Бастауыш мектеп «Перспектива» бағдарламасы: Мұғалім шолулар

«Ресей Федерациясының Білім туралы» 2012 жылғы желтоқсанда, орыс заңнама, Федералдық заң. Ол білім беру саласындағы негізгі құқықтық акт болып саналады.

Орыс тілінде жалпы білім

жеке тұлғаны дамытуға бағытталған біздің елімізде білім. Сондай-ақ, баланы оқыту процесінде адамдар мен мамандық дұрыс таңдау арасында оған бейімделе болашақта пайдалы болады базалық білімдері мен дағдыларын үйренуге тиіс.

білім берудің жалпы деңгейі:

• ерте балалық шақ;
• жалпы бастапқы (1-4 сыныптар);
• негізгі жалпы (Бағалар 5-9);
• жалпы орта (10-11 сынып).

Осылайша, ол Ресейде білім 2 түрге бөлінеді анық болып:

• Мектепке дейінгі - балалар балабақшалар мен мектептерде оны алуға;
• Мектеп - 1-ден 11-сыныпты бітірген бала оқу орындарының, мектептердің, лицейлер мен гимназияларда оқытылады.

1-сынып енген балалардың көптеген, білім беру бағдарламасын үйрену бастайды «бастапқы мектептің болашағы». Бұл туралы жауаптар, түрлі форумдарға бағдарламасын талқылау үшін мұғалімдер мен ата-аналар әр түрлі.

Бағдарламаның негізгі ережелері бастапқы жалпы білім туралы мемлекеттік стандарттардың барлық талаптарына жатады. Ол баланың тұлғасын дамытуға жүйелік-белсенді көзқарас негіз болды.

1 сыныпта бағдарламасы «Перспектива Бастауыш мектебі»

Бағдарлама «Перспектива» туралы сынып мектепте ата-аналар мен мұғалімдердің Пікірлер жан-жақты, бірақ оның мәнін түсіну үшін, сіз көбірек оны білуге тиіс.

Қандай зерттеулер бағдарламасы:

• Филология;
• математика;
• информатика;
• Әлеуметтік зерттеулер;
• өнер;
• музыка.

тұтастай бағдарламасын оқып бала, қоршаған орта туралы өз пікірін жасауға және әлемнің толық көріністі алуға болады.
Бағдарлама «Перспектива» оқулықтарының бірқатар бар. Олардың ішінде:

• Орыс тілі - Alphabet;
• әдеби оқу;
• математика;
• информатика және АКТ;
• қоршаған орта;
• діни мәдениеттер мен зайырлы этика негіздері;
• бейнелеу өнері;
• музыка;
• технологиясы;
• ағылшын тілі.

оқу бағдарламасының бір бөлігі болып табылады, барлық оқулықтар «Талапкер Бастауыш мектебі», ГЭФ DOE сәйкестігіне сертификатталды. Екі оқу орындарында балалардың білім алу үшін пайдаланылуы тиіс Білім және ғылым министрлігі ұсынған болатын.

Бағдарлама «Талапкер бастауыш мектепте» негізгі мақсаты оқытушылар әрбір жеке қолдау негізінде баланың толыққанды дамуы болып табылады. Бұл бағдарлама әр студент түрлі рөлдерін келуге алады, бұл кезде болып табылады. оқыту, және белгілі бір сәттерді - - және оқу процесін ұйымдастырушы Осылайша, бір мезгілде ол басқа оқитын болады.

кез келген бағдарламадан сияқты, «перспективалық бастауыш мектеп» балаларды оқыту, ондағы принциптерді бар. негізгілері:

• әр баланың дамуы үздіксіз болуы тиіс;
• баланың кез келген жағдайға әлемнің бүкіл сурет тұжырымдалған тиіс;
• мұғалім назарға әрбір студенттің ерекшеліктерін алуы тиіс;
• Мұғалім баланың дене және психикалық жағдайын қорғау және ілгерілету;
• білім беру үшін студент жарқын мысал алуға тиіс.

