғни, ақпарат. күзету болсақ, бұл әрекет, өз еркімен символдық және көтергіш, өйткені әдеті, белгілі бір тәртіппен адамдар арқылы жүзеге.

Қандай адамзатқа мемлекеттердің пайда берді?

адамзат өркениетінің тарихында басы оларды ұйымдастыру мал ұйымына (қора, табын және т.б.. D.) еске салды адамдардың қауымдастықтар негізгі қалыптастыру болып саналады. онда адамдардың өміріндегі алғашқы мемлекеттердің пайда елеулі өзгерістер болды: алғашқы қауымдық қоғам болған сол нормативтік мемлекеттің функциясы және көптеген қатынастарда оның механизмдері әр түрлі. Әрине, ол қолданыстағы қоғамдық қатынастарды қамтитын жалғастырды, бірақ оның негізгі мақсаты ғана емес, олардың бақылау болды, сонымен қатар қарқынды дамуы.

Әлеуметтік, экономикалық, мәдени және парламентаралық мемлекеттік функцияларды, соның ішінде мемлекеттік функцияларды реттеу арқылы жүзеге асырылады. Бұл қоғамдық өндірістің (экономика) екі ұйым бағытталған екенін білдіреді, және қоғамдағы құру және адамның жан-жақты дамуы үшін қажетті жағдайлар, сондай-ақ мемлекетаралық өзара пайда құру.

мемлекеттік реттеу тетіктерін ұғымы

Әрі қарай осы бапта біз құқықтық моральдық, мәдени және діни нормалар бойынша, және қоғамдағы нормативтік функцияны жүзеге асырылатын көмегімен бағытталатын болады. Әрбір осы түрлерін өз ерекшелігі бар. Біріншіден, мен заңды реттеудің мәнін ашып келеді. Бұл тұжырымдама шеңберінде сіз қоғамдық қатынастарды бағытталған әсер, түсіну керек және осындай нормативтік заң ретінде нақты арқылы ретке келтіру мақсаты бар. Олар заңды және субъективті міндеттемелері мен субъектілері мен олардың қолданылу және пайда болу жағдайларын құқықтарын анықтайды. Осы стандарттарды Әрбір ақыл және адамның ерік әсер, және оның мінез-құлқын бақылауға, олардың көмегімен. Бір сөзбен айтқанда, реттеушілік функциясы барлық ережелер дұрыс ортақ арқылы жүзеге асырылады. Олар бірнеше нысандарда келіп:

  • Binding, яғни, белгілі бір оң әрекеттерді жасауға азаматтарды талап сол болып табылады.
  • Тыйым, осы белгілі бір dekstvy салынатындығы көрсетеді стандарттар болып табылады.
  • Уәкілеттік. Адам құқықтары, өз құзыретi шегiнде айқындайды белгілі бір әрекеттерді жүзеге асыру үшін олар қамтамасыз.

Алайда, стандарттар әрбір осы үш қасиеттерін кез келген тұжырымдалған болады. Және бұл, атап айтқанда, жағдайларға байланысты. заң Кейбір нормативтік ереже осы қасиеттерін бірнеше қасиеттерін біріктіру. Мысалы, қылмыстық іс борыш деп және тергеу жүргізу адамның құқығы ретінде қарастыруға болады. Ең бастысы - дұрыс нақты актінің шарттарын талдау.

тыйым салу нормативтік құқықтық стандарттарды екі түрі, яғни, бірінші және түптеу, міндетті болып табылады. Бұл олар емес шегінуге жол жоқ екенін білдіреді. Бірақ үшінші түрі ережелері, уәкілеттік, көп жағдайда, дипозитивтік болып табылады, және алушының серіктес норманың мінез-сәйкес береді. сол негіздер анықталған болуы мүмкін бойынша, Айтпақшы, және басқа да құқықтық нормалар түрлері, атап айтқанда қосымша және ұсыныс.

ситуациялық нақты жағдайға сәйкес алушыны, және балама, нормативтік актіде баяндалған бірнеше опцияларды, таңдау мүмкіндігін қамтамасыз ескере отырып, сондай-ақ бар. құқық реттеуші функциясы, сондай-ақ ынталандыру нормаларын арқылы жүзеге асырылады. Олардың негізгі ерекшелігі, олар ынталандыру, санкциялар арқылы халық мінез-құлық туралы оң әсер болып табылады. Бір сөзбен айтқанда, көптеген пікірінше қайшы, заң үстемдігі бар қамшы, сонымен қатар сәбіз болуы мүмкін ғана емес,.

