Қажетті оқушыларының рухани-адамгершілік білім беру

Көптеген ата-аналар өте байсалды ата келе жатыр. Спорт және дамыту қызметі, денсаулық сақтау, музыка және эстетикалық тәрбие. Және мән ата-аналар бар рухани-адамгершілік білім беру , тіпті қосымша білім беру есебінен кейде, жас студенттер. Осы ақталған? ол көздейді қандай мақсаттары, рухани және адамгершілік тәрбие дегеніміз не?

Қандай, мораль болып барлық түсінікті: ол адам жақсылық ұғымдарға не істеу және жамандықты жасауға ұмтылу, жеке тұлғаның ар-ождан туралы бағдар болып табылады. Кез келген ересек, ол сіз не істей алады балаға түсіндіру үшін қажет екеніне келісесіз еді, және қандай және неге жоқ. ата-аналар яғни имитациялық - Ол жиі базалық білім екен. Дұрыс айтасыз, нәресте шын мәнінде оның отбасы мүшелерінің мысал алады, оның жалпы деңгейіне сай тырысады. Бірақ теория жоқ әлі жеткілікті емес: менің анам бір адамға көмектесу шешті және басқа жоққа неге? Мен мектепті өткізіп және Мен ауырдым деп айтуға бола ма? Мен Reshebnik бар үй тапсырмасын жазуға бола ма? Және осының бәрі неге жасалуы мүмкін немесе болмауы тиіс. Түрлі ата-аналар балаға тұжырымдамасын түрлі түсініктеме беруге болады, сондай-ақ, әр түрлі болады. оқушыларының адамгершілік білім беру мақсаты - өз ар-ождан және оған сәйкес әрекет тілегі назар дамыту.

Бірақ «рухани» термині әрдайым анық емес. Бұл не? Әдетте, бұл рухани діни тәрбие болып саналады. 19 ғасырдағы орыс философтары адам trehsostaven деп сенген: дене, жан мен рух. - дененің әдеттер болып, музыка және бейнелеу өнері, жақсы білім әдебиет және махаббат - жан, және діни талпыныстарын - рух спорт, денсаулық сақтау және гигиена тәжірибелерді: Бұл жағдайда ол қандай іс-әрекет атауы оқу әдістерін анықтау өте оңай. оқушыларының Сондықтан, рухани және адамгершілік білім беру - бұл, ең алдымен, діни тәрбиелеу болып табылады. Жиі фраза «діни білім беру» бірнеше шошындырады. а Бурса немесе монашеским үймен бірлестігі. Шын мәнінде, діни білім беру қауіпті ештеңе асыруға, бірақ ол тек адал ата-аналар болуы мүмкін берілді емес.

Жексенбі мектептерде, отбасында және православ лагерлерінде жүзеге асырылады оқушыларының рухани-адамгершілік білім беру. ол не кіреді? ол баланың өз таңуға сенімді бола ма? қалай дұға және Құдаймен сөйлесіп оған үйрету? Шынында да, ол барлық осы адамның жеке таңдау болуы тиіс, бұл, меніңше. Бірақ таңдау ақпарат бар, сондықтан қасиетті тарих сабақтары, құлшылық, тұрақты болуы кезде ғана жасалуы мүмкін олардың ата-аналарымен әңгімелесу Құдайдың өсиеттеріне тақырыбына, және бұл өте рухани білім беру элементтері бар. таңдау беруге шынымен қажет, бірақ ол болып табылады және ол жасөспірім және бала болады жас ересек. отбасында жүзеге асырылатын кез келген жағдайда оқушыларының адамгершілік-рухани білім беру. ата-аналар атеистер болса дінге немқұрайлы немесе егер, олар шын мәнінде, басқа ұлт адамдары, олар балаларға тиісті туралауды бойынша тапсырады, олардың балалары тиісті білім береді.

Балалар рухани бағдар қажет, сондықтан олар өз ата-аналарына оларды қабылдауға болады. Ал, бастауыш сынып оқушыларының рухани-адамгершілік білім беру, діни адамдар арқылы жүзеге асырылады кезде жиі ретте сондай-ақ балалар, логикалық және моральдық, соңында үйрену деп түсінік болса.