Бағдарлама «Перспектива» негізгі ерекшеліктері

1. Толықтық - баланы оқыту кезінде әр түрлі көздерден деректерді табу үшін үйренеді. Мұндай оқулықтар, анықтамалықтар, қарапайым құрал ретінде. Балалар шағын және ірі команда үшін мәселелерді шешу, жұптасып жұмыс жасау, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын дамыту, сондай-ақ бағдарламасын әзірлеу бойынша бірлескен міндеті. Жаңа материалды түсіндіру кезінде мұғалімі сол мәселе бойынша көзқарасы бірнеше нүктелерін пайдаланады, ол әр түрлі бұрыштарға жағдайды қарастыру баланы көмектеседі. Оқулықтар балалар ақпараттық ойын қабылдауға үйренеді көмектеседі басты кейіпкерлері болып табылады.
2. Аспаптық - алған білімін тәжірибеде қоюға көмектесу үшін балалар үшін арнайы тетіктері. түрлі басшылықтарда, оқулықтар мен сөздіктер, сонымен қатар олардың сыртында ғана емес, ақпарат алу үшін анықтама іздеу жоқ балаға оны еді жасады.
3. Интерактивтілік - әрбір оқулықта студенттік кітаптарынан таңбалармен хаттар алмасу болады, ол арқылы өз интернет-мекен-жайы бар. компьютерлер кеңінен қолданылады мектептерде негізінен бұл бағдарламаны пайдаланыңыз.
4. Интеграциялық - студент әлемнің жалпы көріністі алуға болады, сондықтан бағдарлама жасалған. Мысалы, баланың айналасында әлемнің сыныпта әр түрлі салаларындағы қажетті білім алу мүмкіндігіне ие болады. Мұндай ғылым, әлеуметтік зерттеулер, география, астрономия, өмір қауіпсіздігі сияқты. тілін оқыту, әдебиет және өнер, соның ішінде оқыту үшін негіз бар, өйткені, сондай-ақ кешенді курс ретінде бала, әдеби оқу сабақтарында алады.

Бағдарлама «Перспектива» негізгі ерекшеліктері

олар егжей-тегжейлі сабақ жоспарларын боялған ретінде әдістемелік мұғалімдерге арналған, үлкен көмекшілер айналды. ата-аналар мен мұғалімдердің көпшілігі бағдарламасының қанағаттанады.

Ерекшеліктер:

• Әрбір пән бойынша оқулықтар қосымша мұғалімдерге арналған оқырманға, жұмыс кітабын, қосымша оқу құралын тіркеледі;
• Зерттеу мектеп курсы екі бөлімнен тұрады. теориялық сабақтарды ұсынуға мұғалімнің бірінші бөлігі, екінші бөлігі әрбір сабаққа сабақ жоспарын құру үшін мұғалімге көмектеседі. Сондай-ақ, саясат нұсқаулықта оқулықта берілген барлық жауаптар бар.

Бала барлық кейінгі оқыту үшін негіз салды онда өте маңызды процесс - бұл бастауыш мектепте білім түсініледі. оқыту бағдарламасы «Перспектива Бастауыш мектебі», шолулар, ол көптеген оң аспектілері бар растаңыз. бала жаңа білім алу өте қызықты болып табылады.

Авторлар өз бағдарламасын көруге перспективаға ретінде?

Бағдарлама «Талапкер бастауыш мектебін» әзірлеу кезінде, авторлары ол өмірде кейінірек балаға көмектеседі барлық негізгі нүктелер жасауға тырысты. Өйткені, дәл сол сияқты бастауыш мектеп бала, дұрыс өз іс-әрекеттерін түсіндіре үйрену әлемнің неғұрлым толық көрінісін алуға тиіс.

Бүгінгі таңда, іс жүзінде барлық мектеп бағдарламалары жеке дамытуға баса назар. «Перспектива» ешқандай ерекшелік болды. Сондықтан, олар осы бағдарлама бойынша жұмысқа, оған қиын ештеңе тап дейді педагогтар. Ең бастысы, бала мектепте, сонымен қатар үйде ғана емес, жүзеге асыратын болады.

автордың көзімен «Перспектива»:

1. Командалық жұмыс - сыныпта бала мұғалімнің толық қолдауға ие болуы тиіс, сондай-ақ дербес қажетті материалды таба көріңіз етіп бағдарлама жасалған. Үй жұмысы студенттік ата-анасының бақылауымен мұны керек.
2. бір-бірімен байланысты барлық зерттеу бағдарламалары. Авторлар барлық оқулықтар кейбір көмекші таңбалар үшін жасадық, студенттер сыныпта, мысалы, сыртқы әлем орыс тілі мен әдебиеті мәселелерін пайда болуы мүмкін кезде, үнемі жағдайды шешуге тура келеді.
3. Кейіпкерлері Маша мен Миша әрбір оқулық және жұмыс кітабындағы бар. Бала өз кейіпкерлердің дамуын қадағалауға және түрлі мәселелерді шешу үшін оларға көмектесу өте қызықты болып табылады.
4. әзірлеушілердің басты мақсаты - Сіздің балаңыз ақпаратты табу үшін, оны пайдалану мүмкіндігі болу үшін үйрену көмектесу. Іс жүзінде барлық оқулықтар әрбір сыныпта студенттер тақырып бойынша жаңа материалдар іздеу үшін болады осындай жолмен бітеледі. Бұл әрекетті орындау үшін, сөздіктер, нұсқаулықтар және басқа да анықтамалық материалдарды пайдаланады.
5. математика шешімдер дәстүрлі мысалдар мен проблемалары шешілді қажет етіп әзірленген дәстүрлі әдістермен барлық көбінесе емес. Бала қате жауап алды, бірақ ол сенімді толық түсіндіруге қабілетті болса да, ол шешім шындық болу үшін табылған дегенді білдіреді.

