Heritage К.Д. контексінде білім беру мазмұнын мәселелері К.Д.Ушинский

Мектептегі білім беру мәселесі - бір өзекті мәселелері біздің заманымыздың. Мемлекеттік бағдарламасы «Білім беру ХХІ ғасыр. Украина». «Ұлттық білім беру жүйесінде балалар мен жастардың білім беру тұжырымдамасы», «білім беруді дамыту Ұлттық доктринасы ХХІ ғасырдағы Украинада». және басқа да құжаттар осы заманғы білім берудің ұлттық бағытын атап өтті. Бұл тұрғыда көрнекті украин мұғалімі Қ Д. Ушинскийдің туралы, назар аударарлық педагогикалық идеялар, мектептегі білім беру мазмұны бойынша өз көзқарастары.

мұғалімнің жан-жақты мұра, ғалымдар егжей-тегжейлі зерттеді. Алайда, идея К.Д.Ушинский оңтайландыру оқу, білім беру мазмұнын жаңарту, білім беру тәсілдері ұлттық басымдықтардың сұрақтар, тиісті қалады тегжейлі назар аударуды талап етеді. Сондықтан, біздің зерттеу мақсаты мектеп білім беру мазмұнына, оның пікір Ушинскийдің педагогикалық мұрасын талдау болып табылады.

олардың негізі білім беру жүйесі ғалым ерте жастан, бұл баланың элементтерін қабылдауға тиіс ескере отырып, ұлты білім идеясын салып , ұлттық мәдениет өз мәдениеті, арқылы этникалық белгілері символы жүйесі арқылы өз ана тілін үйренуге фольклор.

К.Д.Ушинский бала білім айтарлықтай психологиялық, моральдық қасиеттерін ықпал етеді, білім алуға, мұндай көзқарас екендігін дәлелдеді, ұлттық және патриоттық сезімдерін дамытады. Мақалада «Туған Word» К.Д.Ушинский «», ең үлкен ұлттық тәлімгерлер «,» ұлы ұлттық Ұстаз «деп атаған, баланың ұлттық білім беру іргелі қағидасы ретінде ана тілі маңыздылығын атап өтті кезде Просторечие жоғалады -. онда адамдар»

өз еңбектерінде, «білім беру субъектісі ретінде адам», «Ана тілі», «оның психологиялық және тәрбиелік маңызы жұмыс», «Балалар әлемі» және басқалар. Мұғалім адамдардың білім тәжірибесін мұқият және жан-жақты зерттеу үшін деп аталатын, халық педагогикасы жоғары баға берді.

ол бет фольклорлық үздік үлгілерін қамтиды жұмыс істейді Назар аударыңыз: мақал, мәтелдер, жұмбақтар, жаңылпақтарды, әндер, халық ертегілерінің, және т.б ..

К.Д.Ушинский қорғады табиғи құқығы өзінің ұлттық мектебі, ұлттық білім беру жүйесі бар әрбір ұлттың. Бұл тұрғыда, ол мазмұн авторы «Орыс орыс мектебін жасау қажеттігі туралы» жұмысына назар тұр, презентация логикасын «артықшылықпен, кең зерттеулер отанына» арқылы атайды және украин зерттеулер білім негізінде украин украин украин мектеп жеткізіңіз. Сондықтан, оқу мектеп өлкетану дамытуға назар аудара отырып, атап айтқанда, балалардың ұлттық ерекшеліктерін ескере отырып, шығармашылық-ізденіс жұмыстарын ұйымдастырудың шығармашылық көзқарас, оны салу қажет.

К.Д.Ушинский көркемдік мұра ұлттық негізде мектеп білім беру мазмұнын жаңарту, мұнда біз іргелі болып, ережелерін, көптеген таба, оның даму жолдарын оңтайлы ықпал таңдау, баланың тұлғасын жақсы түсінуге көмектеседі, заманауи педагогикалық ғылым үшін оның мәні сақтайды.