Төгінділері үстеу

Үстеу бір даму болып сөз бөлігі. Ескі орыс тілін оқуға лингвист, тіпті ежелгі еңбектерінде осы үстеу деп мәлімдейді. Тіпті, содан кейін олар білім және морфологиялық құндылықтарды әдістеріне сәйкес бірінші топтар мен кіші жоспарланған болатын.

сөйлем үстеу жиі синтаксистік мән-жайлар рөл атқарады. лексикалық мағынасы екі топтар мен мән атрибуттік деңгейі үстеу шығаратын.

атрибуттік үстеу

Бұл үстеу сандық және сапалық іс-қимыл мүмкіндіктерін, жағдайын және басқа да сипаттамаларын көрсетеді. диалектілер үш топқа бөлінеді таусылады:

1. Сандық үстеу. сұрақтарға жауап іс-шаралар сапасы мен дәрежесін дәрежесі көрсетеді: қандай дәрежеде? қанша? (Мысалдары - сәл, екі рет, сәл, толық, қара дейін, лоттар дерлік).
2. Сапалы үстеу. сапалық сын есімдердің қалыптасады пән сапасын немесе сипаттамасын анықтау, қалай сұраққа жауап? (Мысалдары - нашар, қарапайым, жылдам, терең, баяу)
3. сурет және іс-қимыл дәрежесі. Үстеу, кез келген акт орындау сипаттайды сұрақтарға жауап: қалай? қалай? (Мысалдары - соқырлар Защита түртіңіз дана)

мән үстеу

Мән үстеу мақсатты деңгейін, уақытты, себептері, және кеңістіктік қатынастарды сипаттайды. 4 топқа бөлінеді:

1. орын үстеу. сұрақтарға жауап, іс-қимыл орын көрсетіңіз: қайда? қайдан? қайда? (Мысалдары - барлық жерде бар жерде солға, оңға, үстінен,;).
2. уақыт үстеу. кезде бастап: сұраққа жауап, іс-қимыл уақыты көрсетіңіз? Қанша уақыт? қашан? (Мысалдары - бүгін, кеше, барлық уақытта, кейде күн сайын, жаз, көктем, әлі күнге дейін).
3. Үстеу мақсаты. Осы іс-шаралар жүзеге асырылады, сондықтан іс-қимыл Мақсатқа арналуы, яғни, сұраққа жауап болып: қандай мақсатпен? Неге? (Мысалдары - шоу, өкінішке орай, кездейсоқ, кездейсоқ, әдейі, қасақана).
4. Үстеу себептері. неге: іс-шаралар орын алады, соның арқасында себептері көрсетілуге тиіс, сұраққа жауап? (Мысалдары - Экспромт, ызадан жүзеге, дурости соқырлар ештеңе, өйткені).

Үстеу және сөйлеу басқа жеке және тәуелсіз бөліктері коррелируют - сын есім, зат есім, етістік, есімдік, сандар және герундии.

үстеу қалыптастыру бірнеше жолмен жүреді:

1. предлогтар бірігу сөйлеу тәуелсіз бөлігі корпусының нысаны қайта қарастыруды және бірнеше оқшауланған сөзбен айналдырып отырып.
2. , Предлогтар префикстерді қосу арқылы сөздерді қайталау (мысалы, HA) (мысалы - құрғақ-құрғақ) үстеу қалыптастыру. түрлі іс нысандарын (- ақ-ақ, қара-қара мысалдар) сол сөздің Қайталау. (- жақсы уақыт тығыз, мысалдар) сөз қайталану құны синонимі, сондай-ақ пайдаланылған.
3. бір сөз басқа бөлігіне көшу. түрлер мен уақыты мәндер бойынша Осылайша, кең таралған қайта қарастыруды gerundive жоғалту (мысалдар - дереу, еріксіз, тұрған, жатып).
4. базасы мен сын осы қатысы (- әуезді кеңінен, достық қатер төндiретiн мысалдар) үшін жұрнақтар қосу арқылы білім үстеу. Сондай-ақ, мұндай әдіс қолданылады түбегейлі санының (бір рет, екі рет).
5. әдісін префикс Suffixal. -emu- және -omu- екі жұрнақтар арқылы есімдіктер және сын есімдердің қалыптастырылған үстеу. Сондай-ақ, префикс картопқа (- ескі жолмен, көктемде, жаңа жолмен, бейбіт жолмен, ағылшын тілінде мысалдар) қосылған.
6. Үстеу, сондай-ақ болуы мүмкін қалыптасқан тіркелген өрнектерді, (- таң атқанға дейін, жарық қарағанда, Асығыста, төңкеріп, таяқ тастам, немқұрайды мысалдар) мән-жайлар түрінде пайдаланылады.

Бұл - үстеу қалыптастырудың негізгі әдістері.

емле үстеу

ең қиын бөлімдердің бірі үстеу түрлі бит реттейтін емле ережелері болып табылады. Алайда, олардың басым көпшілігі жазбаша жай есте сақтау қажет.

Үстеу маңызды бірін орындаңыз сөйлеу функцияларының: олар толықтыратын грамматикалық негізін және ауызша немесе жазбаша тіркесін нақтылау.

Сөз осы бөлігінде морфологиялық ерекшеліктері, лингвист өзгертпеу үстеу, т. E. саны мен жағдайда, және кейбір деривациялық жұрнақтар қатысуымен өзгерістер бірнеше нысандарын болмауы байланыстырады.