Мен осы жүйеде білу керек?

Бағдарлама «Талапкер бастауыш мектепте» немесе жоқ мектепке баруға, әрбір ата-ана үшін өзіне өзіңіз шешеді. Кез келген жағдайда, баланың бастапқы қалыптастыру алуға тиіс.

Мұғалімдер олар онымен жұмыс істеуді жалғастырады ретінде, бағдарлама «Талапкер бастауыш мектепте» бойынша теріс нәтиже шығыңыз емес көріңіз. Бірақ даулы ата-аналар пікірі, кейбір адамдар, сияқты кейбір жоқ.

Егер бағдарлама «Outlook» туралы не білу қажет:

• Бағдарлама дәстүрлі өте жақын арналған;
• Ол бала тәуелсіз болуға көмектесу керек;
• ата-аналар бала олардың көмегіне мұқтаж болады оқыту бүкіл демалуға алу емес.

«Бастауыш мектеп перспективалық» А биттік

Студент ата-аналар үшін «Перспектива» Мектеп бағдарламасы шолу басында оқуға баратын болса жиі ол оқытудың барлық аспектілерін түсіну алады ма туралы ойлауға қуатты дәлел бола алады.

Бүкіл бағдарлама өзара байланысты кіші бір үлкен жүйе болып табылады. Сонымен қатар, әрбір пән жеке элементі болып табылады және іс-белгілі бір бағытта үшін жауапты болып табылады. Көптеген ата-аналар үшін, олардың мүмкіндіктерін және баланың қабілеттерін бағалау үшін оқу жоспары «Перспектива Бастауыш мектебі» қарастырады.

Өздерін авторларын орнатқан міндеттері:

• Бала өз дамытуға дайын болуы тиіс;
• Бала өміріндегі негізгі құндылықтарын түсіну және түсіну керек;
• Сіз білім беру және білім баланы ынталандыру қажет.

Көптеген ата-аналар үшін, осы мақсаттар орнынан және бірінші сынып оқушылары үшін өте күрделі көрінеді. оқыту бағдарламасы «Перспектива» (бастауыш мектеп) туралы пікірлер анық емес сондықтан. олардың құрамындағы оқулықтар мен материалды сияқты біреу, біреу жоқ. Бірақ бұл барлық білім беру бағдарламалары бойынша шынайы болып табылады. қандай көп түсіну - Олардың әрқайсысы өз артықшылықтары мен кемшіліктері, мен ата-аналар міндетін бар.

біз programm1 «Талапкер бастауыш мектеп», 1 класс есептесеңіз, шолу авторлары сіз бүкіл оқу-тәрбие процесі салынатын принциптерін түсінуге көмектеседі. Авторлар А-Я қандай үміт бар?

1. Осы бағдарлама бойынша жеке тұлғаның даму ең назар беріледі. бала бірінші кезектегі болуы керек адами құндылықтарды, онда түсіну керек.
2. патриотизмін насихаттау. адамның құқықтары мен бостандықтарын, басқаларға сүйіспеншілік танытуға, табиғат, отбасы, Отанымыздың құрметпен еңбекқор болуға ерте жастан бастап бала.
3. мәдени және білім беру процесін біріктіру. барлық мәдениеттер маңыздылығын ұлттық мәдениет пен түсіністік қорғау, тұтастай алғанда бүкіл мемлекет үшін түрлі ұлттар.
4. Жеке орындау. бала өз бетінше әзірлейді және түрлі шығармашылық тапсырмалар қатысуға қабілетті болуы тиіс.
5. Көріністің дұрыс нүктесін қалыптастыру, және әлемнің жалпы сурет.
6. басты мақсаттарының бірі - Сіздің балаңыз басқа адамдармен қоғамда өмір сүріп үйренуіміз көмектесу.