заңды айырысу кезеңі

кез келген жүйесі сияқты, құқықтық реттеу элементтері мен қадамдар бөлінеді. нақты пәндер бойынша құқықтары мен міндеттерін пайда, және соңғысының - - субъективті құқықтары мен заңды міндеттерін жүзеге асыру болып табылады тәжірибесі соңғы осы стандарттарды құру процесінде кейін заңның үстемдігін орнату қажеттігі туралы хабардар, үшінші кезеңін қамтиды. элементтер үшін, олар жоғарыда қадамдарға сәйкес және болып табылады:

  • заңның үстемдігі;
  • мінез-құлық ережелерін мазмұны;
  • белгілі бір ережелерін бұзғаны үшін есеп шаралар (заңды) құру;
  • (Қолданыстағы заңға және нақты іс-қимыл негізінде туындайтын) қарым-қатынас;
  • заңды жауапкершілігі мен құқықтары жүзеге асыру актілері.

Мораль және оның реттеуші функциясы

жеке және қоғамдық сана-сезімнің қалыптасуы мен дамуындағы үлкен рөл моральдық стандарттар арқылы жүзеге асырылады оқу функциясын, ойнайды. адам моральдық тәжірибе дамытады кезде, білім беру және сендіру әдістері арқылы адамгершілік қасиеттері оның ақыл қалыптасады, сезім, әдеттер, өзін-өзі пәні және өзін-өзі білім қабілеті, әрине, бар, мораль нормативтік функциясы жұмыс істейді. Ол соңғы ең маңызды моральдық реттеу тетіктерінің бірі болып табылады, Айтпақшы, этикет қолданыстағы әлеуметтік ережелер бойынша жүзеге асырылады байланыс және т.б.. D. отыр.

Байланыс мораль жүйесінің белгісі және ақпарат беру және адам дамуының ерте кезеңдерінде оған байланысты орын алған, ол коммуникативтік функциясын орындайды. Бір сөзбен айтқанда, мораль реттеушілік функциясы ең алдымен коммуникативтік орындауында. Оның арқасында, қоғамның мүшелері арасында шын мәнінде адам қарым-қатынас қалыптасады. Байланыс ғана емес бір немесе пайдалы ақпаратты басқа беру үшін, адамдар үшін қажетті болып табылады, сонымен қатар жағымды эмоциялар көп, бұл өте байланыс ләззат алуға. адам қарым-қатынас ережелері бар болса, ол сіз байланыс женіл және адамгершілік жасауға мүмкіндік береді.

қарым-қатынас түрлері мен функциялары

адам - әлеуметтік жаратылыс. Ол адамдармен өзара іс-қимыл жағдайында тұрады. байланыс жоқ Әлеуметтік байланыс мүмкін емес. Ол адамдар мен олардың әлеуметтік мағынасы арасындағы өзара іс-қимыл жүзеге асырудың ерекше нысаны бір ұрпақтың басқа мәдениет адамзат тәжірибесі мен нысандарын аудару болып табылады. бала сөйлей бастайды, және тек егде жастағы, тәжірибелі адамдар қарым-қатынас процесінде саналы тұлғаны айналады. Мұнсыз, ол адам психикасының және сана қалыптастыруға болмайды. Әрине, әркім, қасқыр пакетте болып табылатын, Киплинг ның Маугли, кітаптың сипатын есінде жануарлар деңгейінде қалады.

байланыс түрлері мен функциялары қандай құрайды? Біріншіден, бұл адамдар арасындағы ақпарат алмасу болып табылатын, коммуникативтік жағы болып табылады; екіншіден, ол тұлғааралық өзара үйлестіруді және ұйымдастыруды ықпал интерактивті тарап болып табылады; Үшіншіден, ол серіктестер сенім қарым-қатынас орнатуға және бір-бірімен өзара қол жеткізу үшін көмектесетін, перцептивті жағы болып табылады. байланыс оқыту орын алады арқылы және ол болып табылады.

