Әдісі дегеніміз не? Әдісі: анықтамасы

лексика дерлік әрбір адам бірнеше мың сөз пайда болады. Бұл сан шын мәнінде білім, ой-өріс пен ортақ даму оның деңгейіне байланысты. Статистикаға сәйкес, ересек лексиканы орташа көлемі он мың он екі сөзден ішінде.

білімді адам тән ерекшелігі оң және олардың лингвистикалық резервін дұрыс пайдалану деп атауға болады. құзыретті сөздер мен ұғымдар операциялық кілті сөзжасамның негіздеріне апелляция, сондай-ақ сенімді, объективті ақпарат алу үшін іздеу болып табылады.

Бұл мақалада шығу және мағынасын «термині әдісі», «әдістерін жүйесі», олардың түрлері мен қосымшалар қарастырады.

анықтама

сөз «техникасы» грек тамыры бар. сөзбе аударылған кезде, ол «жолына мынадай, жол» дегенді білдіреді. тұжырымдамасын Кеңейтілген түсіндіру іс-шаралар жиынтығын, қадамдардың ретін немесе өте нақты тапсырманы қол жеткізуге бағытталған әдістемелер кешенін қамтиды. Яғни, мақсатты іс-шаралар жиынтығы болып табылады және әдісі болып табылады. анықтау, жалпы, мәні бірдей қалады, түрлері және нақты оқиғаларға қатысты түзетулер енгізу кезінде аздап өзгерту, бірақ мүмкін.

әдістерін эстрадалық

қолданыстағы әдістерін және олардың вариация мен бағдарламалардың зерттеу сыныптамасын жасау соқты. төмендегідей түпкі мақсаты, және қабылданған, атап айтқанда іс-қимыл ескере отырып, негізгі әдістері ажыратады:

1. Аналитикалық.
2. Дедуктивті.
3. Диалектикалық.
4. Индуктивті.
5. Интуитивті.
6. Ғылыми.
7. Жалпылау.
8. Эксперименттік.

Сөйтсек жолы - бұрынғы шаралар мен іс-шаралар жиынтығы, ал екінші сипатталады, өйткені «әдістері» тұжырымдамасын және «нысанын» ажырата қажет. Толығырақ, иллюстрациялар, айырмашылық оқыту процесінің мысалы ұсынылуы мүмкін. мұғалімдердің басшылығымен әдістері, өте көп және олар сондай-ақ өз жіктелуін бар, бірақ негізгі, пассивті белсенді және интерактивті арасында ажыратуға болады.

Алайда, оқу ұйымының формасы күндізгі, кешкі, сырттай, стационарлық болуы мүмкін.

Аналитикалық әдіс: анықтамасы мен ерекшеліктері

тиісті әдісін атауын келіп оның сөз «сарапшысы», «талдау өнерін» дегенді білдіреді. Бұл термин оның құрамдас элементтері ішіне объектінің бөлу, олардың зерттеу, шара, зерттеу жатады. жұмыс Аналитикалық әдістер басқа әдістерін пайдалану нәтижесінде алынған ақпаратты жинау мен өңдеуді қамтиды.

компьютерлер орындауындағы Бүгін, ең аналитикалық операциялар. бір мезгілде қатар гөрі енгізу деректер дәйекті өңдеу Олардың мүмкіндігі номиналды арқылы аналитикалық іс-әрекеттерін жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Бұл тәсіл әр түрлі мақсаттарға қол жеткізу мақсатында ғылыми, экономикалық және өндірістік қызметтің ең салаларда пайдаланылады.

Шегеру және дедуктивті әдістері

не екенін түсіну үшін шегеруге әдісі, ол оны анықтауға сілтеме арқылы болуы мүмкін. Сөздікке сәйкес, нақты жағдайлар туралы немесе жүйенің жекелеген элементтерін сипаттамаларына болжамдар, тұжырымдар немесе қорытынды салу әдісі болып табылады. дедуктивті әдіс кез келген құбылыстың немесе жүйенің жалпы заңдарын зерттеу негізделген. Басқаша айтқанда, ол жеке білімге жалпы зерттеу болып табылады.

Дедуктивті әдістер пайдаланылады:

• Ғылыми қызметі.
• Криминология.
• Кезде оқыту.
• экономика, статистика, бухгалтерлік есеп.
• практика заңға.
• Егер медициналық зерттеудің аспектісі, сондай-ақ адам қызметінің көптеген басқа да маңызды салаларда ретінде.

дедуктивті әдістің ерекшеліктерін ескере отырып, ол оның тиімді қолдану тексерілді және кіріс деректерді тексерілген жағдайда ғана мүмкін фактіні көрсетеді. алғышарттар негізінде логикалық тұжырым талдау болғандықтан, олардың мазмұны маңызды болып табылады.

индукция әдісі қандай

бұрын сипатталған дедуктивті әдісі қарағанда, индукциялық жалпы ережелеріне ішінара көшу негізделген логикалық шығысын құрып жатыр. қатаң ғана емес басшылыққа көзі деректер терминал байланысты индуктивті умозаключения, логика заңдарына, сондай-ақ кейбір дәлелдер арқылы, психологиялық, немесе математикалық өкілдіктері. Мұндай әдістердің ажырамас құрамдас табиғатта барлық құбылыстардың тән жалпы заңдары.

толық және толық емес индукция тұжырымдамасы бар. Бірінші жағдайда, индуктивті әдіс себепті байланыс орнатуға ерекше жағдайларда немесе алғышарттардың соңғы саны өңдеу қамтиды. дыбыс шығару үшін жағдайлары құбылыстың барлық ықтимал аспектілерін қамтитын емдеу қажет.