мүлдем басқа балалар туралы ақпаратты және қалай мектептің бейімдеу үйрену ретінде бағдарламасының шолу бастап «Vista Бастауыш мектебі» түсінуге болады. Бұл мұғалімнің (бағдарлама қарағанда кейде әлдеқайда) тәуелді екенін атап өткен жөн.

оқушыларды қол жеткізу

«Outlook» бойынша бастауыш мектеп, Білім және ғылым министрлігінің нақты қызметкерлері ол оқушылардың үйлесімді дамуына ықпал етеді растады.

жетістіктері:

1. студенттер әмбебап білім беру іс-шараларын әзірлеу жеңе өте оңай - metasubject нәтижелеріне.
2. негізгі нәтижелері - балалар, жаңа дағдыларды үйренуге және әлемдегі жалпы көрінісіне негізделген оларды қолдануға тырысамыз.
3. Жеке нәтижелер - студенттер оңай өзіңіз үйрену және қажетті материалдық таба.

Бұл бастауыш мектеп «Перспектива» бағдарламасына бағытталған ірі жетістік болып табылады. ата-ана ретінде барған сайын оң Жоба туралы пікірлер жақсы балалар өзгерістер байқамайды. Көптеген әлдеқайда тәуелсіз болуға.

Мектеп бағдарламасы «Перспектива бастауыш мектебі»: Мұғалім шолулар

Бағдарлама «Перспектива» салыстырмалы жақында пайда болғанына қарамастан, көптеген мұғалімдер қазірдің өзінде оған жұмыс істейді.

ата-аналар «Талапкер Бастауыш мектеп» (1-сынып) мұғалімдердің болып бағдарламасы туралы кері байланыс болуы үшін өте маңызды болып табылады. олар онымен жұмыс істеуге және ісі болуы барлық кедергілерді білу бастап.

Оқу үрдісінің келуімен бастауыш мектепке арналған мектеп-негізделген бағдарламалардың үлкен саны, жақсы болар еді, қандай сенімді айта алмаймын. Ал «Outlook» өзінің кемшіліктері мен артықшылықтары бар.

артықшылықтары сабақтарға арналған мұғалімі нұсқаулықтарды қамтиды. Олар басқа теориялық материалды бар, олардың бірі екі бөлікке бөлінеді, - «. Бастапқы мектептің болашағы» мектеп бағдарламасына жүргізу үшін толық сабақ жоспары,

кітаптар Пікірлер, бақытты біреуді құбылып, біреу оларға ниет табады. Көп жағдайларда, солар сияқты ата-аналар мен мұғалімдер. Бағдарламаның барлық талаптарын қарамастан, балалар қажетті білім алуға және олардың үй тапсырмасын шешеді, бері.

Пікірлер ата-аналар

Біздің уақытта, балалар әртүрлі бағдарламаларына үйрену, және бұл таңқаларлық емес. Көп жағдайларда, ата-аналар жаңа бағдарламаның атауы, ол қандай қызық жатыр естідім.

Және олар мектеп бағдарламасы «Перспектива» (бастауыш мектеп) туралы айтуға білуге тырысыңыз ата-аналарды қарайды. тақырыптық ресурстарға (ғана емес) бойынша Талқылаулар болашақ бірінші сынып оқушылары ғана өзгенің ықпалына беруге және де үшінші тарап пікір сенімді тұрақты және жиі ата-аналарды өткізіледі.

Ең бастысы, кез келген мектеп бағдарламасының хабардар болуы - көп бала және материалды оқыту мұғалімдер мен ата-аналар уақтылы көмек сипаттамаларына байланысты болып табылады. Сондай-ақ мұғалімі.

Сіздің балаңыз проблемаларды немесе даналық басқа мектепке шешу үшін қиын болса кейін барлық, бағдарлама «Талапкер Бастауыш мектеп» (1-сынып) және шолулар жоқ көмектесуге мүмкін болмайды. Бұл жағдайда, ата-аналар науқас қалады және олардың балалары материал түсінуге көмектеседі.

Жалпы, көптеген ата-аналар бағдарламасы туралы оң болып табылады. Ең бастысы, олар айтады, бұл - білу үшін балалар мүдделі. жақсылыққа білім беру бағдарламалары бар эксперименттер әкеп емес деп айтуға кім, риза бар болса. Кейбір (мазмұны тұрғысынан) орыс мәтін кітаптар талап бар және оқу.