Оқытудың тәжірибелік әдістері

шындық білім үшін пайдаланылатын практикалық оқыту әдістері, дағдылар мен ептіліктерді қалыптастыру, білім. оларды қолдану кезінде мынадай әдістері:, жұмысты жоспарлап міндеттері, тез жылжыту, бақылау мен реттеуді орнату, нәтижелерін талдау, ақаулардың себептерін анықтау. Практикалық оқыту әдістері , атап айтқанда, көрнекі және басқа да жоқ пайдаланылуы мүмкін емес оқыту әдістемесі, ауызша.

Практикалық оқыту әдістері мыналар болып табылады: жаттығу әдісі, лабораториялық жұмыстар, практикалық жұмыс әдісі, ойын. АҚШ толығырақ оларды қарастырайық.

практикалық оқу-әдістемелік сипаттамасы

жаттығулар

практикалық оқыту Бұл әдіс ең тиімді болып табылады. жаттығу шеңберінде мақсаты осы іс-әрекеттер немесе олардың сапасын арттыру меңгеру болып табылады іс-қимыл, ұйымдасқан жүйелі және қайта орындауды білдіреді. сондай-ақ дұрыс жаттығу ұйымдастыруға осы дағдылары мен қабілеттерін меңгерген студенттер үшін.

Жаттығулар үш түрі бар:

· Арнайы - бұл жаттығу бірнеше рет қайталанады, әсері еңбек және білім беру қабілеттері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

· Туынды қаржы құралдары - бұл арнайы алдыңғы жаттығулар енгізіледі. Олар қайталау ықпал ететін, және, осылайша, бұрын ұйымдастырылған дағдыларын шоғырландыру. Сіз туынды қайталауға пайдаланбайтын болсаңыз, шеберлігі, әдетте жоғалады.

· Түсініктеме - бұл оқыту процесін жақсарту үшін қызмет деп жүзеге асыратын, сондай-ақ олардың тапсырмаларын саналы. Басқаша айтқанда, соңғы нәтижесінде студенттер мен іс-әрекеттер туралы мұғалімі жасалған ескертулер жақсы түсінді және есте.

жаттығулар ауызша бөлінеді және жазылған. Ауызша жаттығулар жиі пайдаланылады оқу процесіне, және олардың негізгі мақсаты мәдениет және меңгеру болып табылады оқу, техникасы тапсырмаларын тарихы, логикалық тұсаукесер т.б. Жазбаша жаттығулар, сондай-ақ оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. эксперименттер Бұл грамматика, стиль және емле диктант, ноталар, эссе, сипаттамасы, т.б. Олар қажетті дағдылар мен тәжірибе қалыптастыруға және дамытуға көмектеседі. жаттығу тиімділігі оқыту қызметінің сапасын және іс-шаралар нәтижелерге қол ескере отырып, жүзеге асырылуы тиіс, оған сәйкес жағдайлар саналы бақылау, жаттығу кезінде қайталауға бөлу жақсарту үшін саналы ұмтылу сияқты барлық іс-шараларды дұрыс жүзеге асыру ретінде талаптарға, анықталады.

зертханалық әдісі

Ол студенттердің тәуелсіз зерттеулер мен эксперименттер негізделген. Бұл ең жиі осындай химия, биология, физика сияқты пәндер зерттеуде қолданылады. Зертханалық әдісі екі жеке және топтарда жүзеге асырылуы мүмкін. ең тиімді кездесу барысында гипотезаны бастап, ол жолды жоспарланған, сондай-ақ студенттер өздері тікелей қажетті құралдары мен материалдарды таңдалған, проблемалық зертханалық әдіс болып саналады.

ереже

Мұндай тәжірибе зертхана ретінде оқыту және практикалық, өте ұқсас, бірақ студенттер тәжірибеде олар қазірдің өзінде ие білімін салып, сондықтан төменгі сызық зертхана ерекшеленеді. алдыңғы тәжірибеде теориялық білімдерін қолдана білу үшін. Практикалық әдіс білімі мен дағдыларын тереңдету ықпал етеді, проблемаларды шешу және түзету бақылау сапасын арттырады танымдық белсенділігін ынталандырады.

практикалық әдісі ретінде, мынадай кезеңдері бар: бірінші, мұғалім тапсырмасы бойынша кейіннен теориясы, үлгідегі (мысалы, қалай істеу), жұмыс орындау, содан кейін бақылау студенттерге таныстырады.

білім беру ойындар

Мұнда толық модельдеу шындық жағдайды жасауға бағытталған. Осы жағдайды білу үшін студенттердің басты міндеті. Оқу ойындар ынталандыру көмек оқу процесін. студенттер белгілі бір қасиеттерді жаңғыртуға тиіс Соңғы кездері, әсіресе танымал модельдеу ойындар. ең жиі пайдаланылатын идеялар мен instsenizatsiya ұрпаққа ретінде, ойын әдісі сол түрлері болып табылады. ұрпаққа астында ол студенттер бөлінеді, оның барысында «ми шабуылы», (генерациялау) мәселені шешу үшін өз идеяларын тәрізді бірдеңе білдіреді. instsenizatsii әдісі әр түрлі нысандарын қабылдай алады. Мысалы, ол т.б. диалог рөлін, алдын ала ұйымдастырылған театрландырылған қойылымдар, ойнатуға болады Осы барған оқу процесіне жүзеге асырылуда бір дәрежеде дәстүрлі емес оқыту әдістері, болып табылады - бұл білім беру ойындар екенін атап өткен жөн.