Нормативтік әмбебап білім беру іс-шаралар

Яғни, ол қоғамның мүшесі бола үйрену нәресте дейін, сау тұлғааралық қарым-мен қоршаған ортамен әрекеттесу мүмкіндігі, бала тұлғасының өсті. ол болған алғашқы білім, әрине, отбасында алады, содан кейін қолданыстағы нормативтік ACU (әмбебап білім беру іс-әрекеттері) балалар тобы (балалар бақшасы, мектеп) кіреді. Әрі қарай осы бапта біз олардың мәнін анықтау және олар білдіретін қандай түсінуге тырысамын.

кең мағынада бұл термин саналы тағайындау жаңа білім мен әлеуметтік тәжірибе өсіру арқылы, өзін-өзі дамытуға үйрену қабілетін жатады. Бірақ ЭКЮ тар мағынада - дағдылар мен оған дербес, жаңа ғылым-білімді игеруге бейтаныс дағдыларын меңгеруге және сауатты процесін ұйымдастыруға көмектесу үшін студент әрекет ететін жолдарын жиынтығы болып табылады. Бір сөзбен айтқанда, нормативтік ACU білім беру қызметінің түзету және реттеу қамтамасыз етеді. Оларға мыналар жатады:

  • мақсат қою;
  • жоспарлау;
  • болжау;
  • түзету;
  • бағалау;
  • autoregulation соавт.

Регламенттеуші - осы студент мектептің соңына дейін барлық жолды білу керек білім мен дағдыларды болып табылады.

Дін және мораль

Бұл бөлімде, біз әлеуметтік реттеу тетіктерін енгізу жалғастырады. Бұл жолы біз дін мен оның реттеуші функцияларын жұмылдырылатын болады. Біріншіден, бұл тұжырымдама интерпретируется ғылыми елестету. Дін - бұл қоғам мен оның құрылымында маңызды орын алады мемлекеттік мекеме болып табылады. Ол бір-бірімен қоғамның қатынастарды реттейді, ол арқылы, қоғамдық сананың формасы ретінде әрекет етеді және белгілі бір идеяларды білдіреді. Бұл идеялар айрықша мінез-құлық заңдылықтарын және Құдайдың өсиеттеріне түрінде пайда нормалар жүйесі ретінде бар. олар сөзсіз жаза қорқыныш, сондай-ақ олардың барлық істері үшін «Қырағы көз» бақылайды наным келтіріледі, өйткені адал Бір сөзбен, жылы, иләһи нұсқаулар мынадай, белгілі бір құқық бұзушылықтар мен қылмыстар жасағаны тартынуға.

дін реттеушілік функциясы сияқты азық-түлік және жыныстық адам өмірінің тіпті ең жақын салаларын әсер әлеуметтік мінез-құлық арнайы ережелер, негізделген.

әлеуметтік реттеу тетіктерінің бірі ретінде Мәдениет,

Мәдениет - бұл жануарлардың адам ерекшеленеді қандай болып табылады. олардың бауырлары айырмашылығы, адам тек өз ортаға бейімделу, бірақ мақсатты оны өзгертпейді. Бұл өзгерістердің нәтижесінде түрлі идеялар, символдар және құндылықтар бар - табиғи әлеміне қарсы деп аталатын жасанды дүние, табиғат болып табылады. Бұл құндылықтар ғана тәрбие мен білім беру процесі арқылы ұрпақтан ұрпаққа беріледі. Бұл мәдениет, сияқты екенін білдіреді құқық және мораль, сондай-ақ, әлеуметтік қарым-қатынастарды реттеу маңызды рөл атқарады.

мәдениет реттеушілік функциясы олардың идеалдары әсер, мәдени нормалары мен құндылықтарын, және мінез-құлық заңдылықтарын арқылы мінез-құлық үлгілерін қалыптастыру болып табылады. Бір сөзбен айтқанда, мәдениет тұтастай адам мен қоғамның, адам жұмыс істеуге тура келетін аясында айналасында тартады. сондықтан компания қызметкерлері мен арасында отбасы мүшелерінің арасындағы қарым-қатынас, мектеп қоғамдастық, реттеледі. D. мәдениет арқылы

қорытынды

Осы мақалада біз мемлекеттің реттеуші функциясы болып не мағынасын ашып poporobovat. Жоғарыда айтылғандай, бұл қолданыстағы экономикалық, құқықтық және әлеуметтік қарым-қатынастарды дамытуға бағытталған қызмет.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.unansea.com. Theme powered by WordPress.