«Толық емес индукция» түсінігі таңдалған жекелеген жағдайларда зерттеу негізінде жорамалдар немесе болжамдарын номинациясы (жалғасы) болып табылады. әрине, осы гипотезаны расталуы қажет.
Ең кең таралған индукция арқылы олардың дәлелдеу үшін қолданылады. ол объектілерді шексіз Есеп көптеген үшін толық индукция орындау мүмкін болып отыр.

диалектикалық деп аталады, ол әдісі

бірнеше анықтамаларды қорытындылай келе, біз деп айтуға болады диалектикалық әдіс екі түбегейлі қарсы пікір қарау және салыстырғанда қандай да бiр ережелерiнен немесе өтініш дәлелдеуге пайдаланылатын әдіс -. Көріністің диаметрально түрлі ұпай зерттеу сіз тұтастай шынайы өкілдігін алуға мүмкіндік береді.

диалектика әдісі болып табылады, қандай түсіну, ол криминология, заң және психотерапия Оқиғалар тізбегі қалпына келтіруге көмектеседі. диалектика кеңінен пайдалану, ғылыми және экономикалық салаларда, сондай-ақ болып табылады. экономика, бұл әдіс бизнес-процестерді және дамыту және қозғалысы кезінде олардың заңдары сараптама қамтиды. Мұндай тәсіл экономикалық құбылыстардың өзара, сондай-ақ олардың өзара іс-қимыл ерекшеліктерін орнатуға мүмкіндік береді. диалектикалық әдісі қолданыстағы қайшылықтар мен келіспеушіліктерді анықтау үшін тиімді болып табылады. Сондай-ақ, ол қарсы жақтың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін ымыралы шешімдерді іздеу алмастырылмайтын.

адам қызметінің процесінде интуитивті әдістері рөлі

шешімдер қабылдау және қорытынды қалыптастыру үшін аналитикалық әдістерін толық қарама-қарсы түйсігі, болып табылады. анықтау бойынша, проблемаларды шешу интуитивті әдістері кіріс деректерді подсознание өңдеу бағытталған адам психикалық қызметі болып табылады және тез нәтиже шығарады. Әдетте, генерациялайтын шығу процесі алдыңғы тәжірибесі, түсінік, «талант», жанашырлық және адам қиял әсер етеді.

Интуитивті әдістері кез келген табиғаттан тыс, супраментальном немесе сезім айналып, ойлау және қабылдау жетіп емес. Және үлкен, олар ойлау өзіндік түрінің нәтижесі болып табылады. әдісін қалыптастыру процесінің жекелеген қадамдар деректерді өңдеу және талдау дерлік бейсаналық жүзеге асырылады кезде жүреді, бірақ нәтижесі өте анық. Жиі, нәтиже интуитивті тәсілі іс-шаралар кездейсоқ жиынтығы артық табысты болып табылады, бірақ аналитикалық және ғылыми әдістерді пайдалана отырып, кем тиімді.

ғылыми әдіс және оның ерекшелігі

Ғылыми әдіс жаңа білім мен ғылыми мәселелерді шешу үшін алгоритмдер дамыту сатып алу үшін пайдаланылатын күрделі әдістерін деп аталады. Бұл құбылыстарды зерттеу үшін пайдаланылатын әдістерін жиынтығы, ұйымдастыру, жүйелеу және түзетулер қолданыстағы білім алды немесе қазірдің өзінде. шығару және шығу қалыптастыру эмпирикалық зерттеулер алынған нақты деректерді пайдалана отырып, орын алады. деректер тау-кен үшін пайдаланылатын негізгі базасы мыналар жатады:

• Эксперименттер.
• Өлшеу.
• Бақылау.

олардың топыраққа математикалық сипаттамасы (зерттелетін объектінің моделі) құру үшін негіз гипотетикалық болжамдарды болжамдайды және алға қойды.

ғылыми әдіс объективтілігі мен нәтижелерін субъективті түсіндіру жалпы тастау сипатталады. Бұл шарт әрбір ғылым пайдаланылатын әдістерін үшін қажет. тіпті саласындағы танылған билік түсетін сенімге мүлдем жарамайды шешім кез келген есептілігі. тәуелсіз тексеру тұжырымдамасы бар. Оны жүзеге асыру басқа ғалымдар тарапынан тексеру үшін бақылаулар, сондай-ақ шикізат қолжетімділігін, аралық және қорытынды нәтижелерін құжаттандыру мүмкін емес еді.

Бұл тәсіл табысты эксперименттер немесе эксперимент жеткіліктілігі және тексеріледі теориясы қатысты нәтижелерін сыни бағалау ойнап бойынша одан әрі мойындауға кепілдік береді.

«Жалпылама әдісі» ұғымы

жалпылама әдісі арқылы басқа салаларда, нақты мақсатқа жету үшін әзірленген кейбір жүйелерде қолдануға мүмкіндік береді.

Generic әдістері (көбінесе олар аналитикалық немесе ғылыми табылады) шығу тегі алуан түрлі болуы мүмкін, бірақ арқылы логикалық операцияларды нақты таңбаларды қоспағанда кейін, олар жаңа мағынаға ие. Бұл әдістер кең ауқымын және аз белгілі бір мазмұнды бар.

қорытынды

Бұл әдіс, арнайы әдебиеттерді оқығанда, ол оңай шарлау етеді қандай туралы жалпы ақпарат, нұсқаулар мен ұсынымдар оқиды. Осы тұжырымдамаға Атап маңыздылығы танысу білім беру үрдісіне қатысушылардың арналған.